31个学生参加体育课期末考评，学生可以从铅球、100米短跑和跳远三个项目中任选至多两个项目。参加铅球、100米短跑和跳远的人数分别是15人、22人、20人，其中铅球和100米短跑都参加的有9人，铅球和跳远都参加的有6人，则100米短跑和跳远都参加的有几人（）A、10B、12C、15D、11

题目

31个学生参加体育课期末考评，学生可以从铅球、100米短跑和跳远三个项目中任选至多两个项目。参加铅球、100米短跑和跳远的人数分别是15人、22人、20人，其中铅球和100米短跑都参加的有9人，铅球和跳远都参加的有6人，则100米短跑和跳远都参加的有几人（）

  • A、10
  • B、12
  • C、15
  • D、11
相似考题

1.在校春季田径运动会上，同学们奋勇拼搏．下列情景中，不能用惯性知识解释的是A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来()B．跳远运动员要助跑一段距离才起跳C．投掷铅球，铅球离开手后继续向前运动D．跳高运动员跳过杆后从最高点落向软垫

2.学校必须开设体育课,并将( )课列为考核学生学业成绩的科目。A.体操B.田径C.跳远D.体育

3. 某运动会有跳高、跳远、铅球和长跑四个项目，甲乙丙丁四人报名参加其中一个项目，且四人参加的项目各不相同，四人并不知道其他人参加的项目。 甲猜测：乙参加的是跳高。 乙猜测：丙没有参加跳远。 丙猜测：丁没有参加跳远。 丁猜测：甲没有参加长跑。 结果表明，只有跳高和长跑项目的参加者猜对了。则下列陈述正确的是：A.甲参加的是跳远 B.乙参加的是长跑 C.丙参加的是铅球 D.丁参加的是跳高

4.参加期末考试时，学生凭学生证和身份证即可参加考试。()

更多“31个学生参加体育课期末考评，学生可以从铅球、100米短跑和跳远”相关问题

  • 第1题：

    某机关举行职工秋季田径运动会。已知：所有报名参加短跑比赛的职工都报名参加铅球比赛，所有报名参加跳远比赛的职工都没有报名参加铅球比赛，报名参加跳高比赛的职工也都报名参加了跳远比赛，而没有报名参加跳高比赛的职工也没有报名参加长跑比赛。
    根据以上陈述，可以得出以下哪项？

    A.有的报名参加铅球比赛的职工没有报名参加短跑比赛
    B.有的报名参加跳高比赛的职工没有参加长跑比赛
    C.所有报名参加跳远比赛的职工都报名参加长跑比赛
    D.所有报名参加短跑比赛的职工都没有报名参加长跑比赛

    答案：D
    解析：
    第一步，确定题型。
    根据题干关键词“所有”，确定为集合推理。
    第二步，翻译题干。
    ①所有报名短跑的都报名了铅球（短跑→铅球）；
    ②所有报名跳远的都没有报名铅球（跳远→?铅球）；
    ③所有报名跳高的都报名了跳远（跳高→跳远）；
    ④所有没有报名跳高的都没有报名长跑（?跳高→?长跑）。
    第三步，进行推理。
    A项：将①进行换位推理可得“有的报名铅球的报名了短跑”，根据“有的是”无法必然推出“有的不是”，该项无法推出；
    B项：将④进行逆否可得：所有报名长跑的都报名了跳高，再将其进行换位推理可得“有的报名跳高的报名了长跑”，根据“有的是”无法必然推出“有的不是”，该项无法推出；
    C项：将④进行逆否可得：长跑→跳远，“所有报名跳远”是对其“肯后”，根据肯后推不出必然结论，该项无法推出；
    D项：将①②③④进行递推可得：短跑→?长跑，即“所有报名短跑的都没有报名长跑”，该项可以推出。
    因此，选择D选项。

  • 第2题：

    某大学运动会即将召开，经管学院拟组建一支12人的代表队参赛，参赛队员将从该院4个年级的学生中选拔。学校规定：每个年级都须在长跑、短跑、跳高、跳远、铅球5个项目中选择1～2项参加比赛，其余项目可任意选择；一个年级如果选择长跑，就不能选择短跑或跳高；一个年级如果选择跳远，就不能选择长跑或铅球；每名队员只参加1项比赛。已知该院：（1）每个年级均有队员被选拔进入代表队；（2）每个年级被选拔进入代表队的人数各不相同；（3）有两个年级的队员人数相乘等于另一个年级的队员人数根据以上信息，一个年级最多可选拔

    A.8人。
    B.7人。
    C.6人。
    D.5人。
    E.4人

    答案：C
    解析：
    一共12人，如果最多是6个人的话，那么其余三个年级取最小值是1、2、3，相加为12，所以最多不能超过6人，故选择C项。

  • 第3题：

    对大部分学生而言,既能体验吃苦精神又能发展学生心肺功能的教学内容是（ ） 。

    A.铅球
    B.跳远
    C.长跑
    D.队列

    答案：C
    解析：
    长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能科学实践证实，较长时间有节奏的深长呼吸，能使人体呼吸大量的氧气。其次长跑锻炼还改善了心肌供氧状态，加快了心肌代谢,同时还使心肌肌纤维变粗，心收缩力增强，从而提高了心脏工作能力。故本题选C。

  • 第4题：

    马上就要期末考试了，班主任王老师为了让班上同学都取得一个好成绩，经常占用体育课和音乐课的时间。王老师的做法()。

    A.正确.可以提高学生的学习成绩
    B.正确，给予学生充分的学习时间
    C.错误，忽视了学生的独立性
    D.错误，忽视了学生的完整性

    答案：D
    解析：
    【知识点】职业理念——学生观
    班主任王老师只关注学生成绩，不注重培养学生体育和美育，这样会影响学生的全面发展，所以是错误的。排除A、B选项。C选项中学生的独立性是指学生是独立存在的，要因材施教，从学生角度看待问题，不符合题目表达意思;D选项中学生的完整性指学生是完整的人，所以不能把某一种或者某几种品质从完整的人身上分离出来孤立地加以培养，故选D。

  • 第5题：

    月经来潮的女学生可以参加体育课的活动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在（）。

    • A、短跑后、跳高前
    • B、跳高后、短跑前
    • C、短跑、跳高之后

    正确答案:B

  • 第7题：

    患“青春性高血压”的学生可以正常上体育课，但应限制参加能导致神经系统过度紧张的运动。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    某乡镇举行运动会，共有长跑、跳远和短跑三个项目。参加长跑的有49人，参加跳远的有36人，参加短跑的有28人，只参加其中两个项目的有13人，参加全部项目的有9人。那么参加该次运动会的总人数为（）。

    • A、75
    • B、82
    • C、88
    • D、95

    正确答案:B

  • 第9题：

    判断题
    小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分，这属于教师的形成性评价
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系就是（）的联系。
    A

    一对一

    B

    一对多

    C

    多对多

    D

    多对一


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    月经来潮的女学生可以参加体育课的活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在（）。
    A

    短跑后、跳高前

    B

    跳高后、短跑前

    C

    短跑、跳高之后


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    26.某乡镇举行运动会，共有长跑、跳远和短跑三个项目。参加长跑的有49人，参加跳远的有36人，参加短跑的有28人，只参加其中两个项目的有13人，参加全部项目的有9人。那么参加该次运动会的总人数为（ ）。

    A. 75
    B. 82
    C. 88
    D. 95

    答案：B
    解析：
    这是一道容斥问题（属于三集合非标准型），依据三集合非标准型公式得，参加此次运动会总人数=49+36+28-13-2×9=82人，因此，本题答案为B选项。

  • 第14题：

    某大学运动会即将召开，经管学院拟组建一支12人的代表队参赛，参赛队员将从该院4个年级的学生中选拔。学校规定：每个年级都须在长跑、短跑、跳高、跳远、铅球5个项目中选择1～2项参加比赛，其余项目可任意选择；一个年级如果选择长跑，就不能选择短跑或跳高；一个年级如果选择跳远，就不能选择长跑或铅球；每名队员只参加1项比赛。已知该院：（1）每个年级均有队员被选拔进入代表队；（2）每个年级被选拔进入代表队的人数各不相同；（4）有两个年级的队员人数相乘等于另一个年级的队员人数如果某年级队员人数不是最少的，且选择了长跑，那么对于该年级来说，以下哪项是不可能的?

    A.选择铅球或跳远。
    B.选择短跑或铅球。
    C.选择短跑或跳远。
    D.选择长跑或跳高。
    E.选择铅球或跳高。

    答案：C
    解析：
    某年级队员人数不是最少的，即多于一个人，且选择了长跑，由题干条件知：一个年级如果选择长跑，就不能选择短跑或跳高；一个年级如果选择跳远，就不能选择长跑或铅球。故，选择了长跑便不能选择短跑或跳远。故答案为C。

  • 第15题：

    在校运动会的跳高、跳远、铅球和长跑4个项目中，一班派3名男生小强、小杰、小华和3名女生小丹、小颖、小玉参加。运动会规定：每个项目必须男女生同时参加或同时不参加；每人只能参加一个项目。

    如果小强参加的是跳高或者跳远，小华参加的是铅球，小丹参加的是长跑，则以下一定为真的是（）。

    A.小杰参加的是长跑
    B.小强参加的是跳高
    C.小颖参加的是跳远
    D.小强参加的是跳远

    答案：A
    解析：
    根据题干要求，每个项目必须男女生同时参加或同时不参加。小丹参加长跑了，所以还需男生参加长跑。又因为每人只能参加一个项目，因此这个男生不能是小强，因为小强参加的是跳高或跳远；也不能是小华，因为小华参加的是铅球。所以，只能是小杰。故本题选A。

  • 第16题：

    从“行为体现”和“课中的行为方式”两个方面，列出体育课中“学生主体性”与“学生自由性”的区别。

    略

  • 第17题：

    一个学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个学生社团，从学生社团到学生的联系类型是（）。

    • A、多对多
    • B、一对一
    • C、多对一
    • D、一对多

    正确答案:D

  • 第18题：

    小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分，这属于教师的形成性评价


    正确答案:错误

  • 第19题：

    学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系类型是（）。

    • A、多对多
    • B、一对一
    • C、多对一
    • D、一对多

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    一个学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个学生社团，从学生社团到学生的联系类型是（）。
    A

    多对多

    B

    一对一

    C

    多对一

    D

    一对多


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系类型是（）
    A

    多对多

    B

    一对一

    C

    多对一

    D

    一对多


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    31个学生参加体育课期末考评，学生可以从铅球、100米短跑和跳远三个项目中任选至多两个项目。参加铅球、100米短跑和跳远的人数分别是15人、22人、20人，其中铅球和100米短跑都参加的有9人，铅球和跳远都参加的有6人，则100米短跑和跳远都参加的有几人（）
    A

    10

    B

    12

    C

    15

    D

    11


    正确答案： B
    解析： 根据容斥原理公式，设参加100米短跑和跳远的有x人，31=15+22+20-9-6-x，解得x=11。故选择D。

  • 第23题：

    单选题
    小强是个初中学生，从小喜欢田径运动，经测验小强属于比较典型的黏液质，从气质特征的角度看，小强从事哪个项目比较容易成功？（　　）
    A

    长跑

    B

    跳高

    C

    跨栏

    D

    跳远

    E

    短跑


    正确答案： B
    解析：
    粘液质的心理特点：稳重，考虑问题全面；安静，沉默，善于克制自己；善于忍耐。情绪不易外露；注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢。故粘液质的人适合稳定、持久、需要耐力的活动，不适合短时间爆发性质的活动。

  • 第24题：

    判断题
    患“青春性高血压”的学生可以正常上体育课，但应限制参加能导致神经系统过度紧张的运动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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