在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。
第1题:
在绩效培训过程中借助电子媒体工具帮助员工完成自主学习,解决了时间和空间上的限制,有很大灵活性的培训方式是()
第2题:
微课程教学中推荐采用的教学方法包括()
第3题:
讨论法的基本类型有()
第4题:
按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是互补性讨论。
第5题:
大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为()。
第6题:
道德认知的教育干预方法包括()。
第7题:
讨论法是历史课堂中常使用的教学方法,简述运用讨论法要注意的问题。
第8题:
评价者培训的实施方法包括()。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
互补性讨论
知识性讨论
学术性讨论
小组讨论
第13题:
讨论法的基本类型有()。
第14题:
可以使受训者很快熟悉工作环境,掌握工作业务必须的技能,尽快适应实际工作中的需要的绩效管理培训方式是()
第15题:
什么是课堂讨论法?
第16题:
按照课堂讨论的性质,讨论法的类型之一是()。
第17题:
小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有()
第18题:
在绩效培训过程中信息交流是单向的且培训对象处于被动地位的方式是()
第19题:
目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括()。
第20题:
短期训练法
课堂讨论法
人格发展法
学业课程法
价值观辨析法
第21题:
定型化讨论法
自由讨论法
集体讨论法
小组讨论法
论坛讨论法
第22题:
互补性讨论
辩论
比赛性讨论
学术性讨论
第23题:
讨论前的准备
讨论的组织与引导
讨论的总结与评定
提出新问题