更多“促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康A、意识B、知识C、态度D、信念E、目标 ”相关问题
  • 第1题:

    口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容不包括

    A.口腔健康需要

    B.确定实现目标的策略

    C.口腔健康知识,态度与行为的改变

    D.口腔健康教育项目的优点和缺点

    E.口腔健康具体目标达到的程度


    正确答案:B
    口腔健康教育与口腔健康促进的评价的主要内容:口腔健康需要(个人、人群、社区);口腔健康知识,态度与行为的改变;口腔健康教育项目的优缺点;口腔健康具体目标达到的程度。确定实现目标的策略是口腔健康教育和口腔健康促进的计划的基本步骤。

  • 第2题:

    促进行为改变不可缺少的因素是口腔健康

    A.意识
    B.知识
    C.态度
    D.信念
    E.目标

    答案:A
    解析:
    影响口腔健康的因素有很多,但是意识是必不可少的,很多患者都表现出口腔健康知识的匮乏,还有很多民众对于口腔健康知识有很大的误区,要想提高民众的口腔健康水平,必须先从思想上进行武装。所以此题选A。

  • 第3题:

    健康教育的倾向因素是

    A.行为、愿望、态度
    B.知识、态度、信念
    C.技能、态度、知识
    D.行为、愿望、知识
    E.技能、行为、知识

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    健康教育的倾向因素是A.技能、态度、知识B.知识、态度、信念C.行为、愿望、态度S

    健康教育的倾向因素是

    A.技能、态度、知识

    B.知识、态度、信念

    C.行为、愿望、态度

    D.技能、行为、知识

    E.行为、愿望、知识


    正确答案:B
    “倾向因素”指与目标行为密切联系的认知因素,如知识、态度、信念、价值观等。

  • 第5题:

    健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是

    A.意识增强
    B.态度转变
    C.技能提高
    D.行为改变
    E.知识增加

    答案:D
    解析:
    健康教育最终目标就是行为改变,没有行为改变,就达不到促进健康的目的,只有改变不健康行为或生活方式,才能达到促进健康的目的,因此,最佳答案应该是D。