一元二次方程的认知基础是()。
第1题:
一元二次方程x2+x-2=0 的两根之积是( )
A.-1
B.-2
C.1
D.2
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
阿拉伯数学家()在他的著作()中,系统地研究了当时对一元一次和一元二次方程的求解方法;
第6题:
用C语言编写的求解一元二次方程的程序是系统软件。
第7题:
托马斯·卡莱尔首次利用()解出了一元二次方程。
第8题:
一元二次方程的引入,应该从()开始引入。
第9题:
学生刚学习一篇文章,教师带领学生用真实情景演示出来
学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程
学生学习古诗文后,老师让学生默写
学生学习一位数加法,作业是两位数加法
第10题:
x加y等于a
x的平方的等于a
x乘y等于a
x的倍数为a
第11题:
第12题:
整数
正数
分数
不一定
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
一元二次方程的实根()
第18题:
卡莱尔运用解析几何解一元二次方程的解法。
第19题:
下列哪个选项是迁移()。
第20题:
对
错
第21题:
开平方
一元一次方程
生活中案例
函数
第22题:
学生学习解一元二次方程后,老师测验一元二次方程
学生学习古诗文后,老师让学生默写
学生学习欧姆定理后,老师让学生解一道需要运用欧姆定理解答的题目
学生学习一位数加法,作业是两位数加法
第23题:
对
错
第24题:
指数函数
一元二次方程
等比数列
等差数列