较好的控制自己的注意力()
第1题:
第2题:
关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是()
第3题:
能较好控制自己注意力的时间为
第4题:
儿童注意力缺陷多动障碍诊断年龄为()
第5题:
关于认知发育过程中注意力发育说法不正确的是()
第6题:
对
错
第7题:
注意是认知过程的开始,分无意注意和有意注意两种形式
3岁以前的注意基本属于无意注意
3岁以后开始发展有意注意
3~4岁时有意注意已稳定
5~6岁后儿童能较好控制自己的注意力
第8题:
0~1岁
1~2岁
3~4岁
4~5岁
5~6岁
第9题:
1~2岁
2~3岁
3~4岁
5~6岁
第10题:
1~2岁
2~3岁
3~4岁
4~5岁
5~6岁
第11题:
第12题:
孩子在一定程度上能够调节和控制自己的情绪,一般在()。
第13题:
大班儿童已能较好地控制自己的外部行动,但还做不到较好地控制自己的内部心理过程。
第14题:
较好的控制自己的注意力()
第15题:
小儿能较好控制自己注意力的阶段为()
第16题:
注意是认知过程的开始,分无意注意和有意注意两种形式
3岁以前的注意基本属于无意注意
3岁以后开始发展有意注意
3~5岁时有意注意已稳定
5~6岁后儿童能较好控制自己的注意力
第17题:
<1岁
1~2岁
3岁前
3岁后
5~6岁
第18题:
1岁前
2岁前
3岁前
4岁前
6岁后
第19题:
注意是认知过程的开始,分无意注意和有意注意两种形式
3岁以前的注意基本属于无意注意
3岁以后开始发展有意注意
3~4岁时有意注意已稳定
5~6岁后儿童能较好控制自己的注意力