第 1 题 资本主义社会实行的纪律是（　　）A．惩罚纪律B．饥饿纪律C．自觉纪律D．棍棒纪律

题目

第 1 题 资本主义社会实行的纪律是（　　）

A．惩罚纪律

B．饥饿纪律

C．自觉纪律

D．棍棒纪律

相似考题

1.解决纪律问题的最终目标是（ ）A．维护正常教学秩序B．惩罚违反纪律的学生 ※C．塑造学生遵守纪律的习惯D．保证教学工作的顺利进行

2.解决纪律问题的最终目标是（ ）。A．维护正常教学秩序B．惩罚违反纪律的学生C．塑造学生遵守纪律的习惯D．保证教学工作的顺利进行

3.社会主义职业纪律根本区别于资本主义社会的经济强迫手段即“饥饿纪律”，虽然，在一定条件下，也有经济上、行政上的制裁，但它更多地体现着（ ）的作用。A．道德调节B．经济处罚C．行政处分D．法律制裁

4.党的纪律的特征是( )。A.党的纪律是自觉的纪律B.党的纪律是铁的纪律C.党的纪律是统一纪律D.违反了宪法和法律也就违反了党的纪律

更多“资本主义社会实行的纪律是( )A.惩罚纪律B.饥饿纪律 C. ”相关问题

  • 第1题：

    常用的纪律处分有哪几种方式?（ ）

    A．热火炉方式

    B．冷却塔方式

    C．渐进式

    D．无惩罚的纪律处分

    E．惩罚式


    正确答案：ACD

  • 第2题：

    解决纪律问题的最终目标是（ ）。

    A.维护正常教学秩序
    B.惩罚违反纪律的学生
    C.塑造学生遵守纪律的习惯
    D.保证教学工作的顺利进行

    答案：D
    解析：
    解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。

  • 第3题：

    19、以下关于课堂纪律的描述，属于认识上的误区的有：

    A．维护课堂纪律就必然使用惩罚

    B．课堂越安静越好

    C．自由与纪律是相互对立的

    D．学生违反课堂纪律，就是对教师权威的挑战


    良好课堂纪律的表现就是课堂要安静;维护课堂纪律就必然使用惩罚;自由与纪律是相互对立的;学生违反课堂纪律，就是对教师权威的挑战

  • 第4题：

    社会主义职业纪律根本区别于资本主义社会的经济强迫手段即“饥饿纪律”。虽然，在一定条件下，也有经济上、行政上的制裁，但它更多地体现着（ ）的作用。

    A.道德调节
    B.经济处罚
    C.行政处分
    D.法律制裁

    答案：A
    解析：
    社会主义职业纪律是建立在社会舆论力量和每个从业人员深刻的职业信念之上的，根本区别于资本主义社会那种经济强迫手段即“饥饿纪律”。虽然，在一定条件下，也有经济上、行政上的制裁，但它更多地体现着道德调节的作用。

  • 第5题：

    资本主义社会实行的纪律是（ ）

    A.棍棒纪律
    B.饥饿纪律
    C.自觉纪律
    D.惩罚纪律

    答案：B
    解析：

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