受教育程度可能通过知识对生产力的影响、 对健康服务更合理的使用、 更健康的生活方式以及社会的凝聚力等影响健康。( )
第1题:
健康教育的目的是
A、重点解决心理行为与生活方式因素
B、通过健康信息传播而进行行为干预
C、消除影响健康的相关行为危险因素
D、通过合理利用卫生服务而促进健康
E、有计划地改善健康以提高生活质量
第2题:
第3题:
30、工程强调的关系的核心是人和物以及环境以更健康、更安全、更()的方式相结合。
第4题:
与健康教育相比,健康促进更注重的是
A、改善行为和生活方式
B、改善健康的支持环境
C、消除健康危险因素
D、评价传播和干预效果
E、知识传播与提供技能
第5题:
工程强调的关系的核心是人和物以及环境以更健康、更安全、更()的方式相结合。