更多“特瑞普利特(H·Triplett)最早研究的现象是( )A.社会抑制B.社会懈怠C.团体思维D.社会助长”相关问题
  • 第1题:

    团体作业中有几种现象需要加以注意,即( )。

    A.团体互动

    B.社会助长

    C.社会压力

    D.社会抑制

    E.社会浪费


    正确答案:BDE

  • 第2题:

    “出工不出力”是一种( )现象。单选

    A. 社会抑制
    B. 社会干扰
    C. 社会懈怠
    D. 社会促进

    答案:C
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会影响
    [社会促进]也叫社会助长,指个体完成任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象。[社会懈怠]也称为社会逍遥,群体完成任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。社会抑制:指个体完成某种活动时,由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率降低的现象。社会促进的反面是社会抑制。[社会干扰]又叫社会抑制。

  • 第3题:

    在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是(  )。单选

    A. 社会促进
    B. 社会抑制
    C. 观众效应
    D. 社会懈怠

    答案:D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会影响
    社会懈怠也称为社会逍遥,群体完成任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的想象。在吃“大锅饭”的单位,最容易产生社会懈怠。

  • 第4题:

    一个准备充分的演讲者上台后,看到台下的众多观众突然非常紧张,导致演讲过程中语无伦次发挥失常,这种现象属于()。单选

    A. 社会促进
    B. 社会助长
    C. 社会抑制
    D. 社会懈怠

    答案:C
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会影响
    社会抑制:指个体完成某种活动时,由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率降低的现象。社会促进的反面是社会抑制。

  • 第5题:

    有关社会助长的研究最早是由谁进行的?()
    A.特瑞普里特
    B.谢里夫
    C.费里德曼
    D.阿希


    答案:A
    解析:
    1897年,社会心理学家特瑞普里特做了一个非常著名的实验,认为个体在进行作业操作时,如果有他人在场,或是与他人一起从事一项行为操作,那么个体的行为效率就会提高,他把这个现象叫做“社会助长”。谢里夫主要的研究贡献是在《社会心理学原理》(1948年)中强调指出参照群体的重要性,因为它的规范可以成为个人的社会目标,成为个人的自我评价、对社会生活现象评价和世界观形成的基准系统。他和默顿等人的著作对于参照群体概念在社会心理学中的最后确立起了重要作用。心理学家费里德曼和费雷泽的一项研究证明,让人们先接受较小的要求,能促使其逐渐接受较大的要求,这就是“门槛效应”。美国心理学家所罗门·阿希设计实施的“阿希实验”是研究从众现象的经典心理学实验。所谓从众,是指个体受到群体的影响而怀疑、改变自己的观点、判断和行为等,以和他人保持一致。阿希实验就是研究人们会在多大程度上受到他人的影响,而违心地进行明显错误的判断。因此根据题意,本题应当选择A。

  • 第6题:

    关于社会懈怠的说法,错误的是( )。

    A.社会懈怠将使员工的努力程度降低
    B.社会懈怠可以传染
    C.社会懈怠与团体规模无关
    D.社会懈怠受责任分散的影响

    答案:C
    解析:
    个体在团体中工作不如单独工作那样努力,团体的规模越大,每个人付出的努力相对越小,这种个体在组织中努力水平下降的现象就称为社会懈怠。社会懈怠产生的原因之一是团体工作导致“责任分散”,团体成员认为自己的努力不重要。在组织中,社会懈怠会导致员工降低努力程度。而且社会懈怠可以传染,个别成员的懈怠将导致本来工作很努力的成员觉得吃亏,从而也降低努力程度。

  • 第7题:

    最早的社会心理学实验是

    A.社会比较实验
    B.监狱模拟实验
    C.从众实验
    D.社会助长实验

    答案:D
    解析:
    最早的社会心理学实验是社会助长实验。

  • 第8题:

    当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务;在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考。这些现象是( )

    A.社会助长
    B.社会抑制
    C.去社会化
    D.社会懈怠

    答案:A
    解析:
    社会助长是指个体与别人在一起活动或有别人在场时,个体的行为效率提高的现象。

  • 第9题:

    社会助长的实验被认为是社会心理学的经典研究之一。它是由哪一位社会心理学家首先通过实验证实的()

    A特瑞普里特

    B费斯廷格

    C阿希

    D米尔格拉姆


    A

  • 第10题:

    ()曾提出,团体社会工作和个案工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究一样,是基本的社会工作方法。

    • A、科伊尔
    • B、柯那普卡
    • C、纽斯泰特
    • D、沙利文

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    早期社会助长的最初研究是由()于1897年做的。
    A

    特里普利特

    B

    勒温

    C

    奥尔波特

    D

    扎琼克


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是(  )。
    A

    社会助长

    B

    社会干扰

    C

    社会懈怠

    D

    社会促进


    正确答案: D
    解析: 社会促进也称社会助长,指个体完成某种任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象。他人在场的形式有实际在场、想象在场和隐含在场。与社会促进相反,有时候他人在场,反而会使个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,也称社会抑制。

  • 第13题:

    团体工作中会出现( )等现象,对作业成绩带来或好或坏的影响。

    A.社会助长

    B.社会浪费

    C.社会效率

    D.社会抑制

    E.社会整合


    正确答案:ABD

  • 第14题:

    由于他人在场,个体工作绩效降低的现象是( )。
    (A)社会促进(B)社会抑制(C)社会懈怠(D)社会逍遥


    答案:B
    解析:
    社会促进也称社会助长,指个体完成某种任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象。与社会促进相反,有时候他人在场,反而会便个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,也称社会抑制。社会懈怠也称社会道遥,指群体一起完成一件任务时,个体所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

  • 第15题:

    由于他人在场,个体工作绩效降低的现象是( )。单选

    A. 社会促进
    B. 社会抑制
    C. 社会懈怠
    D. 社会逍遥

    答案:B
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社会影响
    [社会促进]也叫社会助长,指个体完成任务时,由于他人在场而提高了绩效的现象。[社会懈怠]也称为社会逍遥,群体完成任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。社会抑制:指个体完成某种活动时,由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率降低的现象。社会促进的反面是社会抑制。

  • 第16题:

    该公司目前存在的现象属于()。

    A.社会促进
    B.社会懈怠
    C.群体思维
    D.群体冲突

    答案:B
    解析:
    社会懈怠:个体在团体中工作不如单独工作那样努力,团体的规模越大,每个人付出的努力相对越小。

  • 第17题:

    最早对社会促进现象进行研究的是( )。

    A.罗森伯格
    B.崔普利特
    C.欧斯古德
    D.德尔菲

    答案:B
    解析:
    社会促进是指人们在有他人旁观的情况下,工作表现要比自己单独进行时更好的现象。最早研究社会促进现象的是美国心理学家崔普利特。

  • 第18题:

    在团体决策时,人们往往更倾向于冒险或保守,从而背离最佳决策,这种现象称为( )。

    A.团体思维
    B.社会促进
    C.团体极化
    D.社会懈怠

    答案:C
    解析:
    团体极化是指在团体中进行决策时,人们往往会比个人决策时更倾向于冒险或保守,向某一个极端偏斜,从而背离最佳决策。在阐述论点、进行逻辑论战时,一些成员变得具有防御性,当他们面对挑衅时,态度会变得更为固执甚至走向极端。在某些情况下,团体决策偏向保守一端;但在更多的情况下,团体决策偏向冒险的一端,比个体决策更倾向于冒较大风险。这种倾向意味着与个人单独行动相比较,团体成员更愿意拿组织资源去冒险。虽然风险决策会有较高的回报,但是失败的决策常常带来灾难性的后果。

  • 第19题:

    监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是( )。

    A.社会助长
    B.社会干扰
    C.社会惰化
    D.社会促进

    答案:B
    解析:

  • 第20题:

    个体在进行作业操作时,如果有他人在场,或是与他人一起从事一项行为操作,那么,个体的行为效率就会提高,特瑞普里特把这个现象叫做()

    A社会助长

    B社会惰化

    C去个体化

    D群体极化


    A

  • 第21题:

    早期社会助长的最初研究是由()于1897年做的。

    A特里普利特

    B勒温

    C奥尔波特

    D扎琼克


    A

  • 第22题:

    什么是社会助长作用与社会懈怠作用?


    正确答案:社会助长作用是指由于别人在场或与别人在一起活动所带来的行为效率提高的现象。最早以科学方法揭示社会助长现象的是心理学家特利普里特。社会懈怠作用是指如果别人在场或与别人一起活动而造成活动效率的下降的现象,代表人是心理学家达谢尔。

  • 第23题:

    单选题
    社会助长的实验被认为是社会心理学的经典研究之一。它是由哪一位社会心理学家首先通过实验证实的()
    A

    特瑞普里特

    B

    费斯廷格

    C

    阿希

    D

    米尔格拉姆


    正确答案: C
    解析: 暂无解析