参考答案和解析
正确答案:D
更多“让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失”相关问题
  • 第1题:

    将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的学习策略是 【 】

    A.元认知策略

    B.认知策略

    C.组织策略

    D.精细加工策略


    正确答案:D

  • 第2题:

    下列有关认知训练的表述正确的是()

    • A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活
    • B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略
    • C、认知训练能够改变患者的自动思维
    • D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知
    • E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

    正确答案:E

  • 第3题:

    在顺应过程中,人们把新的、感知的、运动的或概念的材料整合到已有的认知结构或行为模式中,使认知结构的内涵增加,带来新的变化。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    在Java语言中,允许使用已存在的类作为基础创建新的类,这种技术我们称为()


    正确答案:继承

  • 第5题:

    美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )

    • A、学习策略
    • B、学会学习
    • C、认知策略
    • D、元认知策略

    正确答案:B

  • 第6题:

    让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失语症语言训练方法属于()

    • A、PACE技术
    • B、传统刺激
    • C、阻断去除法
    • D、功能重组法
    • E、实用交流能力训练法

    正确答案:D

  • 第7题:

    让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种语言训练的方法是()

    • A、传统刺激法
    • B、阻断去除法
    • C、功能重组法
    • D、代偿手段的利用和训练
    • E、PACE技术

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    下列有关认知训练的表述正确的是()
    A

    治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活

    B

    治疗师帮助患者在情景中学会应对策略

    C

    认知训练能够改变患者的自动思维

    D

    通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知

    E

    通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失语症语言训练方法属于()
    A

    PACE技术

    B

    传统刺激

    C

    阻断去除法

    D

    功能重组法

    E

    实用交流能力训练法


    正确答案: E
    解析: 功能重组法就是让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础,比如通过加强形象化的种种方法,有可能将记忆策略教给患者;而A、B、C、E都不属于这种方法,故选择D。

  • 第10题:

    单选题
    美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )
    A

    学习策略

    B

    学会学习

    C

    认知策略

    D

    元认知策略


    正确答案: C
    解析: 美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为“学会学习”。

  • 第11题:

    填空题
    脑瘫康复的基本目的是帮助脑瘫的患者获得或学会新的_____及_______。

    正确答案: 运动功能、生活能力
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》强调:坚持把思想建设放在首位,夯实新担当新作为的思想基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》第一部分强调:坚持把政治建设放在首位,夯实新担当新作为的思想基础。

  • 第13题:

    在问题教学的解决问题阶段,教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动(  )

    A 、 激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起米的规则靠认知策略重新组织
    B 、 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
    C 、 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
    D 、 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设

    答案:A
    解析:
    在问题的解决阶段,教师应该注意激发学生的学习兴趣,让学生回忆起有关的知识和规则,激活并运用以前学会的认知策略,把回忆起来的规则靠认知策略重新组织等。

  • 第14题:

    通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义,这种策略称 为()。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:B

  • 第15题:

    脑瘫康复的基本目的是帮助脑瘫的患者获得或学会新的____及____。


    正确答案:运动功能;生活能力

  • 第16题:

    通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略是()

    • A、组织策略
    • B、精加工策略
    • C、时间策略
    • D、元认知策略

    正确答案:B

  • 第17题:

    生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

    • A、新的理解
    • B、不同的见解
    • C、认知策略
    • D、类比或表象

    正确答案:D

  • 第18题:

    让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新基础。这种语言训练的方法是()

    • A、传统刺激法
    • B、阻断去除法
    • C、功能重组法
    • D、代偿手段的利用和训练
    • E、PACE技术

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新基础。这种语言训练的方法是()
    A

    传统刺激法

    B

    阻断去除法

    C

    功能重组法

    D

    代偿手段的利用和训练

    E

    PACE技术


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种语言训练的方法是()
    A

    传统刺激法

    B

    阻断去除法

    C

    功能重组法

    D

    代偿手段的利用和训练

    E

    PACE技术


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略是()
    A

    组织策略

    B

    精加工策略

    C

    时间策略

    D

    元认知策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,以此来增加新信息的意义,这种策略称 为()。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    元认知策略


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    在顺应过程中,人们把新的、感知的、运动的或概念的材料整合到已有的认知结构或行为模式中,使认知结构的内涵增加,带来新的变化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    在Java语言中,允许使用已存在的类作为基础创建新的类,这种技术我们称为()

    正确答案: 继承
    解析: 暂无解析