病理生理学是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。
第1题:
病理学是一门研究疾病的()
第2题:
发病学是指()。
第3题:
儿童心理学是研究种系心理发生发展规律的一门科学。
第4题:
比较心理学是研究个体心理发生发展规律的一门科学。
第5题:
着重从形态学角度来阐明疾病发生发展规律的科学称为()
第6题:
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
理论性和实践性都很强的学科。
沟通基础医学与临床医学的学科。
研究疾病的发生机制与规律的学科。
医学基础理论学科。
第12题:
临床表现
诊断与鉴别诊断
防治措施
流行病学特点
发生与发展规律
第13题:
病理学与病理生理学的任务是研究疾病的()
第14题:
病理生理学是从()方面,病理解剖学是从()方面研究疾病发生发展规律。
第15题:
动物生理学是研究()的一门科学。
第16题:
心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
第17题:
病理解剖学
病理生理学
器官病理学
细胞病理学
第18题:
对
错
第19题:
正常人体生命活动规律的科学
正常人体形态结构的科学
疾病发生发展规律和机制的科学
疾病的临床表现与治疗的科学
患病机体形态结构改变的科学
第20题:
研究疾病发生发展规律和机制的科学
主要研究疾病发生、发展过程中的一般规律和共同机制
研究损伤与抗损伤,因果交替,局部与整体关系的科学
研究疾病发生、发展过程中的一般规律
第21题:
正常人体形态结构
患病机体形态结构变化
正常人体生命活动规律
疾病发生发展规律和机制
疾病的临床表现及治疗
第22题:
对
错
第23题:
观察疾病的发生、发展过程的学科。
探明疾病的发生机制与规律的学科。
研究疾病的功能、代谢变化的学科。
描述疾病的经过与转归的学科。