认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（）A、计划行为B、健康信念C、社会认知D、阶段变化E、合情行动

题目

认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（）

  • A、计划行为
  • B、健康信念
  • C、社会认知
  • D、阶段变化
  • E、合情行动
相似考题

1.JPEG用于()图像。A.离散变化的动态B.离散变化的静止C.连续变化的静止D.连续变化的动态

2.有丝分裂不是一个连续的动态过程。此题为判断题(对，错)。

3.油井的动态变化过程是不连续的。此题为判断题(对，错)。

4.风险监测是一个( )的过程。A．静态、间断B．动态、间断C．静态、连续D．动态、连续

更多“认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，”相关问题

  • 第1题：

    (2018年)行政处罚的追究时效从违法行为发生之日起计算，违法行为有连续或者继续状态的，从行为终了之日起计算。下列关于连续状态的说法中，正确的是(　)。

    A.连续状态是指行为人基于不同的违法故意，连续实施数个独立的行政违法行为
    B.连续状态是指行为人基于同一个违法故意，连续实施数个独立的不同种类行政违法行为
    C.连续状态是指行为人基于同一个违法故意，连续实施数个独立的同一种类的行政违法行为
    D.连续状态是指行为人基于不同的违法故意，连续实施数个不同种类的行政违法行为

    答案：C
    解析：
    本题考核行政处罚的追究时效。连续状态，是指行为人基于同一个违法故意，连续实施数个独立的同一种类的行政违法行为。

  • 第2题：

    行政处罚的追究时效从违法行为发生之日起计算，违法行为有连续或者继续状态的，从行为终了之日起计算。下列关于连续状态的说法中，正确的是()。

    A.连续状态是指行为人基于不同的违法故意，连续实施数个独立的行政违法行为
    B.连续状态是指行为人基于同-个违法故意，连续实施数个独立的不同种类行政违法行为
    C.连续状态是指行为人基于同一个违法故意，连续实施数个独立的同一种类行政违法行为
    D.连续状态是指行为人基于不同的违法故意，连续实施数个不同种类的行政违法行为

    答案：C
    解析：
    连续状态是指行为人基于同-一个违法故意，连续实施数个独立的同一-种类行政违法行为，故选项C正确。

  • 第3题：

    计划是一个连续的行为过程。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    举例说明健康是一个动态、连续变化的过程。


    正确答案: （1）以一条坐标表示健康和疾病的动态变化过程，则一端表示最佳健康状10态，另一端表示病情危重或死亡，其间有健康良好，正常，出现不适疾病等阶段；
    （2）每一个人都处于健康一一疾病这一动态过程中的某一位置，而这位置又随时都在变化；
    （3）护理的工作范围包括健康的全过程。

  • 第5题：

    （）是指动态变化过程中电压变化所做的潮流。

    • A、连续潮流
    • B、调度员潮流
    • C、动态潮流
    • D、最优潮流

    正确答案:A

  • 第6题：

    教学传播过程是一个连续动态的过程


    正确答案:正确

  • 第7题：

    认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（）

    • A、计划行为
    • B、健康信念
    • C、社会认知
    • D、阶段变化
    • E、合情行动

    正确答案:D

  • 第8题：

    下列关于建设项目目标动态控制原理，说法正确的是（）。

    • A、建设项目实施过程中必须随着情况的变化进行项目目标的动态控制
    • B、建设项目的一次性特点，项目产品的完成是渐进的，一旦失去控制会对建设项目动态控制造成重大损失
    • C、在建设项目进展过程中，平衡是永恒的，不平衡是暂时的
    • D、建设项目实施过程中，主客观条件的变化是相对的，不是绝对的
    • E、建设项目目标动态控制遵循控制循环理论，是一个静态循环过程

    正确答案:A,B

  • 第9题：

    问答题
    举例说明健康是一个动态、连续变化的过程。

    正确答案： （1）以一条坐标表示健康和疾病的动态变化过程，则一端表示最佳健康状10态，另一端表示病情危重或死亡，其间有健康良好，正常，出现不适疾病等阶段；
    （2）每一个人都处于健康一一疾病这一动态过程中的某一位置，而这位置又随时都在变化；
    （3）护理的工作范围包括健康的全过程。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    JPEG用于（）图像。
    A

    离散变化的动态

    B

    离散变化的静止

    C

    连续变化的静止

    D

    连续变化的动态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个体的心理健康是个动态的连续变化过程。所谓（），是由于健康是相对的，健康的人随时可能陷入到不健康的状态，及时予以调整，可回复到健康状态。
    A

    连续变化

    B

    连续

    C

    变化

    D

    动态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教学传播过程是一个连续动态的过程
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （2018年）行政处罚的追究时效从违法行为发生之日起计算；违法行为有连续或者继续状态的，从行为终了之日起计算。下列关于连续状态的说法中，正确的是（ ）。

    A.连续状态是指行为人基于不同的违法故意、连续实施数个独立的行政违法行为
    B.连续状态是指行为人基于同一个违法故意、连续实施数个独立的不同种类的行政违法行为
    C.连续状态是指行为人基于不同的违法故意、连续实施数个不同种类的行政违法行为
    D.连续状态是指行为人基于同一个违法故意、连续实施数个独立的同一种类的行政违法行为

    答案：D
    解析：
    行政处罚中违法行为的连续状态，是指行为人基于同一个违法故意，连续实施数个独立的同一种类的行政违法行为。

  • 第14题：

    行政处罚的追究时效从违法行为发生之日起计算，违法行为有连 续或者继续状态的，从行为终了之日起计算。下列关于连续状态的说法中， 正确的是（　）。

    A.连续状态是指行为人基于不同的违法故意，连续实施数个独立的行 政违法行为
    B.连续状态是指行为人基于同一个违法故意，连续实施数个独立的不 同种类行政违法行为
    C.连续状态是指行为人基于同一个违法故意，连续实施数个独立的同 一种类的行政违法行为
    D.连续状态是指行为人基于不同的违法故意，连续实施数个不同种类 的行政违法行为

    答案：C
    解析：
    本题考核行政处罚的追究时效。连续状态，是指行为人基于 同一个违法故意，连续实施数个独立的同一种类的行政违法行为。

  • 第15题：

    人们的思想和行为的发展变化，是一个动态的复杂过程。只有抓住人们的思想呈现显著变化的时机，才可能获得较丰富的思想信息。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（）。

    • A、随机性
    • B、暂时性
    • C、阶段性
    • D、连续性

    正确答案:C

  • 第17题：

    有丝分裂不是一个连续的动态过程。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    油井的动态变化过程是不连续的。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    个体的心理健康是个动态的连续变化过程。所谓（），是由于健康是相对的，健康的人随时可能陷入到不健康的状态，及时予以调整，可回复到健康状态。

    • A、连续变化
    • B、连续
    • C、变化
    • D、动态

    正确答案:D

  • 第20题：

    JPEG用于（）图像。

    • A、离散变化的动态
    • B、离散变化的静止
    • C、连续变化的静止
    • D、连续变化的动态

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    人们的思想和行为的发展变化，是一个动态的复杂过程。只有抓住人们的思想呈现显著变化的时机，才可能获得较丰富的思想信息。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件，而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机的理论是（　　）。
    A

    知-信-行理论

    B

    认知理论

    C

    行为改变的阶段理论

    D

    自我效能理论

    E

    健康信念模式


    正确答案： E
    解析：
    一些常用的行为理论可以帮助健康管理师充分地解释行为，找到改变行为的可能途径，有些行为干预理论也可以直接用来指导行为的干预。A项，知-信-行模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。B项，社会认知理论最重要的理论基础是行为、人的内部因素和环境三者彼此相互联系，相互决定的三元交互决定论。C项，行为改变的阶段理论的主要依据是：人的行为变化是个过程而不是一个事件，而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机，只有针对其需要提供不同的干预帮助，才能促使教育对象向下一阶段转变，最终采纳有益于健康的行为。D项，自我效能是人类行为动机、健康和个体成就的基础，是决定人们能否产生行为动机和产生行为的一个重要因素。E项，健康信念模式的理论认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾病、健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为。

  • 第23题：

    单选题
    认为人的行为变化不是一次性的，是一个连续、动态的逐步推进的过程，这个理论是（　　）。
    A

    社会认知

    B

    阶段变化

    C

    健康信念

    D

    计划行为

    E

    合情行动


    正确答案： A
    解析：
    阶段变化理论将行为变化解释为一个连续的，动态的，由五个阶段逐步推进的过程。

  • 第24题：

    单选题
    风险监测是一个（  ）的过程。
    A

    动态、连续

    B

    动态、间断

    C

    静态、间断

    D

    静态、连续


    正确答案： C
    解析：

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