83、礼乐文明是中国古代的一种文明特征,通过制礼作乐,利用“礼”教与“乐”教,形成一套完善的礼乐制度,维护社会秩序。
第1题:
第2题:
中国早期的礼乐文明塑造了君子,君子也推动文明达到比较完美的状态。
第3题:
决定世界文明史的主线,是()
第4题:
礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。
第5题:
商朝时也有礼乐活动,但不可称为礼乐文明。
第6题:
与东正教文明和伊斯兰教文明有直接联系的是()
第7题:
西周的礼乐制度,其中的“乐”指的就是歌、舞。
第8题:
记载周代礼乐文明的典籍是什么?
第9题:
第10题:
礼乐并不是为了满足人们的耳目口腹之欲,而是为了教化老百姓懂得爱与恨,回到做人的正道上来
礼乐是古代统治者为了奴役人民而制定的一系列规章制度
礼乐应当与不同的时事相应,顺乎人伦,体现天地的和谐与秩序
第11题:
对
错
第12题:
印度教文明
拉美文明
中世纪基督教文明
拜占庭文明
第13题:
()的秩序是对早期官员的一种管制。
第14题:
2008年北京奥运会开幕式上的击缶(缶:古代的一种乐器)表演,再现了中国古代的礼乐文明。礼乐制度是在西周形成和完备起来的。《礼记》中记载:“乐者,天地之和也;礼者,天地之序也。”从中可以看出 ①礼乐制与分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定() ②秩序与和谐是礼乐文明的主旨 ③礼乐文明仅存于奴隶社会 ④礼乐制是了解西周社会的一个窗口
第15题:
早期官员的管制也是()的一种秩序。
第16题:
在周代礼乐制度中,礼以钟为中心,乐以鼎为中心。
第17题:
中华文明被人们称为礼乐文明,礼乐文明以礼为核心。礼的功能反映在哪两个方面()
第18题:
儒家的创始人是孔子,儒学的文化背景是()
第19题:
先秦法家教育观的主要内容有()
第20题:
儒家思想产生在一个礼乐文明的背景之下。
第21题:
崇尚复古,坚持遵先王之教
坚持历史进化论,主张废先王之教
反对礼乐教育
重视礼乐教育
以法为教,以吏为师
第22题:
对
错
第23题:
没有礼制就没有平等
没有礼制就没有秩序
没有礼制就没有效率
没有礼制就没有社会
第24题:
齐国的礼乐文明
郑国的礼乐文明
晋国的礼乐文明
鲁国的礼乐文明