健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）。A、直接目标人群B、一级目标人群C、二级目标人群D、三级目标人群

题目

健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）。

  • A、直接目标人群
  • B、一级目标人群
  • C、二级目标人群
  • D、三级目标人群
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1.健康教育与健康促进计划的评价目的是A、确定健康教育计划的先进性与合理性B、明确健康教育活动的数量和质量C、确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素D、总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设E、向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求

2. 请从下列人群中为控烟健康教育计划选择二级目标人群中保险是以被保险人是否罹患某种疾病作为承担保险责任的决定因素，理赔依据是( )A.吸烟者 B.烟草商业行政管理者 C.对控烟计划经济资助者 D.对控烟计划成功有重要影响者 E.对吸烟者有重要影响的家人或亲朋好友

3.健康教育与健康促进计划设计的基本步骤( )A.社区需求评估 B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标 C.制定干预策略 D.制定计划实施方案 E.制定计划评价方案

4.健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A．评估目标人群中的社会环境及其生活质量B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素E．评估目标人群的健康知识、态度与行为

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  • 第1题：

    健康教育与健康促进计划设计程序

    A.制定干预框架
    B.明确优先项目，确定计划目标
    C.健康教育诊断
    D.监测与评价计划
    E.以上都是

    答案：E
    解析：

  • 第2题：

    在健康教育与健康促进计划中，通常将计划涉及到的目标人群分为哪三级？


    正确答案: 一级目标人群：是计划希望改变其健康相关行为，改善并促进其健康的人群，通常是健康问题直接影响的人群。如果健康问题影响的人群自身缺乏行为能力，则其监护人、照料者为一级目标人群。
    二级目标人群：指对一级目标人群采纳健康行为有直接影响的人群，通常是与一级目标人群关系密切的人，如亲属、同伴、医务人员、行政领导等。
    三级目标人群：指对计划的成功实施和计划目标的成功实现有重要影响的人群，如政策制定者、投资者等。

  • 第3题：

    为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）

    • A、形成评价
    • B、过程评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:C

  • 第4题：

    健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）。

    • A、直接目标人群
    • B、一级目标人群
    • C、二级目标人群
    • D、三级目标人群

    正确答案:B

  • 第5题：

    健康与健康促进计划设计的工作模式有哪些


    正确答案: 格林模式（PRECEDE—PROCEED模式）：是目前国内外应用最广，最具权威的工作模式。
    1、PRECEDE模式：是指在教育/环境诊断和评价中应用倾向因素、促成因素及强化因素。
    2、PROCEED模式：是指执行教育和环境干预中运用政策、法规和组织手段。

  • 第6题：

    健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些


    正确答案: 根据格林模式的程序将计划分成社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织诊断、管理与政策诊断以及评价阶段6个基本步骤。
    除评价阶段外，其余5个步骤实际上为社区需求评估的内容。

  • 第7题：

    健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）

    • A、分析计划
    • B、教育计划
    • C、评价计划
    • D、服务计划
    • E、执行计划

    正确答案:C

  • 第8题：

    健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）

    • A、评估目标人群中的需求及其生活质量
    • B、确定主要的健康问题及其影响因素
    • C、确定引起健康问题的相关行为因素
    • D、确定社区常见疾病的危险因素
    • E、评估目标人群的健康知识、态度与行为

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）。
    A

    直接目标人群

    B

    一级目标人群

    C

    二级目标人群

    D

    三级目标人群


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）
    A

    直接目标人群

    B

    一级目标人群

    C

    二级目标人群

    D

    三级目标人群


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）
    A

    直接目标人群

    B

    一级目标人群

    C

    二级目标人群

    D

    三级目标人群


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述健康教育与健康促进计划设计的原则。

    正确答案： （1）目标原则
    （2）整体性原则
    （3）前瞻性原则
    （4）弹性原则
    （5）从实际出发原则
    （6）参与性原则
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定目标人群，即确定干预对象，一级目标人群是指

    A.决策者、经济资助者
    B.对一级目标人群有重要影响的人
    C.计划直接针对的人群
    D.能激发、教育和加强一级目标人群行为和观念的人
    E.对计划的成功有重要影响的人群

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    请从下列人群中为控烟健康教育计划选择二级目标人群中保险是以被保险人是否罹患某种疾病作为承担保险责任的诀定因素，理赔依据是（）。

    • A、吸烟者
    • B、烟草商业行政管理者
    • C、对控烟计划经济资助者
    • D、对控烟计划成功有重要影响者
    • E、对吸烟者有重要影晌的家人或亲朋好友

    正确答案:E

  • 第15题：

    健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）

    • A、直接目标人群
    • B、一级目标人群
    • C、二级目标人群
    • D、三级目标人群

    正确答案:C

  • 第16题：

    健康教育与健康促进计划设计分为以下几个步骤


    正确答案: 1、社区需求评估。
    2、确定优先项目。
    3、确定总体目标和具体目标。
    4、制定干预策略。
    5、制定计划实施方案。
    6、制定计划评价方案。

  • 第17题：

    健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）

    • A、社区需求评估和确定优先项目
    • B、确定总体目标和具体目标
    • C、指定干预策略和制定计划实施方案
    • D、指定计划评价方案
    • E、以上都是

    正确答案:E

  • 第18题：

    健康教育与健康促进计划设计的基本步骤（）

    • A、社区需求评估
    • B、确定优先项目并确定总体目标和具体目标
    • C、制定干预策略
    • D、制定计划实施方案
    • E、制定计划评价方案

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    简述健康教育与健康促进计划设计的原则。


    正确答案: （1）目标原则
    （2）整体性原则
    （3）前瞻性原则
    （4）弹性原则
    （5）从实际出发原则
    （6）参与性原则

  • 第20题：

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计程序（　　）。
    A

    监测与评价计划

    B

    明确优先项目，确定计划目标

    C

    制定干预框架

    D

    健康教育诊断

    E

    以上都是


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）
    A

    评估目标人群中的需求及其生活质量

    B

    确定主要的健康问题及其影响因素

    C

    确定引起健康问题的相关行为因素

    D

    确定社区常见疾病的危险因素

    E

    评估目标人群的健康知识、态度与行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下有关健康教育诊断的表述，哪项不正确？（　　）
    A

    确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素

    B

    不属于健康教育活动的步骤

    C

    将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据

    D

    是健康教育活动成功与否的关键

    E

    同计划制定一道被称为“计划设计”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，属于影响评价的（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析：
    时间因素是指在健康教育计划的执行和评价过程中发生的重大的、可能对目标人群产生影响的事件，如与健康相关的公共政策的颁布、重大生活条件的改变、自然灾害或社会灾害等。

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