可以通过丰富幼儿的感性知识和生活经验的方式培养其想象力。

题目

可以通过丰富幼儿的感性知识和生活经验的方式培养其想象力。

相似考题

1.下列不属于学前儿童思维培养的方法是：()A、建立良好的亲子关系B、不断丰富幼儿的感性知识，发展幼儿语言C、教给幼儿正确的思维方法D、激发幼儿的求知欲，保护幼儿的好奇心E、通过智力游戏、实验等方式，锻炼幼儿的思考力

2.教师应当利用游戏方式,丰富婴幼儿关于营养的感性知识,培养婴幼儿良好的饮食卫生习惯的方法。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿文学的功能有()。A.引导幼儿社会化B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力D.培养幼儿的美感，提高审美能力E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格

4.幼儿舞蹈编导的专业要求()。A、需要熟悉和研究幼儿的心理特征B、需要广博的知识和舞蹈专业素养C、需要丰富的生活知识和舞蹈素材D、需要丰富的想象力和创作热情，提高音乐修养和鉴赏能力

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  • 第1题：

    丰富的想象是打开知识宝库的金钥匙，这充分说明想象力的重要意义。简述教学过程中如何培养学生的想象力。


    答案：
    解析：
    (1)培养和保护学生的好奇心；
    (2)引导学生学会观察，扩大表象储备，不断丰富学生的表象；
    (3)创设想象情境；
    (4)丰富学生知识，宽厚的知识背景是想象的素材；
    (5)利用生动活泼的教学形式唤起学生的想象。

  • 第2题：

    培养幼儿的求知兴趣，教师应该要（）。

    • A、丰富幼儿的知识和生活经验
    • B、组织多彩的活动
    • C、正确而积极地回应幼儿提出的各种问题
    • D、提供多种多样的直观材料、玩具

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    利用幼儿的各种感官和已有经验，通过各种直观手段吸引幼儿注意力，丰富婴幼儿的直接经验和感性知识，发展智力。这属于幼儿园的（）教育教学原则

    • A、科学性
    • B、直观性
    • C、实践性
    • D、思想性

    正确答案:B

  • 第4题：

    剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力，培养其想象力和创造力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    幼儿自身的生活经验的丰富程度直接决定着角色游戏的丰富和游戏情节的变换。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力


    正确答案:正确

  • 第7题：

    关于幼儿想象培养的说法，错误的是（）

    • A、保护幼儿好奇心，培养想象主动性
    • B、丰富幼儿理性知识，积累想象素材
    • C、利用文学形式，激发幼儿想象力
    • D、开展各类游戏，创设想象情境

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    培养幼儿的求知兴趣，教师应该要（）。
    A

    丰富幼儿的知识和生活经验

    B

    组织多彩的活动

    C

    正确而积极地回应幼儿提出的各种问题

    D

    提供多种多样的直观材料、玩具


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于幼儿想象培养的说法，错误的是（）
    A

    保护幼儿好奇心，培养想象主动性

    B

    丰富幼儿理性知识，积累想象素材

    C

    利用文学形式，激发幼儿想象力

    D

    开展各类游戏，创设想象情境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于儿童的兴趣培养，说法错误的是（）
    A

    组织学前儿童开展丰富多彩的活动

    B

    提供多种多样的直观材料、玩具，支持儿童的探究活动

    C

    “船到桥头自然直”，顺其自然

    D

    创设良好的环境，丰富幼儿的知识和生活经验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的（）和行为。
    A

    感性认识

    B

    环保意识

    C

    人文意识

    D

    自然规律


    正确答案： A
    解析： 在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手，培养初步的环保意识和行为。

  • 第12题：

    单选题
    下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述，不正确的做法是（）。
    A

    不断丰富幼儿的感性知识

    B

    增强幼儿的语言能力

    C

    对待幼儿的问题，采用冷淡的态度

    D

    激发幼儿的求知欲，保护幼儿的好奇心


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事人手。培养初步的（）和行为。

    A感性认识

    B环保意识

    C人文意识

    D自然规律


    B
    略

  • 第14题：

    （）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。

    • A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
    • B、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
    • C、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
    • D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣

    正确答案:D

  • 第15题：

    下面是对保育员培养幼儿思维能力的描述，不正确的做法是（）。

    • A、不断丰富幼儿的感性知识
    • B、增强幼儿的语言能力
    • C、对待幼儿的问题，采用冷淡的态度
    • D、激发幼儿的求知欲，保护幼儿的好奇心

    正确答案:C

  • 第16题：

    通过（），能使学员获得鲜明、具体、生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能、技巧，同时有利于培养学员的观察力和想象力。

    • A、示范操作
    • B、操作演示
    • C、教具、实物的演示
    • D、独立操作训练

    正确答案:C

  • 第17题：

    小班幼儿的生活经验比较丰富。因此，幼儿线描活动的设计应从幼儿生活中提取丰富的绘画题材。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    关于幼儿想象的培养，以下表述正确的有（）

    • A、丰富幼儿感性知识，积累想象素材
    • B、开展各类游戏，创设想象情境
    • C、保护幼儿好奇心，培养想象主动性
    • D、利用文学形式，激发幼儿想象力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    关于儿童的兴趣培养，说法错误的是（）

    • A、组织学前儿童开展丰富多彩的活动
    • B、提供多种多样的直观材料、玩具，支持儿童的探究活动
    • C、“船到桥头自然直”，顺其自然
    • D、创设良好的环境，丰富幼儿的知识和生活经验

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    利用幼儿的各种感官和已有经验，通过各种直观手段吸引幼儿注意力，丰富婴幼儿的直接经验和感性知识，发展智力。这属于幼儿园的（）教育教学原则
    A

    科学性

    B

    直观性

    C

    实践性

    D

    思想性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿期的教育应当注意的几点（）
    A

    让幼儿在游戏中学习，教学形式游戏化。

    B

    启迪和满足幼儿的求知欲和好奇心，培养其探索精神。

    C

    丰富幼儿的知识经验，培养幼儿的动手操作能力。

    D

    拓展幼儿的生活范围，开阔幼儿的视野并培养其广泛的兴趣爱好。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    剪纸不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以通过这种小肌肉动作的训练来提高婴幼儿的思维能力，培养其想象力和创造力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学生想象力的培养：(1)引导学生学会观察，获得感性经验，不断丰富学生对事物表象的认识;(2)引导学生积极思考，打开想象力的大门;(3)培养学生大胆幻想和善于幻想的能力
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    关于幼儿想象的培养，以下表述正确的有（）
    A

    丰富幼儿感性知识，积累想象素材

    B

    开展各类游戏，创设想象情境

    C

    保护幼儿好奇心，培养想象主动性

    D

    利用文学形式，激发幼儿想象力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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