观察与理论的关系
题目
观察与理论的关系
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第1题：
法的规范作用与社会作用是（ ）。
A.手段与目的的关系
B.理论和实践的关系
C.目的和本质的关系
D.理论和价值的关系答案：A解析：【精解】法的规范作用：法主要是由法律规范(规则)构成的，它是一种调整人们行为的规范；法的社会作用：从法的本质和目的这一角度来说，法是经济基础的上层建筑，是为维护经济基础和发展生产力服务的。这两种作用相辅相成、不可分割，但却不是并列的。法通过调整人们行为这种规范作用(作为手段)来实现维护经济基础和发展生产力的社会作用(作为目的)。法的作用的特征之一就在于它是以自己特有的规范作用来实现它的社会作用的。 -
第2题：
什么叫观察，理论对观察的作用和如何理解观察与理论的关系
正确答案:观察是人们在一定的理论思维指导下，通过感官或借助科学仪器，在自然发生的条件下有目的、有计划地感知研究对象，从而获得科学事实的一种研究方法。理论对观察有如下作用：
1）导向作用和助发现作用；
2）整理经验的作用。
观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。
第一，观察依赖于理论，观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。
第二，观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。
第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确。
第四，观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否，要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的“中立的观察语言”是不存在的，任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。
第五，理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验，其检验必须依靠观察实验。总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。 -
第3题：
什么是观察？观察与理论的关系如何？
正确答案: 观察是人们在一定的理论思维指导下，通过感官或借助科学仪器，在自然发生条件下有目的、有计划的感知研究对象，从而获得科学事实的一种研究方法。
观察与理论关系：①科学观察对科学理论的形成和发展具有基础性意义②观察渗透着理论，理论对观察有导向作用和助发现作用③理论对观察具有反评价作用④观察技术、观察解释离不开理论⑤不存在心灵的白板。 -
第4题：
急性胰腺炎强化扫描的主要目的是（）
- A、判断有无胰腺坏死灶及其范围，推断病变的程度
- B、观察胰腺与十二指肠的关系
- C、观察胰腺与肾前筋膜的关系
- D、观察胰腺与结肠肝曲及脾曲的关系
- E、观察胰腺与脾静脉的关系
正确答案:A -
第5题：
在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点
正确答案:中性观察 -
第6题：
如何理解观察与理论的关系
正确答案: 观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。
第一，观察依赖于理论，观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。
第二，观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。
第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确。
第四，观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否，要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的“中立的观察语言”是不存在的，任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。
第五，理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验，其检验必须依靠观察实验。
总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。 -
第7题：
单选题急性胰腺炎强化扫描的主要目的是（）A判断有无胰腺坏死灶及其范围，推断病变的程度
B观察胰腺与十二指肠的关系
C观察胰腺与肾前筋膜的关系
D观察胰腺与结肠肝曲及脾曲的关系
E观察胰腺与脾静脉的关系
正确答案： E解析： 胰腺炎强化扫描的目的主要是判断有无胰腺坏死灶及其范围，推断病变的程度，指导临床治疗。 -
第8题：
问答题观察与理论的关系正确答案： 1）理论对观察具有导向与助发现作用。
①理论决定观察深度与水平；
②科学史上常有理论在先的情况（如黑洞、 3K0背景辐射、欧几里德的五个公设等。）
2）理论对观察结果的反评价作用
3）观察解释离不开理论
4）不存在心灵的白板 理论负荷、理论污染、情感负荷、接受美学等理论。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题什么是观察？观察与理论的关系如何？正确答案： 观察是人们在一定的理论思维指导下，通过感官或借助科学仪器，在自然发生条件下有目的、有计划的感知研究对象，从而获得科学事实的一种研究方法。
观察与理论关系：①科学观察对科学理论的形成和发展具有基础性意义②观察渗透着理论，理论对观察有导向作用和助发现作用③理论对观察具有反评价作用④观察技术、观察解释离不开理论⑤不存在心灵的白板。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么叫观察，理论对观察的作用和如何理解观察与理论的关系正确答案： 观察是人们在一定的理论思维指导下，通过感官或借助科学仪器，在自然发生的条件下有目的、有计划地感知研究对象，从而获得科学事实的一种研究方法。理论对观察有如下作用：1）导向作用和助发现作用；2）整理经验的作用。
观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。第一，观察依赖于理论，观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。第二，观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确。第四，观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否，要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的“中立的观察语言”是不存在的，任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。第五，理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验，其检验必须依靠观察实验。总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何理解观察与理论的关系：正确答案： 观察可分为自然观察和实验观察。自然观察是指人类对自然现象不作任何人工的变革而进行的一类观察。实验观察是通过对自然现象或事物人为进行积极干预后所进行的观察。实验观察是一种比自然观察更强有力的认识手段。
第一，观察依赖于理论，观察中渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。
第二，观察必须以正确的理论为指导。以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性；相反，当不完备甚至错误的理论或观点渗透到观察中时，就会导致错误观察。
第三，任何观察陈述都是用某种理论语言构成的，理论提供了观察语言。观察陈述所利用的理论或概念框架越精确，观察陈述所表达的意义越精确。
第四，观察陈述也是可错的。判断观察陈述正确与否，要依赖于理论的检验。任何完全独立于理论的“中立的观察语言”是不存在的，任何观察陈述都不同程度地渗透着理论的因素。
第五，理论以观察为基础和源泉。科学理论和定律的发现来源与观察实验。科学理论和假说的发展完善离不开观察实验，其检验必须依靠观察实验。总之，观察和理论是相互联系、相互渗透的。观察和理论的这种关系是由观察的主观性和客观性所决定的。观察的主观性决定了理论必须依赖观察；观察的客观性决定了理论必然依赖观察。观察主观性与客观性的辩证统一决定了观察与理论的辩证统一。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题在观察与理论的关系问题上，有两种对立的观点：“（）”观点和“观察渗透理论”观点正确答案： 中性观察解析： 暂无解析 -
第13题：
观察与实验的关系。
正确答案: 科学实验与科学观察一样，都是科学认识的基本活动。观察是实验的前提，实验是观察的发展。但是，试验方法比单纯的观察方法有显著的优点，它克服了单纯观察的局限性。
（1）观察和实验都要求发挥人的能动性。特别情况下，观察将成为更主要地方法：其一，当对象的性质使人们一时难于达到或实际作用于对象时；其二，研究对象力避干扰时。
（2）实验时一般要从事观测。多数观测都可归入实验的范畴。由于观测常常干预对象的实际进程，甚至人为地改变对象，所以，在科学研究中，大多数有异议的测量都是实验观察的结果。 -
第14题：
简述观察与理论的关系。
正确答案:科学观察又叫观察方法，是人们有目的、有计划地利用自己的感官认识描述各种自然现象。获取经验知识的基本手段。
1.科学观察不仅是接受信息的过程，同时也是加工信息的过程；
2.观察陈述是用科学语言表述出来的，语言记载了来自客体的信息，但科学语言总是与特定的科学理论联系起来的；
3.理论在观察中起着“定向”作用，引导观察者有选择地接受外部信息，又起着“加工改造”作用，帮助观察者理解观察到的究竟是什么。
观察渗透理论与观察坚持客观性的要求在本质上是一致的。观察渗透理论与强调观察实验是科学认识过程的基础是不矛盾的。 -
第15题：
什么是理论？怎样理解理论与研究的关系？
正确答案: 1理论
以系统和抽象的方式将经验世界中的某些方面加以概念化，并以一定的逻辑关系将这些概念组成具有内在关联的命题。
2理论与研究的关系
理论与研究是社会学科学知识积累的两个相辅相成的方面。理论为人们提供认识世界和理解世界的一般性框架，为具体的研究提供指导；而研究则可以检验理论，同时也可以产生和提炼出新的理论。
理论对经验研究有如下作用：
第一，理论可以提供特定的研究视角、研究框架，指导研究方向。
第二，理论作为研究的基础，可以为研究提供特定的范式和概念框架。
第三，理论可以为研究提供研究的解释。
经验研究对理论来说，则具有呈请概念与规范理论、修正理论或开创理论的主要功能。 -
第16题：
如果x和y之间相关系数等于1，那么（）。
- A、观察值和理论值的离差不存在
- B、y的所有理论值同它的平均值一致
- C、x与y是函数关系
- D、x与y是完全的正相关
- E、x与y不相关
正确答案:A,C,D -
第17题：
为什么说“观察渗透理论”，“观察渗透理论”与观察客观性的关系。
正确答案: 观察渗透理论包括两层含义。其一，如果仅仅把观察理解成“看”或“感觉”，这个意义上，观察已不再是中性的了，它要受到理论的影响。其二，如果进一步把观察理解成一个过程，则每一个观察环节无一不与特定的科学理论有关。
观察的客观性要求人们通过观察所获得的认识要符合事物的本来面貌。表面上看，仿佛应该排除任何理论的干扰，主观的东西越少，客观的东西越多。事实上，要实现观察的客观性，必须要有理论的渗透，理论渗透的越广泛，科学的观察越客观。
所以，一方面我们要坚持观察的客观性。另一方面，要坚决摆脱狭隘经验论和形而上学思维方式的束缚，以辨证的观点看待观察与理论的关系。正确的理论是观察客观性的保证，而观察客观性又为新理论的诞生和检验提供了保证。 -
第18题：
简述课程理论与教学理论的关系
正确答案:观点一：大教学小课程；代表人物：前苏联及我国的教育家；主要观点：教学理论包括课程理论；课程被具体化为教学计划、教学大纲和教科书三部分，课程理论主要研究教学内容的设计、编制和改革。
观点二：大课程小教学；代表人物：北美的教育家；主要观点：教学只是课程的实施和设计；教学理论是课程理论的组成部分，课程主要强调学习的范围，而教学主要强调教师对学生的引导行为。
观点三：课程与教学是目的与手段的关系，两者在一定程度上还可以是内容与形式的关系。 -
第19题：
单选题哈勃关系的重要理论意义再于什么（）？A是宇宙缩小的观察证据
B是宇宙膨胀的观察证据
C是宇宙温度降低的观察证据
D是宇宙温度升高的观察证据
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题关于观察与理论的关系存在两种不同观点：其一是（），其主要代表人物是英国科学家（），认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是（）的观点，其主要代表人物是当代科学哲学家（），认为观察中应有理论知识的影响。 以上括号中的内容按顺序应为（）A“观察渗透理论”、培根；“中性观察”、波普尔
B“中性观察”、波普尔和库恩；“观察渗透理论”、培根
C“观察渗透理论”、波普尔和库恩：“中性观察”培根
D“中性观察”、培根：“观察渗透理论”、波普尔和库恩
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题为什么说“观察渗透理论”，“观察渗透理论”与观察客观性的关系。正确答案： 观察渗透理论包括两层含义。其一，如果仅仅把观察理解成“看”或“感觉”，这个意义上，观察已不再是中性的了，它要受到理论的影响。其二，如果进一步把观察理解成一个过程，则每一个观察环节无一不与特定的科学理论有关。
观察的客观性要求人们通过观察所获得的认识要符合事物的本来面貌。表面上看，仿佛应该排除任何理论的干扰，主观的东西越少，客观的东西越多。事实上，要实现观察的客观性，必须要有理论的渗透，理论渗透的越广泛，科学的观察越客观。
所以，一方面我们要坚持观察的客观性。另一方面，要坚决摆脱狭隘经验论和形而上学思维方式的束缚，以辨证的观点看待观察与理论的关系。正确的理论是观察客观性的保证，而观察客观性又为新理论的诞生和检验提供了保证。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述观察和理论的关系问题。正确答案： 关于观察（既指自然状态下观察，也包括实验观察）与理论的关系在科学认识史上存在两种不同观点：其一 是中性观察。其二 是观察渗透理论的观点。在医学观察中，从观察主体角度来看，观察目的的确定、观察资料的搜集直至结果的陈述、分析，其中都蕴含着科研人员或医生原有理论知识的渗透，从观察中介来看，随着仪器在医学中的普及，实验室研究和临床观察其实都是以与仪器相关的理论为前提的，仪器本身水平的高低对观察结果有重要影响。另外，由于临床观察的对象是人，人的主观能动性决定了观察的对象必然参与整个观察过程，反过来对观察结果也会产生影响。观察渗透理论既不是承认观察是纯主观行为，也不是意味着观察不具有客观性。它要求科研工作者在观察时应充分认识到理论的影响作用，尽可能借助正确的理论来指导观察，这样才能更真实、更深刻地反映对象。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述观察与理论的关系。正确答案： 科学观察又叫观察方法，是人们有目的、有计划地利用自己的感官认识描述各种自然现象。获取经验知识的基本手段。
1.科学观察不仅是接受信息的过程，同时也是加工信息的过程；
2.观察陈述是用科学语言表述出来的，语言记载了来自客体的信息，但科学语言总是与特定的科学理论联系起来的；
3.理论在观察中起着“定向”作用，引导观察者有选择地接受外部信息，又起着“加工改造”作用，帮助观察者理解观察到的究竟是什么。
观察渗透理论与观察坚持客观性的要求在本质上是一致的。观察渗透理论与强调观察实验是科学认识过程的基础是不矛盾的。解析： 暂无解析