幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体

题目

幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体

相似考题

1.游戏的主体性本质观把游戏看作是儿童的主体性活动,强调了在游戏活动中儿童主体性体验的决定性地位,有助于深化对游戏活动结构的整体和全面的认识。()此题为判断题(对，错)。

2.游戏教学化的根本目的是调动作为学习活动主体的幼儿参与教师设计与建构的教学活动的积极性,使学习活动主体化,而不是仅仅为了让幼儿“高兴”。()此题为判断题(对，错)。

3.不属于活动教育观的基本内涵的是()。A、提供幼儿充分操作语言的机会B、儿童语言学习是有效和有用的C、通过多种形式的操作，促进儿童语言的发展D、要注意发挥幼儿在活动中的主体作用和教师在活动中的主导作用

4.学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起_____ 作用。

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  • 第1题：

    在婴幼儿的户外活动中，要处理好()与婴幼儿自由活动之间的平衡。

    A.游戏活动

    B.教师组织的活动

    C.小组活动

    D.集体活动


    正确答案：B

  • 第2题：

    幼儿园听说游戏是一种（）

    • A、教师和幼儿共同参加的角色游戏
    • B、幼儿自发组织的规则游戏
    • C、教师组织的对话教学
    • D、半活动半游戏的教学形式

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）在幼儿的学习、游戏等实践活动中起着重要意义。


    正确答案:想象

  • 第4题：

    在婴幼儿的户外活动中，要处理好（）与婴幼儿自由活动之间的平衡。

    • A、游戏活动
    • B、教师组织的活动
    • C、小组活动
    • D、集体活动

    正确答案:B

  • 第5题：

    在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在终身教育中，（）是学习活动的主体。

    • A、教师
    • B、家长
    • C、学生
    • D、学校

    正确答案:C

  • 第7题：

    在教学活动中，教师应该把（）作为教学活动中的关键因素。

    • A、学习者的幼儿
    • B、幼儿的学习
    • C、教师与幼儿
    • D、游戏

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    在幼儿园教育中，教师是“教”的主体，幼儿是“学”的主体


    正确答案:正确

  • 第9题：

    判断题
    幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在教学活动中，教师应该把（）作为教学活动中的关键因素。
    A

    学习者的幼儿

    B

    幼儿的学习

    C

    教师与幼儿

    D

    游戏


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是班级生活和游戏活动的主体。
    A

    幼儿

    B

    教师

    C

    园长

    D

    家长


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列判断哪些是正确的（）
    A

    教师是教学活动的组织者、指导者和支持者

    B

    教师是教学活动过程的主导因素，是“教”的主体

    C

    在教学活动中，幼儿是学习的主体

    D

    幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为，是因为他们年龄还小，还不知道学习的重要性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在主体活动课中，学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反


    正确答案:正确

  • 第14题：

    从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）

    • A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动
    • B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋
    • C、在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋
    • D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏

    正确答案:B

  • 第15题：

    在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的


    正确答案:假象

  • 第16题：

    （）是班级生活和游戏活动的主体。

    • A、幼儿
    • B、教师
    • C、园长
    • D、家长

    正确答案:A

  • 第17题：

    中班教师对体育游戏指导的重点在于充分发挥幼儿在体育游戏过程中的主体性。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在教学活动中幼儿是学习的（）。

    • A、客体
    • B、主体
    • C、中心
    • D、重点

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列判断哪些是正确的（）

    • A、教师是教学活动的组织者、指导者和支持者
    • B、教师是教学活动过程的主导因素，是“教”的主体
    • C、在教学活动中，幼儿是学习的主体
    • D、幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为，是因为他们年龄还小，还不知道学习的重要性

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园听说游戏是一种（）
    A

    教师和幼儿共同参加的角色游戏

    B

    幼儿自发组织的规则游戏

    C

    教师组织的对话教学

    D

    半活动半游戏的教学形式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是(  )
    A

    游戏能促进幼儿同伴关系的建立

    B

    游戏是教师自发自主的行为

    C

    游戏需要教师的综合指导

    D

    游戏是幼儿学习的基本形式


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    (2015广东粤东西北)在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色。()。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    在游戏中的学习是一种自发学习，学习方式是潜移默化的和学习的动力来幼儿内部幼儿的游戏活动总是在（）的情景中发展的

    正确答案： 假象
    解析： 暂无解析

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