认知迁移理论的代表人物是（）A、桑代克B、罗耶C、沃尔夫D、斯皮罗

题目

认知迁移理论的代表人物是（）

  • A、桑代克
  • B、罗耶
  • C、沃尔夫
  • D、斯皮罗
相似考题

1.简述认知结构迁移理论的基本观点。

2.认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是()。A、能力说B、布鲁纳论迁移C、奥苏贝尔论迁移D、认知迁移理论

3.以下理论中，属于学习迁移理论范畴的是()A. 同因素理论B. 激励推广理论C. 认知转换理论D. 行为迁移理论

4.现代迁移理论的主要观点有两种：一种是强调认知结构在迁移中的作用；一种是强调——对___________迁移的影响。

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    以下理论中，不属于学习迁移理论范畴的是()

    A. 同因素理论

    B. 激励推广理论

    C. 认知转换理论

    D. 行为迁移理论


    答案：D

  • 第2题：

    简述认知结构迁移理论。


    答案：
    解析：
    (1)布鲁纳和奥苏贝尔认为学生已有的认知结构对新知识学习产生影响,就是迁移，所以认知结构是知识迁移的重要原因。

    (2)认知结构是学生头脑中的知识结构。个人认知结构在内容和组织方式上的特征，称为认知结构变量，包括可利用性、可辨别性和稳定性。

    (3)原有的认知结构就是通过以上三个变量对新知识的学习产生影响。如果学生在某一领域的认知结构具有可利用性、可辨别性和稳定性,那么就容易产生迁移。

  • 第3题：

    下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。
    A.传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
    B.传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
    C.现代迁移研究较重视认知特性的探讨
    D.传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
    E.关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论


    答案：B,C,D
    解析：
    A项错在“完全没有科学依据”；而E项关系转换理论应属于传统迁移理论。

  • 第4题：

    认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式（ ）

    A. 认知结构迁移
    B. 产生式迁移
    C. 认知能力迁移
    D. 认知策略迁移

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第5题：

    程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。
    斯金纳；布鲁纳
    略

  • 第6题：

    最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

    • A、形式训练迁移说
    • B、同化学习迁移说
    • C、经验类化迁移说
    • D、认知结构迁移说

    正确答案:A

  • 第7题：

    认知结构迁移理论属于现代迁移理论。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    迁移的图式理论的代表人物是（）。

    • A、里德
    • B、贾德
    • C、苛勒
    • D、罗斯

    正确答案:A

  • 第9题：

    以下属于早期迁移理论的是（）。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、概括化理论
    • D、经验类化理论
    • E、认知结构迁移理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    填空题
    认知发展理论的代表人物是（）和（）。

    正确答案： 皮亚杰,柯尔伯格
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于早期迁移理论的是（）。
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    概括化理论

    D

    经验类化理论

    E

    认知结构迁移理论


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    认知迁移理论的代表人物是（）
    A

    桑代克

    B

    罗耶

    C

    沃尔夫

    D

    斯皮罗


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    当代的迁移理论有（ ）
    A.概括化理论 B.关系理论
    C.认知结构迁移理论 D.产生式理论
    E.情境性理论


    答案：C,D,E
    解析：
    概括化理论和关系理论是早期的迁移理论。

  • 第14题：

    在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。
    A.桑代克
    B.贾德
    C.奥苏伯尔
    D.安德森


    答案：C
    解析：
    桑代克提出的是共同要素说，贾德提出的是经验类化说，安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。

  • 第15题：

    认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（ ）

    A.认知结构迁移
    B.产生式迁移
    C.认知能力迁移
    D.认知策略迁移

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第16题：

    认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（　　）


    答案：对
    解析：
    布鲁纳和奥苏贝尔在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。布鲁纳认为，学习是类别及其编码系统的形成。迁移就是把习得的编码系统应用于新的事例。正迁移就是把适当的编码系统应用于新的事例；负迁移则是把习得的编码系统错误地用于新事例。奥苏贝尔在意义语言学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论。这一理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移，迁移是以认知结构为中介进行的，先前学习所获得的新经验，通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。

  • 第17题：

    认知发展理论的代表人物是（）和（）。


    正确答案:皮亚杰；柯尔伯格

  • 第18题：

    诺克斯于1980年提出的成人学习理论是（）

    • A、熟练理论
    • B、余力理论
    • C、培训迁移理论
    • D、认知同化理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。


    正确答案:根本途径

  • 第20题：

    下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。

    • A、传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑
    • B、传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的
    • C、现代迁移研究较重视认知特性的探讨
    • D、传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化
    • E、关系转换理论和认知结构迁移理论属于现代的迁移理论

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    判断题
    认知结构迁移理论属于现代迁移理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。

    正确答案： 根本途径
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    认为迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性的迁移理论是（）。
    A

    能力说

    B

    布鲁纳论迁移

    C

    奥苏贝尔论迁移

    D

    认知迁移理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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