某女,16岁,言行反常2个月,表现话多、唱歌唱戏,说看见别人身边有鬼,言语散乱,支离破碎,内容令人难以理解,情感反应不协调,哭笑无常,其最可能的诊断是( )A、偏执型分裂症B、青春型分裂症C、单纯型分裂症D、紧张型分裂症E、躁狂发作

题目

某女,16岁,言行反常2个月,表现话多、唱歌唱戏,说看见别人身边有鬼,言语散乱,支离破碎,内容令人难以理解,情感反应不协调,哭笑无常,其最可能的诊断是( )

A、偏执型分裂症

B、青春型分裂症

C、单纯型分裂症

D、紧张型分裂症

E、躁狂发作


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参考答案和解析
参考答案:B
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  • 第1题:

    患者女性,40岁。思维散乱,推理荒谬,话意互不联系,言语支离破碎,令人莫名其妙。此种症状称为

    A、思维中断
    B、思维破裂
    C、思维贫乏
    D、强制性思维
    E、思维奔逸

    答案:B
    解析:
    思维破裂指概念之间联想的断裂,建立联想的各种概念内容之间缺乏内在联系。表现为患者的言语或书写内容有结构完整的句子,但各句含意互不相关,变成语句堆积,整段内容令人不能理解。严重时,言语支离破碎,个别词句之间也缺乏联系,成了语词杂拌。多见于精神分裂症青春型。如在意识障碍的背景下出现语词杂拌,称之为思维不连贯。例如:“鸡在叫,人生,人生,我是周老爷(病人姓周),宝莲灯,保养身体……。”由题干给出患者思维散乱,推理荒谬,话意互不联系,言语支离破碎,令人莫名其妙。属于思维破裂。

  • 第2题:

    ()交谈时不要装腔作势、夸夸其谈; 不要胡乱恭维、赞美别人; 不要内容散乱、云里雾里;不要自我吹嘘,自我夸耀。


    1小时?30min

  • 第3题:

    部分自闭症者经常重复别人说过的话,这种重复言语对他们的言语发展是没有意义的。


    B

  • 第4题:

    2、“我知道你会唱歌”,当“知道”是重音时,句子表达的意思是()。

    A.别人会不会唱我不知道。

    B.别人不知道你会唱歌。

    C.你怎么说不会呢?

    D.你不要瞒我了。


    你不要瞒我了。

  • 第5题:

    反常识是对常识的颠覆,表现为言语的反和__________。


    simple common sense