从环境的存在的时间维度可分为动态环境和（）。A、静态环境B、自然环境

题目

从环境的存在的时间维度可分为动态环境和（）。

  • A、静态环境
  • B、自然环境
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1.依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是:_______。A.动态-简单的环境B.静态-复杂的环境C.静态-简单的环境D.动态-复杂的环境

2.依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在几种环境状态：()。

3.教育环境可分为哪些维度？

4.邓肯从组织环境的______两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。A.直接与间接B.静态与动态C.内部与外部D.简单与复杂

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  • 第1题：

    从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。


    正确答案:运动环境

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    在进行风险动态计算时，所说的四个维度动态调整不包括：（）。

    • A、人
    • B、机
    • C、方法
    • D、环境

    正确答案:C

  • 第3题：

    从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。


    正确答案:广义的环境；狭义的环境

  • 第4题：

    可持续发展战略在考虑发展问题时增加了哪些维度（）

    • A、全球维度
    • B、整体维度
    • C、时间维度
    • D、环境维度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在以下几种环境状态：（）。


    正确答案:镜头—简单环境、静态—复杂环境、动态—简单环境、动态—复杂环境

  • 第6题：

    个体在与他人交往时常常从评价、力度和（）等三个维度去描述和把握人格

    • A、环境
    • B、时间
    • C、活动

    正确答案:C

  • 第7题：

    填空题
    从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。

    正确答案： 运动环境
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  • 第8题：

    多选题
    依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在的环境状态分别是（）
    A

    静态一简单的环境

    B

    静态一复杂的环境

    C

    动态一简单的环境

    D

    动态一复杂的环境


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    依据邓肯的环境模式理论，从简单与复杂、静态与动态两个维度，组织存在以下几种环境状态：（）。

    正确答案： 镜头—简单环境、静态—复杂环境、动态—简单环境、动态—复杂环境
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从环境的存在的时间维度可分为动态环境和（）。
    A

    静态环境

    B

    自然环境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括（）和（）。

    正确答案： 广义的环境,狭义的环境
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教育环境可分为哪些维度？

    正确答案： （1）冷硬一柔和，反映了环境的物理性质。
    （2）开放一封闭，反映了环境对儿童行为的限制程度。
    （3）简单一复杂，反映了环境中材料的数量多少和功能多寡。
    （4）干预一隐退，反映了儿童与环境互动的程度。
    （5）高活动量一低活动量，反映了环境所提供或要求儿童的运动量。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    影响儿童游戏的环境因素，从性质上可分为（）

    • A、心理和物质环境
    • B、物理和社会环境
    • C、生态和社会环境
    • D、物理和心理环境

    正确答案:B

  • 第14题：

    邓肯从组织环境的（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。

    • A、内部和外部
    • B、直接和间接
    • C、 简单和复杂
    • D、静态和动态

    正确答案:C,D

  • 第15题：

    从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（）。


    正确答案:语言环境；游戏环境

  • 第16题：

    全球环境变化的表现形式包括时间上和空间上两个维度。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    邓肯从（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。


    正确答案:简单迂夫子；动态与静态

  • 第18题：

    下列属于时间维度环境教育的是（）

    • A、社区环境教育
    • B、学校环境教育
    • C、家庭环境教育
    • D、儿童环境教育

    正确答案:D

  • 第19题：

    填空题
    从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（）。

    正确答案： 语言环境,游戏环境
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    邓肯从组织环境的（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析。
    A

    内部和外部

    B

    直接和间接

    C

    简单和复杂

    D

    静态和动态


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    个体在与他人交往时常常从评价、力度和（）等三个维度去描述和把握人格
    A

    环境

    B

    时间

    C

    活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列属于时间维度环境教育的是（）
    A

    社区环境教育

    B

    学校环境教育

    C

    家庭环境教育

    D

    儿童环境教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    工程管理的内涵可以从主体、客体和（ ）三个维度进行分析。
    A

    时间

    B

    环境

    C

    资金

    D

    政策


    正确答案： D
    解析：

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