简述HIS与医院发展的关系。
题目
简述HIS与医院发展的关系。
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第1题：
简述发展智力与能力的关系。答案：解析：知识传授和能力培养之间的关系。能力是成分复杂的集合，下面以智力为例说明掌握知识和发展能力在教学过程中的统一性。(1)智力的发展和知识的掌握二者相互依存、相互促进；(2)生动活泼地理解和创造性地运用知识才能有效地发展智力；(3)防止单纯抓知识教学或只重智力发展的片面性。 -
第2题：
简述学前教育与儿童发展的关系
1.学前教育与儿童发展的关系：是相互作用，彼此依存的动态过程：
学前教育对儿童发展的影响：
1.学前教育对儿童大脑发育的影响；
2.学前教育对儿童认知发展的影响；
3.学前教育对儿童社会性发展的影响。
儿童发展对学前教育的影响：
1.儿童发展是学前教育的根本目的；
2.儿童发展是学前教育实施的重要依据（双生子爬梯实验）；
3.发展适宜是决定学前教育价值的关键因素。
略 -
第3题：
LIS与HIS的关系是什么，通过了解医院检验科的工作流程，分析LIS应具有的基本功能。
正确答案:LIS系统应该是HIS系统的延伸和补充，LIS系统接收HIS系统的检验申请，并把检验结果传送给HIS系统。LIS系统能科学有效地帮助实验室对实验数据进行筛选，加工处理报告，如果目前医院已有了HIS系统，并与LIS形成无缝链接的，那么就诊病人的信息就能直接调入LIS系统，检验实验室将最大化地利用现有这些资源，为诊断提供依据。当LIS与HIS共同运行于医院的同一个局域网中，它们之间相互关联、数据共享。LIS需要从HIS获取病人基本信息、申请信息、收费信息；同时向HIS发布结果状态、检验报告、确认收费等。这对于减轻医务人员工作量，提高医疗质量和提高医院工作效率起了极大作用。LIS是HIS系统的一个重要的组成部分，其主要功能是将检验的实验仪器传出的检验数据经分析后，生成检验报告，通过网络存储在数据库中，使医生能够方便、及时的看到患者的检验结果，从现在的应用来看，LIS已经成为现代化医院管理中必不可少的一部分。 -
第4题：
简述现代商业的发展与包装的关系？
正确答案:现代社会，市场经济的繁荣，产品不断更新，消费需求的不断增长，销售竞争日益激烈，新技术、新工艺的开发，使得现代包装的新形态、新结构、新材料，具有多种功能和形式。 -
第5题：
简述医院发展的分类。
正确答案: a.按医院的战略任务分维持战略、过渡战略、发展战略
b.按医院的竞争性要求分低成本战略、差异化战略和集中型战略
c.按医院战略行为特点分发展型战略、稳定型战略、紧缩型战略
d.按医院发展战略的医疗市场经营对策分综合发展战略、联合发展战略、特色发展战略、专营化战略。 -
第6题：
简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。
正确答案: 患者健康教育，是以病人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现疾病控制，促进身心康复，提高生活质量。
医院健康促进是健康教育和能促进病人或群体行为和生活方式改变的政策、法规、经济及组织等社会支持的综合。旨在促进医院结构及功能实现由病人为中心向以健康为中心的转变；通过与病人、病人家属和社区共同采取行动，增强人们的自我保健能力，促进和维护健康。
患者健康教育是医院健康促进的重要组成部分，医院健康促进是患者健康教育在目标人群、工作内容与目标上的扩展。 -
第7题：
简述咨询关系的建立，咨询关系的维持与发展，咨询关系的结束。
正确答案: 咨询关系的建立：
1、咨询师对来访者前来咨询的困难进行估计并给予理解。
2、咨询师提前了解来访者的相关信息，做好咨询准备。
3、良好的接待。
咨询关系的维持与发展：在澄清问题阶段，咨询师鼓励来访者倾诉。在开始帮助与改变阶段以前，咨询师与来访者先要共同制定咨询目标；在帮助与改变阶段，当来访者不接受咨询师的解释或没有按照会谈中讨论的新的行为模式去尝试或来访者的问题出现反复时，咨询师所做的不是指责，而是去探索来访者行为背后的真正原因。
咨询关系的结束：咨询关系的结束本身就说明咨询已经取得了一定的效果，来访者能够逐步独立应对生活了。 -
第8题：
简述公共关系的产生与传播技术发展的关系。
正确答案: （1）20世纪以来，大众传播事业获得了长足的发展为公共关系的发展提供了必要的技术手段；
（2）电报、电话、广播、电视、电传、电脑互联网等电子媒体的发展，使公共关系获得了飞速发展。 -
第9题：
问答题简述咨询关系的建立，咨询关系的维持与发展，咨询关系的结束。正确答案： 咨询关系的建立：
1、咨询师对来访者前来咨询的困难进行估计并给予理解。
2、咨询师提前了解来访者的相关信息，做好咨询准备。
3、良好的接待。
咨询关系的维持与发展：在澄清问题阶段，咨询师鼓励来访者倾诉。在开始帮助与改变阶段以前，咨询师与来访者先要共同制定咨询目标；在帮助与改变阶段，当来访者不接受咨询师的解释或没有按照会谈中讨论的新的行为模式去尝试或来访者的问题出现反复时，咨询师所做的不是指责，而是去探索来访者行为背后的真正原因。
咨询关系的结束：咨询关系的结束本身就说明咨询已经取得了一定的效果，来访者能够逐步独立应对生活了。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。正确答案： 患者健康教育，是以病人为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其教育目标是针对患者个人的健康状况和疾病特点，通过健康教育实现疾病控制，促进身心康复，提高生活质量。
医院健康促进是健康教育和能促进病人或群体行为和生活方式改变的政策、法规、经济及组织等社会支持的综合。旨在促进医院结构及功能实现由病人为中心向以健康为中心的转变；通过与病人、病人家属和社区共同采取行动，增强人们的自我保健能力，促进和维护健康。
患者健康教育是医院健康促进的重要组成部分，医院健康促进是患者健康教育在目标人群、工作内容与目标上的扩展。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述医院品牌建设与核心竞争力的关系。正确答案： （1）医院品牌是医院核心竞争力的载体。
（2）医院品牌是形成医院核心竞争力的整合力量。
（3）医院品牌是医院核心竞争力知识产权化的手段，也是医院核心竞争力的法律保护手段。
（4）医院品牌是患者认知医院核心竞争力的标志，也是医院核心竞争力与患者之间的桥梁。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述HIS与医院发展的关系。正确答案： 在信息时代，医院的建设与发展，与HIS系统有着十分密切的关系。
（1）互为依存：医院的现代化建设、发展离不开信息化，建立业务和管理部门的信息系统是实现医院现代化的必备条件，是医院领导用先进的管理思想去改革医院的基础。
（2）互相促进：医院建设HIS系统可以促进医院的改革和发展。医院发展了，对HIS的要求也高了，反过来又促进HIS的改进和推广。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述传授知识与发展智能的关系。答案：解析：(1)智力是智慧和能力的综合体现，主要包括感受力、观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力等，而以思维力和创造力为其核心。而知识是思维的产物，智慧的结晶，它本身具有思维价值和智力价值。不过，知识一经被阐明和证实，就构成了内容和形式这一对矛盾。内容包含着深刻的思维和丰富的智慧；形式却是简单的、刻板的、现在的结论，知识就是这两个方面的统一体。知识更新的思维价值和智力价值是潜在的，是蕴含在书本上的现有的结论和现在的论证或说明之中。知识的掌握和智力的发展是相互促进的。知识是智力发展的基础，而智力发展水平不断制约着掌握知识的广度、深度、速度及其灵活性。 (2) -般说来，知识、技能掌握越多，智力就能更好地发展，而智力越发展，掌握知识就越顺利。但知识与智力并不等同。掌握知识的多少，并不能标志其智力发展的程度。这是因为知识和智力属于不同的范畴。知识是属于经验系统，而智力是属于心理特征。智力并不随着知识的增长而自然增长，知识转化为智力是有条件的：只有在不断掌握知识的过程中使相应的心智活动方式不断地得到改造和完善，达到心智活动的质的变化，才能达到智力的发展。教学过程，应该是发展和提高各种认知能力，充分发挥知识的思维价值和智慧价值，形成完整的智力结构的过程。 -
第14题：
简述文学发展与社会发展的关系。
（1）社会发展为文学内容发展提供基础；
（2）社会发展为文学形式发展提供动力；
（3）社会发展影响文学发展的机制。
略 -
第15题：
简述科学技术发展与媒介发展之间的关系。
正确答案: 科学技术发展与媒介发展有相互促进的关系。
首先，科学技术发展促进了媒介的发展和繁荣。古登堡金属活字印刷技术的发明，促进了近代印刷媒介的发展，尤其对欧洲近代报业的繁荣功不可没；而广播、电视、网等电子媒介的诞生和发展，离不开19、20世纪科学技术的突飞猛进；
其次，媒介发展也反过来促进科学技术的发展。媒介的社会文化传承功能为传播人类前代的文明成果，普及科学技术创造了条件；媒介提供的海量信息，也为科学技术的交流和发展提供了帮助。
二者之间的相互促进关系，还将在科学技术和媒介今后的发展中得到印证。 -
第16题：
简述体育的发展与经济发展的关系。
正确答案: 体育的发展和经济的发展有着密切的关系，比且在一定程度上反映着经济的的概貌，一般说来，体育的发展依赖于经济的发展，受经济的制约，体育运动的规模和水平反映了经济发展的状况和水平。同时，体育对经济的发展又起到促进和推动作用。相互联系、相互制约、相互促进。 -
第17题：
简述基督教与欧洲社会发展之间的关系。（宗教与社会发展的关系）
正确答案: 宗教由来已久，从14世纪开始至今，宗教在历史的演变中扮演着重要的角色。中世纪基督教教会成为主宰中世纪各个方面的完善的组织机构，实行宗教权与政治权统一的教皇统治。基督教对中世纪欧洲的影响已经渗入到社会的各个方面。无论是思维内容、艺术、文学、科学技术、教育、政治、经济等等的方面。
基督教在欧洲文明的继承上起到了巨大作用。构建中古西方文明的第一种元素师古典的希腊文化，崇尚个性和理想主义；第二种事罗马文化，强调理性、功利和实用；第三种是日耳曼文化，强调血缘和家庭。将这三种文化联系起来的纽带就是第四种元素：基督教文化。它融古代的伦理和教理于一身，发展成为一种超个人、超家庭甚至国家的普遍的精神纽带，形成基督教文明的时代特征。通过这次文明大整合，欧洲内部的结构得到了改善，希腊、罗马、日耳曼和基督教四种文化因素的比例得到了调整，这就为欧洲新的发展提供了一个基础。
在中古西欧，基督教和教会组织对欧洲社会的发展做出过积极贡献。首先，体现在普通生活和经济生活中。例如反对奴隶制和贩奴贸易，主张一夫一妻制，反对溺婴杀婴等恶俗陋习，提倡辛勤劳动，维护世界和平等等。对于农业和游有用的工艺，教会也加以提倡。
在政治生活中，教会的存在促进了欧洲的政治统一，如查理大帝统一欧洲。在各个城市设立教堂，促进了城市的发展。
在司法制度上，主张飞出落后的神判法，反对刑讯逼供，限制私战和复仇。教会曾创立上帝和平运动以限制战争，这些都有利于社会的发展。
但基督教也对欧洲社会的发展产生了一系列消极影响：
1、基督宗教之天主教八次发动十字军东征，其余战争也不断，给侵略的国家和被侵略的国家的人民都带来了沉重的苦难，但而教皇和教会却借此大发战争财。
2、基督宗教压抑人的思想，除其本身外，不许有其他的人文和科学思想存在，许多科学家被教会活活烧死。基督教是伪科学甚至是反科学的。
3、基督宗教统治的中世纪时期，自称反鬼神迷信，而实际大搞迷信，说女巫是魔鬼的化身，烧死的女巫不计其数，而猫也被认定是女巫的化身而被活活烧死，使得欧洲大陆的猫几乎绝迹，这也为后来的黑死病（鼠疫）打开了方便之门。
由此可见，在欧洲的社会发展中，宗教是完全可以影响社会的政治制度及经济文化发展的，甚至占据主导地位。 -
第18题：
简述和平与发展的关系。
正确答案:和平与发展是当今世界的主题，已成为世界形势发展的两大潮流。和平与发展这两大主题是相互联系、密不可分的，两者互为条件、相辅相成。维护世界和平是人类社会发展的根本前题。没有一个和平的国际环境，就不可能实现世界经济的持续发展，追求一个和平的国际环境，是实现各国经济发展的必不可少的条件；反之，促进世界经济发展则是维持和平的根本保障，因为世界性的发展不平衡，贫富差距的扩大，是造成矛盾和冲突的深层次原因。随着国际经济合作的扩大随着广大发展中国家的经济发展和世界贫富差距的缩小，以及由此出现的世界的繁荣和发展，将是制约战争、维护世界和平与稳定的决定性因素 -
第19题：
简述人口迁居与城市发展关系。
正确答案: 城市人口迁居：指的是城市中以住宅位置改变为标志的，城市地域范围的人口（往往是住户）的移动。城市发展与人口移动有着密切的关系，在城市发展初期，城市人口的变迁主要是人口从非城市化地区进入城市地区。然而当城市发展到一定阶段时，必然会亲戚城市内部人口的变动，这一变动过程也称城市人口迁居过程。城市人口迁居会使城市空间结构发生改变，使城市出现人口空间、社会空间、功能空间的地域性分化。因此，可以说，城市内住宅位置的变化在改变城市系统和城市空间结构中起着重要作用。 -
第20题：
问答题简述体育的发展与经济发展的关系。正确答案： 体育的发展和经济的发展有着密切的关系，比且在一定程度上反映着经济的的概貌，一般说来，体育的发展依赖于经济的发展，受经济的制约，体育运动的规模和水平反映了经济发展的状况和水平。同时，体育对经济的发展又起到促进和推动作用。相互联系、相互制约、相互促进。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述文学发展与社会发展的关系。正确答案： （1）社会发展为文学内容发展提供基础；
（2）社会发展为文学形式发展提供动力；
（3）社会发展影响文学发展的机制。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述协调发展与可持续发展的关系。正确答案： 协调发展与可持续发展只是文字的表述不同，两者的实质含义是完全一致的。协调发展着重从横向关系上，即制约发展基本因素的相互关系上对发展提出要求，持续发展则是从纵向历史发展过程即当前需要与未来需要的关系上提出要求。两者的目的都是为了保护社会的可持续发展。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述基督教与欧洲社会发展之间的关系。（宗教与社会发展的关系）正确答案： 宗教由来已久，从14世纪开始至今，宗教在历史的演变中扮演着重要的角色。中世纪基督教教会成为主宰中世纪各个方面的完善的组织机构，实行宗教权与政治权统一的教皇统治。基督教对中世纪欧洲的影响已经渗入到社会的各个方面。无论是思维内容、艺术、文学、科学技术、教育、政治、经济等等的方面。
基督教在欧洲文明的继承上起到了巨大作用。构建中古西方文明的第一种元素师古典的希腊文化，崇尚个性和理想主义；第二种事罗马文化，强调理性、功利和实用；第三种是日耳曼文化，强调血缘和家庭。将这三种文化联系起来的纽带就是第四种元素：基督教文化。它融古代的伦理和教理于一身，发展成为一种超个人、超家庭甚至国家的普遍的精神纽带，形成基督教文明的时代特征。通过这次文明大整合，欧洲内部的结构得到了改善，希腊、罗马、日耳曼和基督教四种文化因素的比例得到了调整，这就为欧洲新的发展提供了一个基础。
在中古西欧，基督教和教会组织对欧洲社会的发展做出过积极贡献。首先，体现在普通生活和经济生活中。例如反对奴隶制和贩奴贸易，主张一夫一妻制，反对溺婴杀婴等恶俗陋习，提倡辛勤劳动，维护世界和平等等。对于农业和游有用的工艺，教会也加以提倡。
在政治生活中，教会的存在促进了欧洲的政治统一，如查理大帝统一欧洲。在各个城市设立教堂，促进了城市的发展。
在司法制度上，主张飞出落后的神判法，反对刑讯逼供，限制私战和复仇。教会曾创立上帝和平运动以限制战争，这些都有利于社会的发展。
但基督教也对欧洲社会的发展产生了一系列消极影响：
1、基督宗教之天主教八次发动十字军东征，其余战争也不断，给侵略的国家和被侵略的国家的人民都带来了沉重的苦难，但而教皇和教会却借此大发战争财。
2、基督宗教压抑人的思想，除其本身外，不许有其他的人文和科学思想存在，许多科学家被教会活活烧死。基督教是伪科学甚至是反科学的。
3、基督宗教统治的中世纪时期，自称反鬼神迷信，而实际大搞迷信，说女巫是魔鬼的化身，烧死的女巫不计其数，而猫也被认定是女巫的化身而被活活烧死，使得欧洲大陆的猫几乎绝迹，这也为后来的黑死病（鼠疫）打开了方便之门。
由此可见，在欧洲的社会发展中，宗教是完全可以影响社会的政治制度及经济文化发展的，甚至占据主导地位。解析： 暂无解析