注意的(),不仅指在同一时间内各种有关心理活动聚集在其所选择的对象上,而且也指这些心理活动“深入于”该对象的程度。
第1题:
第2题:
第3题:
动作速率是指在单位时间内同一动作重复的次数。
A对
B错
第4题:
在同一时间内,幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,称为()。
第5题:
注意的分配是指在同一时间内注意几种不同的对象。
第6题:
注意的(),是指在同一时间内,注意指向于两种或几种不同的对象与活动。
第7题:
()指在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象;或在进行某种活动的时候,在同一时间内,把注意指向两种或几种不同的动作。
第8题:
注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路,耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。
第9题:
指向性
集中性
特质性
顺序性
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
规模收益是指在其他条件不变的情况下,各种生产要素按相同比例变化时所带来的产量变化。
第16题:
下列哪种心理活动不是独立的心理过程而是各种心理活动的共性()
第17题:
注意的()是指在某一时刻人的心理活动选择了某个对象而离开了另外一些对象。
第18题:
在同一时间内,心理活动指向于不同的对象,同时从事几种不同活动的现象叫做()
第19题:
注意的稳定性意味着心理活动总是指向于同一对象。
第20题:
对
错
第21题:
注意的广度是人在同一时间内所能清楚的注意到的事物的数量
注意的稳定性是注意长时间内保持在某一个对象和某一项活动上
注意的分配是在同一时间内把注意分配到两种或两种以上的活动中去的能力
注意转移是根据新的任务,主动的把注意从一个对象转移到另一个对象的特性
注意的分散是无法集中心理活动
第22题:
第23题:
注意稳定性
注意的范围
注意分配
注意转移