临床带教老师岗位职责。
题目
临床带教老师岗位职责。
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第1题：
教学医院林老师带一组医学生到病房检查一个肺心病病人，病人状态尚好，而且本人同意合作检查，但患者家属不同意，理由是来医院是治病的，不是给学生做示教的。带教老师不理，仍然让实习生听心音，做了胸部的叩诊。带教老师最恰当的做法是
A．在教学医院就医，患者理所应当让学生查体，否则教学任务怎么完成
B．患者同意，家属无权反对
C．患者让实习生查体是履行患者的义务，患者和家屑应支持医学教学
D．带教老师应说服家属和患者，让实习生查体
E．不能说服家属，带教老师和学生还是可以对患者查体
正确答案：D
-
第2题：
某护生在带教老师的监督下进行静脉输液，因未严格查对床号、姓名，错将22床青霉素输入21床，导致21床患者发生过敏性休克而死亡。请问应追究谁的法律责任
A.护生本人
B.带教老师
C.实习医院
D.护生和带教老师都须负责
E.护生和带教老师都不须负责答案：D解析：
护生在执业护士的督导下发生差错或事故，除本人要负责外，带教护士也要负法律责任。根据对患者的人身损害程度，将医疗事故分为4个等级，其中造成患者死亡、重度残疾的属一级医疗事故。 -
第3题：
张、王、李三位老师分别在小学教劳动、数学、自然、手工、语文、思想品德，且每位老师教两门课。自然老师和劳动老师住同一个宿舍，张老师最年轻，劳动老师和李老师爱打篮球，数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小，三人中最大的老师住得比其他两位老师远。由此则可以推断出：( )
A. 张老师教：语文、劳动；王老师教：手工、思想品德；李老师教：数学、自然
B. 张老师教：手工、自然；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、劳动
C. 张老师教：手工、劳动；王老师教：语文、思想品德；李老师教：数学、自然
D. 张老师教：手工、思想品德；王老师教：语文、劳动；李老师教：数学、自然答案：C解析：解题指导： 由“劳动老师和李老师爱打篮球"可知，李老师不教劳动，排除B项；由“数学老师比手工老师岁数大，比王老师岁数小”可知，王老师的年龄最大，其次是数学老师，年龄最小的是手工老师，又“张老师最年轻"，所以张老师教手工，排除A项；再由“三人中最大的老师住得比其他两位老师远"和“自然老师和劳动老师住同一个宿舍”可知，王老师不教自然和劳动，排除D项。故答案为C。 -
第4题：
简述合格带教老师必须具备的条件有哪些？
正确答案: 带教老师必须具备以下几个条件：
①坚持社会主义方向，具有良好的医德医风好，教学意识好，业务能力强，有一定的教学能力；
②临床带教老师须具有2年以上住院医师资格，理论授课老师必须具有主治医师职称。带教老师的学历必须大专以上。 -
第5题：
带教老师对护生过分的监督，（）、师生关系紧张。监督不够，导致（）。
正确答案:增加护生压力；差错事故 -
第6题：
临床带教老师的学历须在（）以上。
- A、大专
- B、本科
- C、硕士
- D、博士
正确答案:A -
第7题：
护生在实验室实习过程中未过关的操作项目需在临床带教老师的监督下才能在真实人身上实施。
正确答案:错误 -
第8题：
单选题临床带教老师的学历须在（）以上。A大专
B本科
C硕士
D博士
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题你们医院接收了5名护理专业的实习生来护理部实习，作为这次临床护理实习生的带教老师，你将从哪些方面做好这次带教工作？正确答案： 临床护理实习是培养护理学毕业生临床护理思维、提升临床护理能力、树立良好医德医风、掌握正确处理医患关系方法的重要环节。因此，作为带教老师，我一定要合理安排好实习工作，为实习生搭好通往临床工作的桥梁。具体来说我将从以下几个方面做好这次带教工作：
首先，以身作则，为实习生做好榜样。我在带教过程中要严格遵守临床护理操作规范和职业道德规范，注重言传身教，用实际行动影响和感召学生，处处做他们的榜样。
其次，针对实习生特点、做好心理引导。护士初入临床实习，一方面好奇心强，热情高，另一方面毫无经验，容易出错。因此，要保护好他们的热情，要求其大胆实践，多鼓励和指导，出现错误及时纠正但不随便责备。由于护士工作的压力大，待遇不是很高，要防止实习生在初入临床体验之后，产生心理失落感。因此，我会注意思想引导，以自己对护理工作的热情和自豪感影响学生，培养他们自尊、自爱、自强、自豪的精神，坚定所学专业的信念。
再次，严格要求，因人施教。俗话说，三分治疗，七分护理，患者的健康有一大半靠的是护理。因此，我会要求学生认真负责、踏实严谨，严格按照规范进行技术操作。此外，由于实习生层次有别，对理论知识掌握的程度、操作技能都会有差异，所以我会根据不同学生的特点，有针对性的分层次实施带教。
最后，在实习生离开前对其进行综合考核。通过对实习生的组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面进行考核，来检验实习生在这一段时期的实习效果。使实习生真正成为德才兼备的好护士。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述护理临床实习质量评价中对临床带教老师的检查评价。正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述合格带教老师必须具备的条件有哪些？正确答案： 带教老师必须具备以下几个条件：
①坚持社会主义方向，具有良好的医德医风好，教学意识好，业务能力强，有一定的教学能力；
②临床带教老师须具有2年以上住院医师资格，理论授课老师必须具有主治医师职称。带教老师的学历必须大专以上。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题健全的临床护理教学管理系统包括A学校教务处
B医院院长
C实习医院护理部
D实习科室护士长
E临床带教老师
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第13题：
应追究谁的责任
A.护生本人
B.带教老师
C.实习医院
D.护生和带教老师都应负责
E.护生和带教老师都不应负责
正确答案：D
护生尚未获得护士执业资格，从法律角度讲，只能在执业护士的严密督导下，才能为患者实施护理。如护生脱离带教护士的督导，擅自行事造成了患者的损害，要承担法律责任。如护生在职业护士的督导下发生差错或事故，除本人要负责外，带教护士也要负法律责任。 -
第14题：
临床带教老师的学历须在______以上：（ ）A.大专
B.本科
C.硕士
D.博士答案：A解析： -
第15题：
下列属于非正式评估的是()A.日常教学中的期末考试
B.标准化考试
C.临床结业考核
D.带教老师对学生每天行为的观察答案：D解析： -
第16题：
你们医院接收了5名护理专业的实习生来护理部实习，作为这次临床护理实习生的带教老师，你将从哪些方面做好这次带教工作？
正确答案: 临床护理实习是培养护理学毕业生临床护理思维、提升临床护理能力、树立良好医德医风、掌握正确处理医患关系方法的重要环节。因此，作为带教老师，我一定要合理安排好实习工作，为实习生搭好通往临床工作的桥梁。具体来说我将从以下几个方面做好这次带教工作：
首先，以身作则，为实习生做好榜样。我在带教过程中要严格遵守临床护理操作规范和职业道德规范，注重言传身教，用实际行动影响和感召学生，处处做他们的榜样。
其次，针对实习生特点、做好心理引导。护士初入临床实习，一方面好奇心强，热情高，另一方面毫无经验，容易出错。因此，要保护好他们的热情，要求其大胆实践，多鼓励和指导，出现错误及时纠正但不随便责备。由于护士工作的压力大，待遇不是很高，要防止实习生在初入临床体验之后，产生心理失落感。因此，我会注意思想引导，以自己对护理工作的热情和自豪感影响学生，培养他们自尊、自爱、自强、自豪的精神，坚定所学专业的信念。
再次，严格要求，因人施教。俗话说，三分治疗，七分护理，患者的健康有一大半靠的是护理。因此，我会要求学生认真负责、踏实严谨，严格按照规范进行技术操作。此外，由于实习生层次有别，对理论知识掌握的程度、操作技能都会有差异，所以我会根据不同学生的特点，有针对性的分层次实施带教。
最后，在实习生离开前对其进行综合考核。通过对实习生的组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面进行考核，来检验实习生在这一段时期的实习效果。使实习生真正成为德才兼备的好护士。 -
第17题：
护生小李，在带教老师的监督下进行静脉输液。因未严格查对床号、姓名，错将22床青霉素输入21床，导致21床病人发生过敏性休克而死亡。请问应追究谁的责任（）。
- A、护生本人
- B、带教老师
- C、实习医院
- D、护生和带教老师都须负责
- E、护生和带教老师都不须负责
正确答案:D -
第18题：
选拔临床带教老师的标准有哪些？
正确答案:①等于或高于带教学生层次的学历；②明确、清晰的教学意识；③较丰富的临床护理实践经验和娴熟的护理操作技能；④良好的协调、沟通能力；⑤一定的临床教学经验和教学技能；⑥成熟的专业角色行为和良好的心理品质。 -
第19题：
单选题三级临床教学管理体系的组成不包括A学校教务处(科)和实习医院护理部
B实习科室护士长(教学组长)
C实习护生
D临床带教老师
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题关于带教制的缺点，叙述错误的是（）。A带教老师教学意识淡漠时，对学生的临床学习有一定的影响
B带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足
C护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践
D把实习的具体内容局限在一定的范围
E不能保证教学的连续性
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题选拔临床带教老师的标准有哪些？正确答案：解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题护生在实习过程中出现了医疗事故，其责任由谁承担 ( )A护生本人
B其带教老师
C护生及带教老师都有责任
D护生所在学校
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题为了检查评价临床带教老师，每月应召开学生组长联系会A1～2次
B3次
C4次
D7次
正确答案： C解析： 暂无解析