判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）A、学历和社会职位B、社会职位与事业成就C、消费结构和闲暇时间如何安排D、事业成就与消费水平E、消费水平和消费方式

题目

判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）

  • A、学历和社会职位
  • B、社会职位与事业成就
  • C、消费结构和闲暇时间如何安排
  • D、事业成就与消费水平
  • E、消费水平和消费方式
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1.敏感性分析是指从众多()因素中找出对投资项目经济效益指标有重要影响的敏感性因素,并分析、测算其对项目经济效益指标的影响程度和敏感性程度,进而判断项目承受风险能力的方法。

2.受教育程度可能通过知识对生产力的影响、 对健康服务更合理的使用、 更健康的生活方式以及社会的凝聚力等影响健康。( )

3.健康教育最重要的效果评价指标是健康素养水平。()此题为判断题(对，错)。

4.健康信念模式是从健康信念形成的角度,解释人们采取健康行为因素的重要理论模型,认为健康信念是人们接受劝导、改变危险行为、采纳健康行为的关键。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是( )

    A、学历和社会职位

    B、社会职位与事业成就

    C、消费结构和闲暇时间如何安排

    D、事业成就与消费水平

    E、消费水平和消费方式


    参考答案：C

  • 第2题：

    相关系数是表现两个变量之间相关紧密程度的重要指标。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第3题：

    用来表示人们对不同健康水平和生活能 力的满足程度的常用指标是

    A.效率指标

    B.效用指标

    C.效益指标

    D.效果指标

    E.效能指标


    正确答案：B
    略

  • 第4题：

    社会的需要，环境的影响，受教育的程度，个人具备的条件是个人职业理想形成的重要条件。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第5题：

    决定健康成人能量及食物摄入量的两个重要参考指标是体重和体力活动水平（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
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  • 第6题：

    判断受教育程度对人们健康的影响的两个重要指标是（）

    • A、消费结构和闲暇时间
    • B、消费结构和学历结构
    • C、学历结构和闲暇时间
    • D、学历结构和工作时间
    • E、消费结构和工作时间

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列关于健康素养的表述，不正确的是（）

    • A、健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
    • B、健康教育是提高健康素养的重要途径
    • C、健康素养是评价健康状况的重要指标之一
    • D、健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
    • E、健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    人们所处的自然环境、社会文化背景、社会环境因素、社会制度、家庭结构、个人的健康行为以及社会的经济状况对人们的健康都有重要影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    人们受教育程度的高低与旅游需求之间有着密切的联系。一般说来，受教育程度越高的人，对外出旅游的需求也越大。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    制冷剂对环境的影响程度可以用ODP和GWP两个指标表示。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    父母的受教育程度在一定程度上影响着对子女的智力培养。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    判断受教育程度对人们健康的影响的两个重要指标是（）
    A

    消费结构和闲暇时间

    B

    消费结构和学历结构

    C

    学历结构和闲暇时间

    D

    学历结构和工作时间

    E

    消费结构和工作时间


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    —般常用出生时的健康预期寿命,作为衡量人口老化程度的重要指标。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第14题：

    心理平衡在影响人们的健康中占据了很重要的位置。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    人们生活水平和受教育程度的提高会引起对某些商品的需求变化并进一步影响行业的兴衰。 （ ）


    正确答案：A
    考点：掌握行业兴衰的实质及影响因素。见教材第四章第三节，P162。

  • 第16题：

    若总体单位的属性为人们受教育程度，则该标志为品质标志。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第17题：

    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是（）。

    • A、受教育者数量大
    • B、健康教育应该单独进行
    • C、健康教育应该系统化
    • D、从小接受教育可以影响终生
    • E、家庭教育可以影响学校教育
    • F、学校教育可以影响整个家庭

    正确答案:A,D,F

  • 第18题：

    下列不属于健康教育范畴的是：（）

    • A、传播健康知识
    • B、促使人们改变不良生活方式
    • C、强制人们改变有害健康行为
    • D、使受教育者树立健康意识
    • E、教育人们对他人的健康承担义务

    正确答案:C

  • 第19题：

    多选题
    学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是（）。
    A

    受教育者数量大

    B

    健康教育应该单独进行

    C

    健康教育应该系统化

    D

    从小接受教育可以影响终生

    E

    家庭教育可以影响学校教育

    F

    学校教育可以影响整个家庭


    正确答案： F,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    用来表示人们对不同健康水平和生活能力的满足程度的常用指标是（）。
    A

    效率指标

    B

    效用指标

    C

    效益指标

    D

    效果指标

    E

    效能指标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    ​平均差受数据离散程度和总体的平均指标两个因素的共同影响。​
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（）
    A

    学历和社会职位

    B

    社会职位与事业成就

    C

    消费结构和闲暇时间如何安排

    D

    事业成就与消费水平

    E

    消费水平和消费方式


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    用于判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是（　　）。
    A

    学历与社会职位

    B

    消费水平和消费方式

    C

    消费结构和闲暇时间如何安排

    D

    事业成就与消费水平

    E

    社会职位与事业成就


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列关于健康素养的表述，不正确的是（）
    A

    健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

    B

    健康教育是提高健康素养的重要途径

    C

    健康素养是评价健康状况的重要指标之一

    D

    健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

    E

    健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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