促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康（）A、意识B、知识C、态度D、信念E、目标

题目

促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康（）

  • A、意识
  • B、知识
  • C、态度
  • D、信念
  • E、目标
相似考题

1.许多不利于健康的因素，需要口腔专业人员与全体医务人员一起通过采取控制和改变这些共同危险因素的方法，促进人们的口腔健康和全身健康，此种途径是A、制定危险因素预防途径B、共同危险因素控制途径C、高危人群途径D、决策者途径E、全民途径

2.健康促进的目的是A、预防疾病B、改变个体不健康行为C、改变人类生存环境D、改变群体不健康行为E、消除影响健康的危险因素

3.促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康A、意识B、知识C、态度D、信念E、目标

4.健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为D.改变群体不健康行为E.改变不良生活方式

参考答案和解析
正确答案:A
更多“促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康（）”相关问题

  • 第1题：

    关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是

    A．健康教育是健康促进不可缺少的核心要素

    B．健康促进对健康教育起着维护和推动作用

    C．健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系

    D．健康教育是健康促进的深化与发展

    E．健康促进要以健康教育为先导


    正确答案：D

  • 第2题：

    健康促进的目的是A.改变个体不健康行为B.改变人类生存环境C.改变政府行为S

    健康促进的目的是

    A.改变个体不健康行为

    B.改变人类生存环境

    C.改变政府行为

    D.改变群体不健康行为

    E.改变不良生活方式


    正确答案：D

  • 第3题：

    健康风险评估也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进（ ）及促进（ ）的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。

    A.健康意识、健康行为
    B.健康指数、健康改变
    C.健康行为、行为改变
    D.健康意识、行为改变

    答案：D
    解析：
    健康风险评估(healthrisk appraisal，HRA)，也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。

  • 第4题：

    促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康

    A.意识
    B.知识
    C.态度
    D.信念
    E.目标

    答案：A
    解析：
    影响口腔健康的因素有很多，但是意识是必不可少的，很多患者都表现出口腔健康知识的匮乏，还有很多民众对于口腔健康知识有很大的误区，要想提高民众的口腔健康水平，必须先从思想上进行武装。所以此题选A。

  • 第5题：

    健康促进的目的是（）

    • A、个人行为改变
    • B、政府行为改变
    • C、个人行为和政府行为改变
    • D、个人和政府健康观念改变

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    健康促进的目的是（）
    A

    个人行为改变

    B

    政府行为改变

    C

    个人行为和政府行为改变

    D

    个人和政府健康观念改变


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    健康风险评估也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进（　　）及促进（　　）的工具。
    A

    健康意识、健康行为

    B

    健康指数、健康改变

    C

    健康行为、行为改变

    D

    健康意识、行为改变

    E

    健康指数、行为改变


    正确答案： E
    解析：
    D项，健康风险评估，也称为健康危险因素评估，在美国被视为一种增进健康意识及促进行为改变的工具，常作为规划卫生教育课程或是订立健康促进计划目标的基础。健康风险评估的概念，是指看起来健康而且没有任何病状的人，可能因为具有某些潜在风险因子，而导致发病或死亡的可能性；若是能够将这些潜在的风险因子识别出来，并且加以消除或控制的话，即可达到预防疾病发生或延迟发病时间的效果。

  • 第8题：

    健康促进的目的( )

    A．促使个体或群体改变不健康的行为

    B．促使群体改变不健康的行为

    C．消除影响健康的危险因素

    D．预防疾病

    E．传播卫生知识


    正确答案：B

  • 第9题：

    口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容不包括

    A.口腔健康需要

    B.确定实现目标的策略

    C.口腔健康知识，态度与行为的改变

    D.口腔健康教育项目的优点和缺点

    E.口腔健康具体目标达到的程度


    正确答案：B
    口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容：口腔健康需要（个人、人群、社区）；口腔健康知识，态度与行为的改变；口腔健康教育项目的优缺点；口腔健康具体目标达到的程度。确定实现目标的策略是口腔健康教育和口腔健康促进的计划的基本步骤。

  • 第10题：

    关于健康教育与健康促进关系的叙述，正确的是

    A.健康促进是健康教育不可缺少的核心
    B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用
    C.健康教育包括疾病预防和健康促进两大内容
    D.健康教育是健康促进的深化与发展
    E.健康促进要以健康教育为先导

    答案：E
    解析：
    健康促进包括3个方面：预防性健康保护、预防性卫生服务和健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，营造健康促进的氛围。因此，健康教育是健康促进的基础，健康促进如不以健康教育为先导，则健康促进是无源之水，无本之木。

  • 第11题：

    关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（）

    • A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素
    • B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用
    • C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系
    • D、健康教育是健康促进的深化与发展
    • E、健康促进要以健康教育为先导

    正确答案:D

  • 第12题：

    健康促进的目的是（）

    • A、改变人类生存环境
    • B、改变个体不良生活方式
    • C、改变群体不健康行为
    • D、改变个体不健康行为
    • E、改变政府行为

    正确答案:C

  • 第13题：

    单选题
    促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康（）
    A

    意识

    B

    知识

    C

    态度

    D

    信念

    E

    目标


    正确答案： D
    解析： 影响口腔健康的因素有很多，但是意识是必不可少的，所以此题选A。考点：影响口腔健康的因素

  • 第14题：

    单选题
    健康促进的目的是（　　）。
    A

    改变个体的不健康行为

    B

    改变群体的不健康行为

    C

    改变个体和群体的不健康行为

    D

    改变个体不良的生活方式

    E

    改变政府行为


    正确答案： C
    解析：
    WHO健康促进定义为：“是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。”故健康促进的目的是改变个体和群体的不健康行为。

相关内容