简述卫生人力发展规划主要内容。
题目
简述卫生人力发展规划主要内容。
相似考题
更多“简述卫生人力发展规划主要内容。”相关问题
-
第1题：
简述卫生人力资源的特点。
正确答案: 卫生人力资源是保障人民健康，进行社会生产最基本最重要的资源，与其他卫生资源相比较，它具有如下特点：能动性；两重性；时效性；再生性；社会性；培养周期长；是有情感有思维的资源；其组合是复杂的和不断变化的；是知识密集型资源，其培养和管理是个复杂的过程。 -
第2题：
简述卫生人力绩效考核的方法。
正确答案: 卫生人力绩效考核方法包括：
（1）、民意测验法，就是请被考核者的同事、下级及有工作联系的人对被考核者从几个方面进行评价，从而得出对被考核者绩效的考核结果。
（2）、共同确定法，先由基层考评小组推荐，然后进行学科（专业）考核小组初评，再由评定分委员会评议投票，最后由评定总委员会审定。优点在于通过专家来进行评价，保证被考核人的水平、能力、素质等方面确实符合要求，得到比较公允的考核结果。
（3）、配对比较法，就是将被考核者进行两两逐对比较，比较中认为绩效更好的得1分，绩效不如比较对象的得0分。在进行完所有比较后，将每个人的所得分相加之和就是这个人的相对绩效，根据这个得分来评价出被考核者的绩效优劣次序。
（4）、等差图表法，在实际操作中主要考虑两个因素：一是考核项目，即要从哪些方面对卫生人力的绩效进行考核；二是评定分等，即对每个考核项目分成几个等级。
（5）、欧德伟法，它的基本方法是每位卫生人力都以一定的分数（如70分）为基本分，然后根据一系列加分和减分项目进行计算得出每位卫生人力考核总分。在运用欧德伟法进行奖惩决策时，确定一个进行奖惩的分数范围，比如超过80分的员工将获得奖励或晋升，低于70分的员工将受到警告、处罚或辞退等。在使用这种方法时，可以将其与工作计划、目标及工作规范结合起来使用。 -
第3题：
简述卫生人力资源科学配置的原则
正确答案: 1）因岗设人——能级对应，量才使用
2）责权利一致——在其位，谋其政；行其权，尽其责；取其值，获其荣；失其职，惩其误
3）用人所长，扬长避短
4）合理流动，人尽其才 -
第4题：
简述劳动卫生基准的主要内容。
正确答案: （1）防止粉尘危害的法律规定。
（2）防止职业中毒的法律规定。
（3）防止噪声和强光刺激的法律规定。
（4）防暑降温和防冻取暖的法律规定。
（5）工作场所通风照明的法律规定。
（6）个人防护用品和保健的法律规定等。
（7）职业病防治及处理的法律规定。 -
第5题：
简述人力资源管理的主要内容包括哪些？
正确答案: ①人力资源规划；
②员工招聘与配置；
③绩效考评；
④培训与开发；
⑤薪酬福利管理；
⑥劳动关系。 -
第6题：
简述舒尔茨的人力资本理论的主要内容？
正确答案:人力资本，就是体现在劳动者身上的，以劳动者的知识与技能表现出来的资本；
舒尔茨人力资本理论主要内容包括：
（1）人力资本在经济增长中的重要作用大于物质资本的作用；
（2）人力资本的核心是提高人口质量，教育投资是人力投资的主要部分；
（3）教育投资应以市场供求关系为依据，以人力价格的浮动为衡量符号；
（4）摆脱一国贫困状况的关键是加大人力资本投资，提高人口质量。 -
第7题：
问答题简述卫生人力资源的特点对卫生人力资源规划的特殊影响。正确答案：
卫生人力资源规划就是对未来卫生人力的需要(需求)量、供给量和拥有量进行预测,对未来卫生人力的知识和技能进行预测,求得卫生人力的供给与需求之间的平衡。
(1)由于卫生人力资源是一种专业性较强的高质量人力资源、具有复杂和不断变化的组合结构、是一种知识密集型的人力资源,这就决定了卫生人力资源的有限性和选择性,其开发利用难以单纯依靠劳务市场机制进行自发调节,对卫生人力现状分析、预测未来卫生人力需求量、拥有量、损失量、卫生人力结构平衡等问题有很大的影响,进而影响到卫生人力资源的规划。
(2)卫生人力资源具有复杂和不断变化的组合结构,这就决定了卫生人力资源的规划要有前瞻性,中长期计划要严格制定。
(3)由于卫生人力资源是一种知识密集型的人力资源,所以在进行卫生人力资源规划时,要考虑到人力结构的组成和机构的平衡。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述卫生人力资源管理的职能正确答案： 1、获取：它主要包括卫生人力资源规划、招聘与录用
2、整合。使卫生人力之间和睦相处、协调共事、取得群体认同的过程，是卫生人力与组织之间个人认知与组织理念、个人行为与组织规范的同化过程，是人际协调职能与组织同化职能。
3、奖酬。为卫生人力对组织所做出的贡献给予奖酬的过程。是卫生人力资源管理的激励与凝聚职能，也是卫生人力资源管理的核心。
4、调控。是卫生人力实施合理、公平的动态管理的过程，是卫生人力资源管理的控制与调整职能。
5、开发。指对组织内卫生人力的能力建设、素质与技能的培养与提高，使他们的潜能得以充分发挥，最大限度地实现其个人价值。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述饭店人力资源管理的主要内容正确答案： （1）饭店人力资源战略与规划
（2）工作分析
（3）招聘和选拔
（4）培训与开发
（5）绩效管理
（6）薪酬福利
（7）劳动关系
（8）职业生涯规划和管理解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述国际人力资源管理活动的主要内容。正确答案： 1）人员获取：招聘、选拔、入职向导、晋升、调动。
2）聘用：培训、督导、报酬管理、人事项目、员工福利、员工活动及工会谈判。
3）人力资源开发活动：绩效评估标准、岗位职责、员工进步的衡量、事业的发展、人力资源规划。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述卫生人力资源的特点。正确答案： 卫生人力资源是保障人民健康，进行社会生产最基本最重要的资源，与其他卫生资源相比较，它具有如下特点：能动性；两重性；时效性；再生性；社会性；培养周期长；是有情感有思维的资源；其组合是复杂的和不断变化的；是知识密集型资源，其培养和管理是个复杂的过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述食品卫生学研究的主要内容。正确答案： 1、食品的污染问题
2、食物中毒及预防
3、各类食品的卫生问题
4、食品安全监督管理解析： 暂无解析 -
第13题：
简述卫生经济学研究的主要内容。
正确答案: 1.卫生筹资与费用控制研究；2.政府与市场理论及卫生改革模式；3.疾病负担与健康投资研究；4.健康保障制度研究；5.卫生经济分析与评价。 -
第14题：
简述人力资源开发与管理的主要内容？
正确答案: （1）人力资源的规划与决策；
（2）人员的招聘与更新；
（3）人员的配置和组织使用；
（4）人力资源的评价。 -
第15题：
简述社区卫生服务主要内容。
正确答案:社区卫生服务主要内容包括：
（1）社区卫生诊断；
（2）健康教育；
（3）传染病、地方病、寄生虫病防治；
（4）慢性非传染性疾病防治；
（5）精神卫生；
（6）妇女保健；
（7）儿童保健；
（8）老年保健；
（9）社区医疗；
（10）社区康复；
（11）计划生育技术服务；
（12）开展社区卫生服务信息的收集、整理、统计、分析与上报工作；
（13）根据居民需求、社区卫生服务功能和条件，提供其他适宜的基层卫生服务和相关服务。 -
第16题：
简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“坚持能力为重”的主要内容。
正确答案:优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。 -
第17题：
从人力资源部门的管理职能角度，简述员工关系管理的主要内容。
正确答案:1.劳动争议的处理，员工入离职面谈及手续办理，员工申诉、人事纠纷和意外事件的处理。
2.员工人际关系管理，引导员工建立良好的关系。
3.沟通管理，保证沟通渠道畅通，完善员工建议制度。
4.员工情绪管理，组织员工心态、满意度调查，谣言、怠工的预防、监测及处理，解决员工关心的问题。
5.企业文化建设，建设企业文化，引导员工价值观，维护企业良好形象。
6.服务与支持，提供各类咨询，娱乐活动或聚会，协助员工平衡工作与生活的关系。
7.员工关系管理培训，组织员工进行人际交往，沟通技巧等方面的培训等。 -
第18题：
简述特高压电网发展规划包含的主要内容。
正确答案:特高压电网发展规划包含的主要内容有特高压功能定位、电网规划思路、规划的边界条件及特高压同步电网的合理性、安全性、安全保障措施、经济性等内容。 -
第19题：
问答题简述卫生人力绩效考核的方法。正确答案： 卫生人力绩效考核方法包括：
（1）、民意测验法，就是请被考核者的同事、下级及有工作联系的人对被考核者从几个方面进行评价，从而得出对被考核者绩效的考核结果。
（2）、共同确定法，先由基层考评小组推荐，然后进行学科（专业）考核小组初评，再由评定分委员会评议投票，最后由评定总委员会审定。优点在于通过专家来进行评价，保证被考核人的水平、能力、素质等方面确实符合要求，得到比较公允的考核结果。
（3）、配对比较法，就是将被考核者进行两两逐对比较，比较中认为绩效更好的得1分，绩效不如比较对象的得0分。在进行完所有比较后，将每个人的所得分相加之和就是这个人的相对绩效，根据这个得分来评价出被考核者的绩效优劣次序。
（4）、等差图表法，在实际操作中主要考虑两个因素：一是考核项目，即要从哪些方面对卫生人力的绩效进行考核；二是评定分等，即对每个考核项目分成几个等级。
（5）、欧德伟法，它的基本方法是每位卫生人力都以一定的分数（如70分）为基本分，然后根据一系列加分和减分项目进行计算得出每位卫生人力考核总分。在运用欧德伟法进行奖惩决策时，确定一个进行奖惩的分数范围，比如超过80分的员工将获得奖励或晋升，低于70分的员工将受到警告、处罚或辞退等。在使用这种方法时，可以将其与工作计划、目标及工作规范结合起来使用。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出的“坚持能力为重”的主要内容。正确答案： 优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述卫生人力发展规划主要内容。正确答案： 生人力发展规划各国、各地可以不同。但主要内容应该包括：
（1）、规划的政策基础；
（2）、卫生服务目标；
（3）、卫生人力发展问题；
（4）、可能的解决办法及可行性分析；
（5）、把较可取的解决办法分解成各组成部分；
（6）、日程表网络系统显示活动程序；
（7）、各种活动所需的时间和资源；
（8）、承担各项活动的组织；
（9）、关于监督的类型、评价的频度以及修改规划的准则。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述公共部门人力资源管理的主要内容。正确答案： 公共部门人力资源规划，职务分析，人员的招募、甄选与录用，考核与激励，薪酬与福利，培训与开发六个方面。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述卫生经济学研究的主要内容。正确答案： 1.卫生筹资与费用控制研究；2.政府与市场理论及卫生改革模式；3.疾病负担与健康投资研究；4.健康保障制度研究；5.卫生经济分析与评价。解析： 暂无解析