主要研究外界刺激,对人的行为进行影响与控制的管理理论是()
第1题:
第2题:
过程型激励理论重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程,()选项属于该种理论。
第3题:
()使销售人员了解自己是什么类型的人,对于自己什么是最重要的及如何进行自我激励。
第4题:
状态型激励理论主要包括()
第5题:
属于内容型激励理论的主要有需要层次论,()和成就需要理论。
第6题:
过程型激励理论包括()。
第7题:
激励理论包括( )。
第8题:
内容型激励理论重点研究激发动机的诱因,()选项属于该种理论。
第9题:
需要层次论
期望理论
公平理论
挫折理论
第10题:
需要层次论
成就需要理论
期望理论
双因素理论
第11题:
归因论
期望理论
强化论
公平理论
第12题:
需要层次论
期望理论
公平理论
挫折理论
双因素理论
第13题:
简述需要层次论、双因素理论、期望理论、公平理论等激励理论的主要内容?
1、需要层次理论。该理论认为,人类的需要归为生理、安全、友爱或归属、尊重、自我实现五大类。一般的人都是按照这个层次从低级到高级去追求并使自己的需要得到满足的。已经满足的需要不再具有激励作用。因此,管理者应根据需要层次,确定激励行为。2、双因素理论。该理论认为有两类因素影响人们的行为。一种是与工作环境或工作条件相关的因素,即保健因素;另一种是与工作内容紧密相连的因素,即激励因素。3、期望理论。这一理论是由美国心理学家佛鲁姆提出的。他认为,当人们有需要,又有达到目标的可能时,其积极性才会高。激励水平取决于期望值和效价的乘积。4、公平理论。公平理论又称社会比较理论。认为激励中的一个重要因素是个人的报酬是否公平。
略
第14题:
()是重点研究如何改造和强化人的行为,变消极为积极的一种理论。
第15题:
麦克莱兰提出的激励理论是()
第16题:
过程型激励理论主要包括()。
第17题:
过程型激励理论着重研究人们选择其所要做的行为的过程及其制约激励水平高低的因素。过程型激励理论包括()。
第18题:
行为改造型激励理论包括()
第19题:
使销售人员了解自己是什么类型的人,对于自己什么是最重要的及如何进行自我激励的理论()
第20题:
需要层次理论
归因理论
强化理沦
期望理论
成就需要理论
第21题:
期望理论
成就需要论
归因理论
双因素理论
第22题:
成就激励论
需要层次论
期望理论
归因理论
第23题: