“患者是主动参与者,治疗人员只是指导者”属于()
第1题:
第2题:
“运动再学习不只是在治疗室学习,要考虑学习的转移和坚持,要创造良好的学习环境,并要亲属和有关人员参与才能达到目的”属于()
第3题:
“针对卒中患者常见的运动障碍,制定出训练内容并提出科学的学习(训练)方法”属于()
第4题:
“学习运动要与作业、日常生活的功能活动紧密联系”属于()
第5题:
主动性
科学性
针对性
实用性
系统性
第6题:
主动性
科学性
针对性
实用性
系统性
第7题:
“从患者现存功能出发,针对患者运动功能存在主要问题进行有针对性的学习或训练”属于()
第8题:
运动再学习技术特点不正确的是()
第9题:
“患者是主动参与者,治疗人员只是指导者”属于()
第10题:
主动性
科学性
针对性
实用性
系统性
第11题:
主动性
科学性
针对性
实用性
系统性