举例说明影响群体易感性有哪些因素？
题目
举例说明影响群体易感性有哪些因素？
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第1题：
淀粉的糊化对于饲料加工有何影响？天然淀粉中，何种淀粉易糊化？试举例说明。
正确答案:以便于制粒机提高制粒的质量和效果，并改善饲料的适口性、稳定性，提高饲料的消化吸收率。
谷物淀粉：50~60℃时即可糊化；
豆类淀粉：55~75℃时即可糊化。 -
第2题：
试述人群易感性与群体免疫的关系及其在防疫工作中的意义？
正确答案:人群易感性和群体免疫状态是一个事物的两个方面。群体免疫水平高，人群易感性低。人群易感性高低与传染病的流行有密切关系。当人群中免疫人口达到一定比例，可终止传染病流行。 -
第3题：
下列哪些因素可影响人群易感性长升高（）。
- A、有计划地实施预防接种
- B、易感人口的迁入
- C、新生儿增加
- D、隐性感染者增多
- E、病原体变异
正确答案:B,C,E -
第4题：
坏死对机体的影响与哪些因素有关？举例说明。
正确答案: ⑴坏死细胞的生理重要性（如心肌细胞坏死较纤维细胞坏死影响大）；
⑵坏死细胞的数量（如单个肝细胞坏死较广泛肝细胞坏死影响小）；
⑶坏死细胞的再生能力（如神经细胞坏死较上皮细胞坏死影响大）；
⑷发生坏死器官的贮备代偿能力（如肺的局灶性坏死较心的局灶性坏死影响小）。 -
第5题：
心身疾病与下列哪些因素有关（）
- A、情绪
- B、生活事件
- C、性格
- D、个体易感性
- E、以上都是
正确答案:E -
第6题：
群体凝聚力主要受哪些因素影响（）。
- A、群体目标
- B、群体规模
- C、群体领导者
- D、群体压力
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
问答题举例说明学校教育中哪些因素影响学生的个性形成？正确答案： 第一，课堂教学和班级集体的影响。课堂教学在传授系统的科学知识过程中，训练学生明确目的性、连续性、有条理性的工作作风，。在学生克服困难中，培养坚毅、顽强的品质。在集体活动中锻炼组织性、纪律性。具有正确而又有明确目的性的，建立起民主气氛，发扬正气，敢与不良倾向作斗争的班集体，才能促使其成员形成优良的品质。
第二，师生关系的影响。教师对学生的关系是，教师有一定的权威性，学生把教师的行为、品质作为衡量标准，尤其是低年级学生。教师的智慧、情感、和意志品质，影响着学生的生活，也影响着个性。如罗森塔尔效应（皮格马利翁效应）
第三，同伴关系的影响。儿童对成人的社会化要求的反抗心理是在同伴集团中孕育的；儿童从同伴中看到对某个孩子的行为做肯定评价还是否定评价，他们就以此为对自己的行为评价标准；同伴团体为大家提供一致认同的角色模型；同伴团体京城教给儿童在集团中应该如何扮演所应该担当的角色。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题坏死对机体的影响与哪些因素有关？举例说明。正确答案： ⑴坏死细胞的生理重要性（如心肌细胞坏死较纤维细胞坏死影响大）；
⑵坏死细胞的数量（如单个肝细胞坏死较广泛肝细胞坏死影响小）；
⑶坏死细胞的再生能力（如神经细胞坏死较上皮细胞坏死影响大）；
⑷发生坏死器官的贮备代偿能力（如肺的局灶性坏死较心的局灶性坏死影响小）。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明影响群体易感性有哪些因素？正确答案： 1）新生幼畜禽增加可使幼畜禽的易感性增加；
通常新生畜禽均未经过人工免疫对许多种传染病的病原体都非常易感的。如猪场新生仔猪增多后，由于仔畜抵抗力较弱，易得些疾病，甚至可能使群体发病，从而影响经济效益，因此应加强对仔畜的饲养管理，及时注射疫苗。
2）老龄动物减少相对增加了禽畜的易感性；
通常老龄动物往往接触或感染过多种传染病，或经过定期预防接种，固有一定的免疫力。动物群体中具有这种屏障作用的动物的减少，相对的使畜群的易感性增加。
3）易感动物的移入，使畜禽群体整体的易感性增加；
如猪经过长途运输之后，有应激反应可能会造成猪的抵抗力下降，容易受到各种病原微生物侵袭，动物若直接进行混群，则可使群体的易感性增加，因此，应进行隔离并对动物检疫后在进行混群。
4）免疫禽畜群整体免疫水平的消退，使禽畜群易感性增加；
无论主动免疫还是被动免疫所获得的免疫力，随着时间推移特异性免疫球蛋白的数量会渐渐减少，不足以抵抗特异病原体的攻击，若不及时在免疫或加强免疫，畜禽群会在将成为易感畜群，因此应制定科学的免疫程序及详细的免疫计划，如对于猪场，猪细小病毒，伪狂犬，猪瘟等疫苗都是必须进行接种的，要结合本厂实际情况，如不能盲从其他厂的免疫程序，科学制定相应的免疫程序及免疫计划，如要慎重选择疫苗的种类和质量，是同时注射两种不同的疫苗及死苗和活苗是否反正相互影响，对于单个疫苗，如猪瘟疫苗要考虑其免疫计划即什么时间注射第一针，什么时候二免，猪瘟疫苗一般22d受免，65d次免。但对于抗体消退，可能是自然消退，也可能是被动消退，如遭到病原体侵袭，因此，应动态检测抗体水平，疫苗免疫提前消退后，以免造成窗口期。
5）病原体发生变异或出现新的亚型；
原有的疫苗不能够提供特异性保护，使畜禽群体又成为高度易感畜群。如口蹄疫共有7个型，我国以O，A，亚I型为主，但主要问题是各个型之间的疫苗没有交叉保护力，接种O型疫苗对A型口蹄疫病毒是不起作用的，从而为口蹄疫防控造成障碍，所以，以及时进行疾病监测，了解在该地区的那种型可能会流行起来，提前做好预防工作，避免畜群易感。
6）新的病原体出现；
如亨德拉病毒造成人马共患，由于人们对之知之少之又少，因此，为此病的防控带来了困难，也是畜群对该病的易感性增加。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试举例说明相关群体如何影响体育消费者购买行为？正确答案： 外部刺激，营销中的产品，价格，地点，促销，以及其他经济的，技术的，政治的，文化的，购买者所有的特征，以及购买者的决策过程，影响购买者的反应，如产品的选择，品牌的选择，经销商的选择，购买时间以及购买的数量。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题哪些因素影响了群体对目标持续的追求？正确答案： 有多种因素会影响群体对目标持续不断的追求。其中一个较明显的因素就是目标本身的价值和重要性；第二个因素是追求目标的通路是否清楚与明确；信息反馈对于群体的目标达成也有着重要影响。目标的信息反馈指，有关群体在向目标前进过程中对接近目标的令人满意的程度的信息反馈。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题群体凝聚力受哪些因素的影响？正确答案： （1）群体成员在一起的时间
（2）加入群体的难度
（3）群体规模
（4）群体成员的性别构成
（5）外部威胁
（6）以前的成功经验解析： 暂无解析 -
第13题：
群体叶面积指数的适值受哪些因素影响？
正确答案: 每一种蔬菜有其各自的最适LAI数值。这个数值的大小及其增长的动态，与栽植密度有非常密切的关系，与栽培措施也有关系。 -
第14题：
试举例说明相关群体如何影响体育消费者购买行为？
正确答案: 外部刺激，营销中的产品，价格，地点，促销，以及其他经济的，技术的，政治的，文化的，购买者所有的特征，以及购买者的决策过程，影响购买者的反应，如产品的选择，品牌的选择，经销商的选择，购买时间以及购买的数量。 -
第15题：
坏死对机体的影响与哪些因素有关？距离举例说明？
正确答案: a坏死细胞的生理重要性（如心肌细胞坏死较纤维细胞坏死影响大）；
b坏死细胞的数量（如单个肝细胞坏死较广泛肝细胞坏死影响小）；
c坏死细胞的再生能力（如神经细胞坏死较上皮细胞坏死影响大）
d发生坏死器官的贮备代偿能力（如肺的局灶性坏死较心的局灶性坏死影响小） -
第16题：
霍乱易感性受哪些因素影响？
正确答案: 人对霍乱是普遍易感的，但其易感程度不同，因个体易感性受许多因素之影响，主要影响因素有：
（1）胃酸：胃酸过少或缺乏者容易感染霍乱，尤其是做过大部胃切除术或迷走神经切除术和幽门成形术者更易感染霍乱。因而在霍乱流行期，人们要注意保持胃酸的稳定，不要暴饮暴食，以免冲淡胃酸的浓度。
（2）卫生习惯：不良卫生习惯的人容易感染霍乱，如生吃、半生吃海产品，经常喝未经卫生处理的生水，食前便后不洗手，不注意饮食卫生等。
（3）人口流动：大量人口流入卫生设施不完善的地区，饮水和饮食卫生得不到保障，加上居住条件和环境卫生差，生活不安定、不规则，一旦发生霍乱，这些流动人口最容易发生霍乱暴发或流行。
（4）年龄：在地方性霍乱流行地区，由于各年龄组的免疫水平不同，其感染霍乱的频率差异较大。因成年人反复感染过霍乱弧菌，机体有不同程度的免疫力，不易感染发病，而5岁以下儿童，由于感染霍乱弧菌较少或从未感染过，机体免疫水平低或无免疫力，故容易感染发病。在新传入地区，多以青壮年容易感染发病，他们活动范围广，接触霍乱弧菌机会多。
（5）经济和文化状况：贫困地区的群众，经济收入低，卫生设施和环境卫生往往都较差，对饮食卫生要求不高，营养亦较差等；同时这些人群的文化程度也相对较低，卫生知识较缺乏，有不良卫生习惯，一旦疫情传入，容易感染霍乱。
（6）气象条件：我国霍乱多在夏秋季流行，因夏秋季节气温高，霍乱弧菌容易在食物和外环境存活繁殖；同时夏秋季暴雨多，水源污染严重；由于气候炎热，人们经常喝生水、游泳、用未经卫生处理的生水浸洗瓜果、蔬菜，增加经本感染机会。故容易发生食物型和水型暴发或流行。 -
第17题：
群体凝聚力受哪些因素的影响？
正确答案:（1）群体成员在一起的时间
（2）加入群体的难度
（3）群体规模
（4）群体成员的性别构成
（5）外部威胁
（6）以前的成功经验 -
第18题：
多选题下列哪些因素可影响人群易感性长升高（）。A有计划地实施预防接种
B易感人口的迁入
C新生儿增加
D隐性感染者增多
E病原体变异
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题霍乱易感性受哪些因素影响？正确答案： 人对霍乱是普遍易感的，但其易感程度不同，因个体易感性受许多因素之影响，主要影响因素有：
（1）胃酸：胃酸过少或缺乏者容易感染霍乱，尤其是做过大部胃切除术或迷走神经切除术和幽门成形术者更易感染霍乱。因而在霍乱流行期，人们要注意保持胃酸的稳定，不要暴饮暴食，以免冲淡胃酸的浓度。
（2）卫生习惯：不良卫生习惯的人容易感染霍乱，如生吃、半生吃海产品，经常喝未经卫生处理的生水，食前便后不洗手，不注意饮食卫生等。
（3）人口流动：大量人口流入卫生设施不完善的地区，饮水和饮食卫生得不到保障，加上居住条件和环境卫生差，生活不安定、不规则，一旦发生霍乱，这些流动人口最容易发生霍乱暴发或流行。
（4）年龄：在地方性霍乱流行地区，由于各年龄组的免疫水平不同，其感染霍乱的频率差异较大。因成年人反复感染过霍乱弧菌，机体有不同程度的免疫力，不易感染发病，而5岁以下儿童，由于感染霍乱弧菌较少或从未感染过，机体免疫水平低或无免疫力，故容易感染发病。在新传入地区，多以青壮年容易感染发病，他们活动范围广，接触霍乱弧菌机会多。
（5）经济和文化状况：贫困地区的群众，经济收入低，卫生设施和环境卫生往往都较差，对饮食卫生要求不高，营养亦较差等；同时这些人群的文化程度也相对较低，卫生知识较缺乏，有不良卫生习惯，一旦疫情传入，容易感染霍乱。
（6）气象条件：我国霍乱多在夏秋季流行，因夏秋季节气温高，霍乱弧菌容易在食物和外环境存活繁殖；同时夏秋季暴雨多，水源污染严重；由于气候炎热，人们经常喝生水、游泳、用未经卫生处理的生水浸洗瓜果、蔬菜，增加经本感染机会。故容易发生食物型和水型暴发或流行。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题坏死对机体的影响与哪些因素有关？距离举例说明？正确答案： a坏死细胞的生理重要性（如心肌细胞坏死较纤维细胞坏死影响大）；
b坏死细胞的数量（如单个肝细胞坏死较广泛肝细胞坏死影响小）；
c坏死细胞的再生能力（如神经细胞坏死较上皮细胞坏死影响大）
d发生坏死器官的贮备代偿能力（如肺的局灶性坏死较心的局灶性坏死影响小）解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题群体内聚力的大小主要受哪些因素的影响？正确答案： 1）群体的领导方式。2）群体的社会地位。3）群体的沟通方式。4）群体的外部影响。5）群体内部的奖励方式。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是相关群体？举例说明相关群体是如何影响消费者购买行为的？正确答案： 相关群体指能直接或间接影响一个人的态度、行为或价值观的团体。相关群体可分为参与群体与非所属群体。
相关群体对消费者购买行为的影响。
主要有以下方面：
第一，向消费者展示新的生活方式和消费模式，供人们选择；
第二，相关群体能够影响人们的态度，帮助消费者在社会群体中认识消费方面的“自我”；
第三，相关群体的“仿效”作用，使某群体内的人们消费行为趋于一致化
第四，相关群体中的“意见领袖（或意见领导者）”，有时有难以估计的示范作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题举例说明工作中对人造成压力有哪些因素？正确答案： 1.工作的负荷：如果工作的负荷过重，超过了人们满足这些要求的能力，会给人造成很大的心理压力。而如果工作的负荷过轻，缺乏有意义的刺激，如不需动脑，重复单调，无法施展才华和能力的工作等，也会给人造成消极的心理压力。
2.工作的变动：机构改组，职务变迁、工作的重新安排等都属于工作变动，这会破坏人的行为、心理和认识的功能模式。
3.工作中的挫折：任务不明确，官僚主义造成的困难，职业培训指导不够等工作中遇到的挫折，都会阻碍人达到预定的目标。
4.不良的环境：噪声太大，光线太强或太弱，气温太高或太低，不良的人际关系等都是不良环境因素。解析： 暂无解析