何谓噬菌斑？试述其对噬菌体研究工作的意义。
题目
何谓噬菌斑？试述其对噬菌体研究工作的意义。
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第1题：
以高浓度的噬菌体悬液接种细菌平板，经过一定时间培养后可形成单个噬菌斑。
正确答案:错误 -
第2题：
描述一个噬菌体颗粒是如何在长有敏感细菌菌苔的琼脂平板上形成噬菌斑的?
正确答案: 就是往长有细菌菌苔的平板上加含有噬菌体的培养液，放入培养箱中培养过夜，然后肉眼看到菌斑上有透明的地方就是形成了噬菌斑。至于形成噬菌斑，那是因为细菌本身是比较大的颗粒，肉眼看起来是有浊度的；当噬菌体侵染了细菌，在细菌内大量繁殖，使得菌体裂解，肉眼看起来就是变清了。 -
第3题：
何谓拟病毒？试述其研究意义。
正确答案: 1.拟病毒：是一类包被在植物病毒粒子中的单链环状RNA分子。2.研究意义：有助于探索核酸的结构与功能；有助于探索病毒的本质；有助于探索生命起源；有助于探索类酶RNA的结构与功能；有助于探索拟病毒与宿主辅助病毒之间的关系；利用拟病毒进行生物防治。 -
第4题：
简述噬菌斑与噬菌体
正确答案:噬菌斑：烈性噬菌体+敏感性细菌混合培养于固体基质中，由于噬菌体进行裂解细菌，而在营养琼脂平板上形成的透明空斑。
噬菌体：是微生物病毒，是侵染细菌、放线菌、真菌等细胞型微生物的病毒。 -
第5题：
问答题何谓噬菌斑？试述其对噬菌体研究工作的意义。正确答案： 噬菌斑：将噬菌体与敏感细胞混合，并进行平板培养，结果会在一层均匀平板培养物上出现一个个空斑。意义：利用噬菌斑可检出、分离、纯化噬菌体；用于测定噬菌体效价；用于检查菌种样品是否被噬菌体污染。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题描述一个噬菌体颗粒是如何在长有敏感细菌菌苔的琼脂平板上形成噬菌斑的?正确答案： 就是往长有细菌菌苔的平板上加含有噬菌体的培养液，放入培养箱中培养过夜，然后肉眼看到菌斑上有透明的地方就是形成了噬菌斑。至于形成噬菌斑，那是因为细菌本身是比较大的颗粒，肉眼看起来是有浊度的；当噬菌体侵染了细菌，在细菌内大量繁殖，使得菌体裂解，肉眼看起来就是变清了。解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题以λ噬菌体为载体的筛选方法比较简便，凡能形成噬菌斑的就一定是重组体。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题何谓拟病毒？试述其研究意义。正确答案： 1.拟病毒：是一类包被在植物病毒粒子中的单链环状RNA分子。2.研究意义：有助于探索核酸的结构与功能；有助于探索病毒的本质；有助于探索生命起源；有助于探索类酶RNA的结构与功能；有助于探索拟病毒与宿主辅助病毒之间的关系；利用拟病毒进行生物防治。解析： 暂无解析 -
第9题：
名词解释题包涵体、噬菌斑、空斑、枯斑正确答案： 当病毒粒大量聚集并使宿主细胞发生病变时，就形成了具有一定形态、构造并能用光镜加以观察和识别的特殊群体。在动植细胞的叫病毒包涵体；由噬菌体在菌苔上形成的“负菌落”叫噬菌斑；由动物病毒在宿主单层细胞培养物上形成的叫空斑；由植物病毒在植物叶片上形成的叫枯斑。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是噬菌斑？检查噬菌体常用哪几种方法？正确答案： 当噬菌体与敏感宿主菌混合于琼脂培养基中培养时，噬菌体便侵染宿主细胞，释放出子代噬菌体并通过琼脂再扩散到周围的细胞中，继续侵染引起更多的细胞裂解，从而在平板的菌苔上形成一个肉眼可见的无菌、透亮、近圆形的空斑，称为噬菌斑。噬菌体检查的方法有多种，如载玻片快速法、平板点滴法、单层琼脂法、双层琼脂法、离心分离加热法等，其中双层琼脂法和单层琼脂法也可用于噬菌体的效价测定，其具体操作方法详见第四章。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题关于噬菌斑筛选法的原理，下面哪一种说法不正确？（）A噬菌斑颜色变化
BcⅠ基因失活造成的噬菌斑的变化
C对 IPTG的分解能力
D对X-gal 的分解与否
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题LuriaDelbruck波动实验说明（）。A细菌具有天然的噬菌体抗性
B所有细菌群体都具有低水平的噬菌体抗性
C细菌在接触噬菌体之后会产生对噬菌体的抗性
D细菌由于随机的自发突变产生噬菌体抗性
E噬菌体突变子可形成边缘清晰的大型噬菌斑
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是噬菌斑？检查噬菌体常用哪几种方法？
正确答案: 当噬菌体与敏感宿主菌混合于琼脂培养基中培养时，噬菌体便侵染宿主细胞，释放出子代噬菌体并通过琼脂再扩散到周围的细胞中，继续侵染引起更多的细胞裂解，从而在平板的菌苔上形成一个肉眼可见的无菌、透亮、近圆形的空斑，称为噬菌斑。噬菌体检查的方法有多种，如载玻片快速法、平板点滴法、单层琼脂法、双层琼脂法、离心分离加热法等，其中双层琼脂法和单层琼脂法也可用于噬菌体的效价测定，其具体操作方法详见第四章。 -
第14题：
噬菌斑
正确答案: 在固体培养基中，若用适量噬菌体和宿主菌液混合后接种培养，培养基表面可有透亮的细菌空斑出现，一个空斑系由一个噬菌体复制增殖并裂解细菌后形成的，称为噬菌斑。 -
第15题：
大肠杆菌丝状噬菌体从寄主细胞释放时为什么不会裂解寄主细胞？为什么它们仍属烈性噬菌体？为什么它们所形成的噬菌斑为混浊噬菌斑？
正确答案:不裂解寄主细胞原因：他们的衣壳蛋白在合成后都沉积在细胞膜上，噬菌体DNA外出穿过细胞膜时才与衣壳蛋白结合，然后穿出细胞，故不裂解寄主细胞。
丝状噬菌体仍属烈性噬菌体：它和其他烈性噬菌体一样，在感染宿主细胞后利用宿主合成机构复制子代噬菌体，而无溶源途径，故属烈性噬菌体。
形成混浊噬菌斑：被感染细菌生长速度大大减慢，而未感染细菌迅速繁殖，故形成混浊噬菌斑。 -
第16题：
何谓病毒？试述噬菌体感染过程。
正确答案: 病毒是一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微"非细胞生物"，其本质是一种只含DNA或RNA的遗传因子。
感染过程：吸附→侵入→增殖→成熟（装配）→裂解 -
第17题：
问答题辅助噬菌体 DNA和相应的噬菌粒是如何协同工作的？正确答案： 虽然噬菌粒载体携带有 M13 的IG区，能够合成单链 DNA，但是它没有 M13 的功能基因，没有 M13基因 2 的产物存在，所以不能合成单链 DNA。而辅助噬菌体具有M13的所有功能基因，但是 IG区是缺陷的，辅助噬菌体本身的 DNA不能进行单链复制，于是就可以为噬菌粒提供基因 2 产物和包装蛋白。辅助噬菌体必需具备如下条件：
（1）辅助噬菌体的 DNA IG区必需失去功能，其本身的 DNA不会被包装到成熟的噬菌体颗粒中；
（2）由于辅助噬菌体的 IG区失活，其本身的基因不能表达，要使辅助噬菌体的所有功能基因都能进行表达，必须在辅助噬菌体的基因组中导人新的复制起点；
（3）辅助噬菌体的基因组中具有选择标记，便于识别和收集一定数量的辅助噬菌体。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题在 cⅠ基因正常时为什么也会出现浑浊的噬菌斑？不正常则是清亮的噬菌斑？正确答案： 正常时，既有裂解途径也有溶源化途径。不正常则全部进入裂解途径。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题大肠杆菌丝状噬菌体从寄主细胞释放时为什么不会裂解寄主细胞？为什么它们仍属烈性噬菌体？为什么它们所形成的噬菌斑为混浊噬菌斑？正确答案： 不裂解寄主细胞原因：他们的衣壳蛋白在合成后都沉积在细胞膜上，噬菌体DNA外出穿过细胞膜时才与衣壳蛋白结合，然后穿出细胞，故不裂解寄主细胞。丝状噬菌体仍属烈性噬菌体：它和其他烈性噬菌体一样，在感染宿主细胞后利用宿主合成机构复制子代噬菌体，而无溶源途径，故属烈性噬菌体。形成混浊噬菌斑：被感染细菌生长速度大大减慢，而未感染细菌迅速繁殖，故形成混浊噬菌斑。解析： 暂无解析 -
第20题：
名词解释题噬菌斑正确答案： 在固体培养基中，若用适量噬菌体和宿主菌液混合后接种培养，培养基表面可有透亮的细菌空斑出现，一个空斑系由一个噬菌体复制增殖并裂解细菌后形成的，称为噬菌斑。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题大肠杆菌噬菌体T4与丝状噬菌体M13所形成的噬菌斑有何不同？原因何在？正确答案： T4产生透明噬菌斑。因为它能裂解大肠杆菌细胞。M13产生混浊噬菌斑。这是由于M13通过穿出细胞方式释放噬菌体粒子。在营养琼脂平板上，被感染细胞仅是生长速度大大减慢，而未感染细菌迅速繁殖，故只能形成混浊噬菌斑。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题细菌培养时数量不再增加，出现明显的噬菌斑，这是由下述哪种因素引起的？（）A寄生细菌
B噬菌体
C细菌产生抗生素
D细菌产生细菌素
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题利用平板法测定噬菌体效价。取0.1mL裂解物，依次稀释成为10-6、10-7、10-8。然后从各稀释管中各取0.1mL置于含有敏感性细菌的琼脂板上。经培养，第二天计算其噬菌斑。从10-6、10-7、10-8管中0.1mL样品获得的噬菌斑数分别是2530、232和10。问每mL裂解物中最佳噬菌体数是多少？为什么？正确答案： 噬菌体数/mL裂解物＝232×107/0.1＝2.3×1010（最佳值）由于10-6管数值太大，许多噬菌斑会重叠，故数据也不太可靠；而10-8管数值太小，在统计学上不可靠。因此10-7管计算较合适。解析： 暂无解析