位置觉的作业训练可选择
A、以30Hz与256Hz音叉反复刺激手指,判断振动觉,并促使256Hz振动觉的出现
B、先后在直视与闭眼时以木杆、笔或铅笔橡皮头在手指上滑动与按压,判断感觉
C、先后在直视与闭跟时以木杆、笔或铅笔橡皮头刺激手指,判断刺激的位置
D、先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品
E、将量角规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm,促使辨别觉的出现与加强
第1题:
下述哪项训练方法与感觉敏感性训练无明显关系?( )
A、通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别
B、通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉
C、通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉
D、体会各种不同的振动和压力
E、先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品
第2题:
第3题:
第4题:
手的感觉恢复顺序是痛觉、温度觉、32Hz振动觉、移动性触觉、恒定性触觉、256Hz振动觉、辨别觉。
第5题:
有关感觉的检查方法的描述中,哪一项是错误的()
第6题:
下面训练方法中与感觉敏感性训练无明显关系的是()
第7题:
周围神经损伤后手的感觉恢复的顺序是()
第8题:
温度觉:可用装热水(40~50℃)与冷水(5~10℃)的试管,分别接触皮肤
检查振动觉:通常用256Hz的音叉,在振动时将其柄端置于手指、足趾以及骨隆起处如内踝、外踝、髂前上棘、胸骨、锁骨脊椎棘突等。然后询问病人有无振动感
形体觉;患者闭目,让其用单手触摸常用的熟悉物件,如钢笔、钥匙、硬币等,嘱其说出物件的形状、名称,两手比较
检查关节位置觉:检查者用拇指和食指捏住患者的手指和足指的两侧或踝关节和腕关节并上下移动,患者说明移动方向
第9题:
痛觉和温度觉、256Hz振动觉、移动性触觉、恒定性触觉、30Hz振动觉、辨别觉
痛觉和温度觉、30Hz振动觉、移动性触觉、恒定性触觉、256Hz振动觉、辨别觉
痛觉和温度觉、256Hz振动觉、恒定性触觉、移动性触觉、30Hz振动觉、辨别觉
256Hz振动觉、移动性触觉、恒定性触觉、30Hz振动觉、痛觉和温度觉、辨别觉
痛觉和温度觉、移动性触觉、恒定性触觉、30Hz振动觉、256Hz振动觉、辨别觉
第10题:
先后在直视与闭眼时用手触摸布袋与盒内不同形状、大小,质地的物品,加以描述、比较和识别,属于
A、感觉功能的作业训练
B、知觉功能的作业训练
C、认知功能的作业训练
D、失认症作业训练
E、失用症作业训练
第11题:
第12题:
运动和感知觉的功能训练中,"将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm,促使两点辨别觉的出现与加强"属于()。
第13题:
手神经外伤后,感觉恢复的顺序是()
第14题:
深感觉检查的内容包括( )
第15题:
手的感觉恢复的顺序是()
第16题:
痛觉、温觉、32Hz振动觉、256Hz振动觉、辨别觉
痛觉、温度觉、辨别觉、移动性触觉
痛觉、温度觉、32Hz振动觉、移动性触觉
痛觉、温度觉、辨别觉、32Hz振动觉
痛觉、辨别觉、温度觉、移动性触觉
第17题:
对
错