文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是( )A、智力商数B、教育商数C、成就商数D、社会商数E、成熟商数

题目

文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是( )

A、智力商数

B、教育商数

C、成就商数

D、社会商数

E、成熟商数


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  • 第1题:

    将一个学生的教育成就与其智力作比较,得到的是

    A.教育商数
    B.智力商数
    C.成就商数
    D.发展商数

    答案:C
    解析:
    智力年龄与实际年龄的比率是智商。教育年龄与实际年龄的比率是教育商数。教育年龄与智力年龄的比率是成就商数。其中教育年龄是指某岁儿童所取得的平均教育成就。

  • 第2题:

    比奈在1908年修订的智力量表中使用了()的概念

    A智力单位

    B智力商数

    C离差智商

    D比率智商

    E比率商数


    D

  • 第3题:

    2、智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,包括比率智商和离差智商等不同计算方法。 智商即智力商数(Intelligence Quotient),常用()表示。

    A.EQ

    B.IQ

    C.MA

    D.CA


    正确

  • 第4题:

    在格塞尔发展量表中,测量婴儿行为发展水平使用的指标为

    A.教育商数
    B.情绪商数
    C.智力商数
    D.发展商数

    答案:D
    解析:
    格赛尔的格赛尔发展顺序量表将婴儿的行为系统的建立看作是一个有次序的过程,反映了神经系统的不断成长和功能的分化,因而可以把每个成熟阶段的行为模式作为智能诊断的依据。用两个分数的比率制定的量表就是发展商数,发展商数主要包括比率智商、教育商数、成就商数。

  • 第5题:

    智商是衡量智力水平高低的一种客观指标,包括比率智商和离差智商等不同计算方法。 智商即智力商数(Intelligence Quotient),常用()表示。

    A.EQ

    B.IQ

    C.MA

    D.CA


    正确