根据《加拿大人民健康的新前景》一文，下面哪些因素属于健康影响的因素。（）A、不健康的行为因素和生活方式B、环境因素C、生物遗传因素D、现有卫生保健系统缺陷E、生物恐怖
题目
根据《加拿大人民健康的新前景》一文，下面哪些因素属于健康影响的因素。（）
- A、不健康的行为因素和生活方式
- B、环境因素
- C、生物遗传因素
- D、现有卫生保健系统缺陷
- E、生物恐怖
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第1题：
属于影响健康教育效果评价的历史性因素是A.新的卫生政策颁布B.测试对象的霍桑效应SX属于影响健康教育效果评价的历史性因素是
A.新的卫生政策颁布
B.测试对象的霍桑效应
C.调查人员工作经验增加
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.测试者的暗示效应
正确答案：A
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第2题：
下面哪些属于健康管理的思维方式（）。A. 健康风险因素
B. 评估健康风险程度
C. 制定科学合理的健康干预方案
D. 病情类比
E. 指导健康管理活动答案：A,B,C,E解析：P43；在健康管理过程中，健康管理从业人员可借鉴临床思维方法对管理对象的所有信息进行综合分析和判断,从而明确健康风险因素、评估健康风险程度、并制定科学合理的健康干预方案，以指导健康管理活动。 -
第3题：
根据1974年加拿大政府发表的《加拿大人民健康的新前景》一文，判断下列哪项不是影响人类健康的主要因素。（）
- A、不健康的行为因素和生活方式
- B、环境因素
- C、生物因素
- D、民族的风俗习惯
- E、现有卫生保健系统缺陷
正确答案:D -
第4题：
根据国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见》要求，到2020年我国将基本建立覆盖全生命周期、内涵丰富、结构合理的健康服务业体系，健康服务业总规模将达到8万亿元以上。我国健康服务业的发展将可能带来下列影响（）①促进我国居民消费结构的变化②迅速满足广大人民群众的健康服务需求③健康服务产品的价格持续下降④健康服务业可能成为调整结构的新引擎
- A、①②
- B、①③
- C、①④
- D、②④
正确答案:C -
第5题：
健康检査计划的设计可根据下列哪些因素（）
- A、性别
- B、年龄
- C、职业
- D、针对社区的主要健康问题
- E、健康危险因素
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
根据《加拿大人民健康的新前景》一文，下面哪些因素属于健康影响的因素。（）
- A、不健康的行为因素和生活方式
- B、环境因素
- C、生物遗传因素
- D、现有卫生保健系统缺陷
- E、生物恐怖
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
根据1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宪章》论述健康促进涉及的五个主要活动领域和任务
正确答案: 一、制定健康的公共政策领域，健康促进超越了保健范畴，其任务是它把健康问题提到了各个部门、各级领导的议事日程上，使他们了解他们的决策对健康后果的影响并承担健康的责任。健康促进的政策由多样而互补的各方面综合而成，它包括政策、法规、财政、税收和组织改变等。
二、创造支持性环境领域，人类与其生存的环境是密不可分的，这是对健康采取社会-生态学方法的基础。其任务在于创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活和工作条件。任何健康促进策略必须提出：保护自然，创造良好的环境以及保护自然资源。
三、强化社区性行动领域，其健康促进工作的任务是通过具体和有效的社区行动，包括确定需优先解决的健康问题，做出决策，设计策略及其执行，以达到促进健康的目标。在这一过程中核心问题是赋予社区以当家作主、积极参与和主宰自己命运的权利。
四、发展个人技能领域，其任务是健康促进通过提供信息、健康教育和提高生活技能以支持个人和社会的发展，使群众能更有效地维护自身的健康和他们的生存环境，并做出有利于健康的选择。
五、调整卫生服务方向领域，卫生部门的作用不仅仅是提供临床与治疗服务而必须坚持健康促进的方向。调整卫生服务方向的任务也要求更重视卫生研究及专业教育与培训的转变，并立足于把一个完整的人的总需求作为服务对象 -
第8题：
公务员群体潜在的心理问题会影响到政府的行政效能，下面说法不正确的是（）
- A、心理健康影响公务员行政能力
- B、心理健康影响公务员工作效率
- C、心理不健康会引起工作倦怠
- D、心理健康影响政府形象
正确答案:D -
第9题：
单选题自20世纪70年代加拿大学者从___ 角度提出影响健康的各种因素。A预防保健
B身体健康
C心理健康
D社会适应
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题性格的形成和发展受哪些因素影响？对心理健康教育有何启示？正确答案： 性格的形成和发展受到诸多因素的影响，主要包括：
生物遗传因素——遗传是人格不可缺少的影响因素。
社会文化因素——社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固地“嵌入”在整个文化形态里。
家庭环境因素——家庭是社会的细胞，家庭成员间不仅有其自然的遗传因素，也有其社会的“遗传”因素。这种社会遗传因素主要表现为家庭对子女的教育作用。
学校教育因素——学校是一种有目的、有计划地向学生施加影响的教育场所。教师、学生班集体、同学与同伴等都是学校教育的元素。
早期童年经验——人格发展的确受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
自然物理因素——生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成和发展。
自我调控因素——人格的自我调控系统就是人格发展的内部因素。
在心理健康教育中应注意性格的成因是很复杂的，是遗传与环境交互作用的结果，遗传因素的影响难以改变，但是环境因素却是可以控制的。在教育中，重视对健康心理环境的营造，大大有助于心理健康的形成。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题关于健康的描述错误的是（）A健康是一种基本人权
B人民健康水平的问题影响社会的发展
C社会经济与国民健康具有互动作用
D健康不属于社会保障的范畴
E保障健康需要政治行动
正确答案： B解析： 健康属于社会保障的范畴，医疗保险就是一种形式。 -
第12题：
健康检查计划的设计可根据下列哪些因素( )A.性别
B.年龄
C.职业
D.针对社区的主要健康问题
E.健康危险因素答案：A,B,C,D,E解析： -
第13题：
简述当代大学生心理健康的状况，并说明心理健康受哪些因素的影响。答案：解析：（1）当代大学生心理健康的状况
从当代大学生心理健康的总体水平看，在校大学生中出现心理障碍倾向者的比例约有30％～40％左右。而其中存在较严重心理障碍的大学生约占学生总数的10％左右。大学生中主要存在的心理障碍为神经症性的情绪障碍、人际关系敏感和强迫倾向等问题。
未能适应大学生活，没能掌握大学学习、生活的规律，缺乏独立生活经验与能力，是造成大一学生心理不良的重要原因；二、三年级大学生在学习任务重、人际交往不佳与情感矛盾方面易表现出诸多问题，进而给其心理健康带来消极影响；四年级大学生因面临就业，担心找不到理想的工作而倍感压力，由此也会对其心理健康带来不良的影响。
（2）影响大学生心理健康的因素
大学生的心理健康既受客观影响，又受主观因素的影响，影响大学生心理健康的主要因素有：
①自我意识明显分化，理想我和现实我出现矛盾；
②情绪控制能力较低，表现为情绪起伏较大，遇事不冷静，思考容易冲动，牢骚不满较多；
③缺乏人际沟通能力，表现为人际交往的圈子窄，缺乏基本交往技巧，自我封闭与自傲或自卑心理过重；
④缺乏学习动机和兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，学习目标不明确，缺乏专业兴趣，从而使自己面对学习压力丧失自信，产生焦虑等不良心理反应；
⑤社会适应能力差，表现为不能很快适应新环境，包括学习、生活、人际环境等；
⑥家庭问题的影响，如家庭教养方式不当造成学生人格的缺陷，家庭经济困难、亲人患重病所带来的心理压力；
⑦缺少心理卫生知识，在心理困扰面前，学生由于缺少心理卫生知识，不知如何面对困难，有效地调整个人心态或寻求帮助，致使个人的心理问题日趋严重。 -
第14题：
影响健康的因素有多种，因焦虑引起的失眠和食欲下降，属于影响健康因素中的（）《护理学导论》
- A、自然环境因素
- B、社会经济因素
- C、心理因素
- D、文化教育因素
正确答案:C -
第15题：
关于健康的描述，错误的是（）。
- A、健康是一种基本人权
- B、人民健康水平的问题影响社会的发展
- C、社会经济与国民健康具有互动作用
- D、健康不属于社会保障的范畴
- E、保障健康需要政治行动
正确答案:D -
第16题：
健康心理会受到哪些因素的影响？（）
- A、应激
- B、冲突
- C、压力
- D、挫折
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
下面不属于健康的一项是（）。
- A、身体健康
- B、心理健康
- C、社会适应
- D、智力超常
正确答案:D -
第18题：
下面哪项属于效应评价的内容（）
- A、目标人群满意度
- B、人群健康需求评估
- C、行为影响因素变化的评估
- D、健康教育项目实施后，目标人群生活质量的变化
- E、有效指数
正确答案:C -
第19题：
问答题根据1986年在加拿大渥太华召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宪章》论述健康促进涉及的五个主要活动领域和任务正确答案： 一、制定健康的公共政策领域，健康促进超越了保健范畴，其任务是它把健康问题提到了各个部门、各级领导的议事日程上，使他们了解他们的决策对健康后果的影响并承担健康的责任。健康促进的政策由多样而互补的各方面综合而成，它包括政策、法规、财政、税收和组织改变等。
二、创造支持性环境领域，人类与其生存的环境是密不可分的，这是对健康采取社会-生态学方法的基础。其任务在于创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活和工作条件。任何健康促进策略必须提出：保护自然，创造良好的环境以及保护自然资源。
三、强化社区性行动领域，其健康促进工作的任务是通过具体和有效的社区行动，包括确定需优先解决的健康问题，做出决策，设计策略及其执行，以达到促进健康的目标。在这一过程中核心问题是赋予社区以当家作主、积极参与和主宰自己命运的权利。
四、发展个人技能领域，其任务是健康促进通过提供信息、健康教育和提高生活技能以支持个人和社会的发展，使群众能更有效地维护自身的健康和他们的生存环境，并做出有利于健康的选择。
五、调整卫生服务方向领域，卫生部门的作用不仅仅是提供临床与治疗服务而必须坚持健康促进的方向。调整卫生服务方向的任务也要求更重视卫生研究及专业教育与培训的转变，并立足于把一个完整的人的总需求作为服务对象解析： 健康促进的概念要比健康教育更为完整，因为健康促进涵盖了健康教育和生态学因素（环境因素和行政手段）。健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与生态学支持的综合体。健康促进是健康教育发展的结果。健康促进是新的公共卫生方法的精髓，是"人人享有卫生保健"全球战略的关键要素 -
第20题：
单选题公务员群体潜在的心理问题会影响到政府的行政效能，下面说法不正确的是（）A心理健康影响公务员行政能力
B心理健康影响公务员工作效率
C心理不健康会引起工作倦怠
D心理健康影响政府形象
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题根据1974年加拿大政府发表的《加拿大人民健康的新前景》一文，判断下列哪项不是影响人类健康的主要因素。（）A不健康的行为因素和生活方式
B环境因素
C生物因素
D民族的风俗习惯
E现有卫生保健系统缺陷
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题根据《加拿大人民健康的新前景》一文，下面哪些因素属于健康影响的因素。（）A不健康的行为因素和生活方式
B环境因素
C生物遗传因素
D现有卫生保健系统缺陷
E生物恐怖
正确答案： E,C解析： 暂无解析