更多“系统自然观主要讨论下面三个问题”相关问题
  • 第1题:

    论述机械论自然观与辩证自然观的主要内容,并比较其形成的科学基础。


    正确答案: 机械论自然观的主要内容:
    1宇宙象空架子,绝对静止——绝对空间;
    2时间永远以等速流逝,与物体运动无关;
    3机械运动是唯一的运动规律,宇宙是一架大机器;
    4分析,分解的方法是研究自然的主要方法。
    辨证自然观的主要内容:然界中的各种事物是普遍联系的;自然界的物质和运动是不可分离的,物质和运动不仅有量的差别和变化,还有机械论者不愿意承认的质的差别和变化,是多样性的统一。
    科学基础:机械论自然观:
    1)经典力学的发展
    辨证的自然观:
    1)能量转化和守恒定律
    2)细胞学说
    3)达尔文进化论。

  • 第2题:

    ()不是班组生产分析会主要涉及的方面。

    • A、计划与总结
    • B、人事问题讨论
    • C、制度学习与讨论
    • D、设备问题讨论

    正确答案:B

  • 第3题:

    简述系统自然观的基本内容。


    正确答案: (1)揭示了自然系统不仅存在着,而且演化着;
    (2)自然系统不仅是确定的,而且会自发地产生不可预测的随机性;
    (3)自然系统不仅是简单的、线性的,而且是复杂的、非线性的。有机整体性,动态开放性,自组织性
    系统自然观是研究自然界发展的一般规律,主要包括:人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。

  • 第4题:

    系统自然观的主要内容,基本特征及方法论意义。


    正确答案: 系统自然观是研究自然界发展的一般规律,【主要包括】:人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。
    【基本特征,主要表现在如下几方面】:第一,承认自然界的本原性和存在客观辩证法。
    第二,把自然界、人类和社会看成是一个统一的自然历史过程,遵循统一的客观辩证法规律,从而第一次阐明了自然观和历史观相互统一的深刻思想。
    第三,强调人的主体性在自然观中的地位,提出以实践唯物主义为哲学基础的“人类学的自然界”思想,并把“人化自然观”理解为“人与自然界的和谐”。
    【方法论意义】自然观是人们对整个世界认识的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。在人与自然的关系中,人不只消极地适应而是积极地作用于自然界。在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。因此,自然观既不象唯心主义所说的那样,只是人的思维的自由创造;也不象机械唯物主义所说的,只是思维对自然界的消极反映。构成自然观基础的是人所引起的自然界的变化,而不只是自然界本身。任何时代的自然观都是在一定的历史文化背景下形成的,尤其与当时的自然科学发展水平密切相关。反过来,它又对自然科学有着这样或那样的影响。在历史上,最先出现的是神话形态的自然观进入阶级社会以来,唯物主义自然观与唯心主义自然观的对垒日趋明显。唯心主义自然观经历了不同的发展阶段。唯物主义自然观大体经历了三个大的发展形态。在古代,人们基本上把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观。近代科学深入自然界的各个细节进行孤立静止的考察,由此产生形而上学自然观。现代科学则日益广泛地揭示了自然界的各种联系,从各个不同的角度发展着辩证唯物主义自然观。这一科学的自然观对整个自然科学和哲学日益发挥着积极的作用。

  • 第5题:

    系统自然观的主要内容是什么?


    正确答案: (1)自然界是一个系统。系统是由若干具有特定属性的组成元素经过特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定的结构和功能的整体。
    (2)自然界作为系统其整体与部分之间的关系
    系统的整体与部分之间的关系可以概括为两个方面:
    ①整体与部分相互依赖。整体是由部分组成的,整体不能脱离部分而独立存在,部分也不能脱离整体而存在。
    ②整体不等于部分之和。其具体表现在:整体大于部分之和(即所谓“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”);整体小于部分之和(即所谓“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”)。

  • 第6题:

    小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有()

    • A、问题式讨论法
    • B、随机式讨论法
    • C、实验式讨论法
    • D、习题式讨论法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。


    正确答案: 首先,系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性,指出整体性是自然界最基本的属性。丰富和深化了辩证唯物主义的物质观。
    其次,系统自然观揭示了自然界物质系统的开放性、动态性和自组织性,指出自然界的任何客体都是动态的开放系统。极大地丰富和深化了辩证唯物主义的运动观。
    再次,系统自然观揭示了时间的不可逆性,提出了“内部时间”的概念。进一步丰富和深化了辩证唯物主义的时空观。
    最后,系统自然观揭示了自然界在循环发展中有序与无序、进化与退化的辩证统一,论证了辩证唯物主义自然观关于运动、发展的大循环思想。

  • 第8题:

    迭代计划会议的主要议程是()

    • A、讨论系统物理架构
    • B、研讨系统逻辑架构
    • C、讨论产品代办事项列表最需优先完成的事项
    • D、讨论系统数据架构

    正确答案:C

  • 第9题:

    问答题
    系统自然观是研究自然界发展的一般规律,主要包括

    正确答案: 人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    论述机械论自然观与辩证自然观的主要内容,并比较其形成的科学基础。机械论自然观的主要内容:

    正确答案: 1.宇宙象空架子,绝对静止——绝对空间;
    2.时间永远以等速流逝,与物体运动无关;
    3.机械运动是唯一的运动规律,宇宙是一架大机器;
    4.分析,分解的方法是研究自然的主要方法。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。
    A

    讨论前的准备

    B

    讨论的组织与引导

    C

    讨论的总结与评定

    D

    提出新问题


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    CAD/CAM系统设计应考虑的三个主要问题是什么?

    正确答案: CAD/CAM系统设计主要是硬件和软件的配置,应考虑的三个主要问题是:
    1)明确设计系统的要求;
    2)确定近期与长远的目标;
    3)确定系统的集成水平。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    论述机械论自然观与辩证自然观的主要内容,并比较其形成的科学基础。机械论自然观的主要内容:


    正确答案: 1.宇宙象空架子,绝对静止——绝对空间;
    2.时间永远以等速流逝,与物体运动无关;
    3.机械运动是唯一的运动规律,宇宙是一架大机器;
    4.分析,分解的方法是研究自然的主要方法。

  • 第14题:

    哪些死锁问题不属于操作系统讨论的范畴?


    正确答案: (1)硬件故障,软件设计的错误引起的死锁。
    (2)申请不存在的资源或申请资源数超过系统拥有的资源数引起死锁。

  • 第15题:

    系统自然观是研究自然界发展的一般规律,主要包括


    正确答案: 人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。

  • 第16题:

    系统自然观确立的重大意义?


    正确答案: ①丰富和发展了辩证唯物主义自然观【首先,系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性;其次,系统自然观揭示了自然界物质系统地开放性、动态性和自组织性;再次,系统自然观揭示了时间的不可逆性;最后,系统自然观揭示了自然界循环发展中有序与无序、进化与退化的辩证统一】。
    ②提出了系统思维模式【即把对象当作一个系统的整体加以思考的思维方式,根据系统地性质、关系、结构,把对象的各个组成要素有机地组织起来构成模型,研究系统地功能和行为,具有整体性、综合性、定量化和精确化的特征】。

  • 第17题:

    观察法种类不包括()

    • A、自然观察法
    • B、设计观察法
    • C、掩饰观察法
    • D、分组讨论法

    正确答案:D

  • 第18题:

    目前各国所采用的较为完善的高速铁路信号与控制系统主要包括三个子系统,其中下面不是这三个子系统的是()

    • A、行车指挥自动化系统
    • B、列车自动防护系统
    • C、列车自动驾驶系统
    • D、列车自动调度系统

    正确答案:D

  • 第19题:

    党的三大的主要议题是()。

    • A、讨论与国民党建立革命统一战线问题
    • B、讨论农民问题
    • C、讨论关于妇女、青年运动问题
    • D、讨论工农联盟问题

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    系统自然观的主要内容,基本特征及方法论意义。

    正确答案: 系统自然观是研究自然界发展的一般规律,【主要包括】:人类自然观的发展;自然物质系统的辩证法原理,及其运用这一原理和方法经营事业实现无废循环;自然界物质系统演化的辩证法、基本特征;自然界物质系统运动的源泉(或机理、基本形式);物质系统层次结构的辩证法;生物进化的普遍规律;生命起源的辩证法;人类起源的辩证法;现代自然科学的发展与人类自然观的变革;人类与自然界的关系。
    【基本特征,主要表现在如下几方面】:第一,承认自然界的本原性和存在客观辩证法。
    第二,把自然界、人类和社会看成是一个统一的自然历史过程,遵循统一的客观辩证法规律,从而第一次阐明了自然观和历史观相互统一的深刻思想。
    第三,强调人的主体性在自然观中的地位,提出以实践唯物主义为哲学基础的“人类学的自然界”思想,并把“人化自然观”理解为“人与自然界的和谐”。
    【方法论意义】自然观是人们对整个世界认识的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。在人与自然的关系中,人不只消极地适应而是积极地作用于自然界。在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。因此,自然观既不象唯心主义所说的那样,只是人的思维的自由创造;也不象机械唯物主义所说的,只是思维对自然界的消极反映。构成自然观基础的是人所引起的自然界的变化,而不只是自然界本身。任何时代的自然观都是在一定的历史文化背景下形成的,尤其与当时的自然科学发展水平密切相关。反过来,它又对自然科学有着这样或那样的影响。在历史上,最先出现的是神话形态的自然观进入阶级社会以来,唯物主义自然观与唯心主义自然观的对垒日趋明显。唯心主义自然观经历了不同的发展阶段。唯物主义自然观大体经历了三个大的发展形态。在古代,人们基本上把自然界看作是一个普遍联系、不断运动的整体,由此形成朴素的自然观。近代科学深入自然界的各个细节进行孤立静止的考察,由此产生形而上学自然观。现代科学则日益广泛地揭示了自然界的各种联系,从各个不同的角度发展着辩证唯物主义自然观。这一科学的自然观对整个自然科学和哲学日益发挥着积极的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    系统自然观主要讨论下面三个问题

    正确答案: 系统自然观的产生;系统的性质;系统的演变。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展

    正确答案: 首先,系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性,指出整体性是自然界最基本的属性。丰富和深化了辩证唯物主义的物质观。
    其次,系统自然观揭示了自然界物质系统的开放性、动态性和自组织性,指出自然界的任何客体都是动态的开放系统。极大地丰富和深化了辩证唯物主义的运动观。
    再次,系统自然观揭示了时间的不可逆性,提出了“内部时间”的概念。进一步丰富和深化了辩证唯物主义的时空观。
    最后,系统自然观揭示了自然界在循环发展中有序与无序、进化与退化的辩证统一,论证了辩证唯物主义自然观关于运动、发展的大循环思想。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    系统自然观的主要内容是什么?

    正确答案: (1)自然界是一个系统。系统是由若干具有特定属性的组成元素经过特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定的结构和功能的整体。
    (2)自然界作为系统其整体与部分之间的关系
    系统的整体与部分之间的关系可以概括为两个方面:
    ①整体与部分相互依赖。整体是由部分组成的,整体不能脱离部分而独立存在,部分也不能脱离整体而存在。
    ②整体不等于部分之和。其具体表现在:整体大于部分之和(即所谓“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”);整体小于部分之和(即所谓“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”)。
    解析: 暂无解析