环境对儿童心理发展的影响主要体现？

题目

环境对儿童心理发展的影响主要体现？

相似考题

1.皮亚杰认为,儿童心理的发展是在外环境的影响下,不断通过同化、顺应而达到平衡的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.影响儿童心理发展的因素，主要有__________、__________、__________、__________。

3.下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有()。A.环境不会影响生理成熟B.环境影响遗传物质因素的变化C.遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响D.对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

4.皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素主要()。A、成熟B、经验C、环境D、平衡

参考答案和解析
正确答案:1.环境使遗传和生理成熟所提供的心理发展的可能性变成为现实
2.社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素
1)社会生活条件与教育水平影响幼儿的心理发展的水平。
2)儿童与于成人的交往活动对儿童心理的形成与发展具有极其重要的影响作用。
3)具体的生活条件和教育条件是形成幼儿个别差异的最重要条件。
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  • 第1题：

    认知理论认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和平衡。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。


    正确答案：
    社会环境是指儿童的社会生活条件，包括教育社会的生产发展水平、社会制度、家庭状况、周围的社会气氛，等等。其中，教育是儿童社会环境中最重要的部分，是最有目的性、方向性最强、最有组织地具体引导儿童发展的环境。所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。影响留守儿童心理发展的家庭因素主要有亲子关系的疏离和家庭教育力量的薄弱。家庭教育的“缺位”是导致农村留守儿童人格发展诸多问题的重要原因之一。影响农村留守儿童心理发展的学校因素表现为：学校教育缺乏针对性；学校教育作用得不到充分发挥。影响农村留守儿童心理发展的社会因素有：开放社会结构带来的价值体系混乱；处于“真空”状态的社区教育。这些因素都对留守儿童的发展具有不良影响。

  • 第3题：

    简述环境对个体发展的影响体现在哪些方面?


    答案：
    解析：
    (1)环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象；(2)环境对个体发展的影响有积极和消极之分；(3)人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的。

  • 第4题：

    下列关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的不正确的有（）。

    • A、环境不会影响生理成熟
    • B、环境影响遗传物质因素的变化
    • C、遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心理的影响
    • D、对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

    正确答案:A

  • 第5题：

    在影响儿童心理发展的主客观因素中，（）是影响儿童心理发展的自然条件。

    • A、遗传和生理成熟
    • B、环境
    • C、教育
    • D、环境和教育

    正确答案:A

  • 第6题：

    儿童发展心理学的主要研究内容包括（）。

    • A、描述儿童发展的普遍行为模式
    • B、解释和测量个别差异
    • C、揭示儿童心理发展的原因和机制
    • D、探究不同的外在环境对心理发展的影响

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多选题
    环境承载力原理对城市发展建设的影响主要体现在（　）方面上。
    A

    稳定

    B

    规模

    C

    强度

    D

    速度


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成，而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是（）论。

    正确答案： 相互作用
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在影响儿童心理发展的主客观因素中，（）是影响儿童心理发展的自然条件。
    A

    遗传和生理成熟

    B

    环境

    C

    教育

    D

    环境和教育


    正确答案： C
    解析： 影响儿童心理发展的因素主要是生物性因素和社会性因素，即与生俱来的天赋和后天环境的影响，先天、后天的因素相互作用，塑造出一个人的心理品质和性格特征。生物性因素包括：遗传因素、胎儿发育、幼年环境、早期教育。
    其中，脑的成熟是儿童心理发展最直接的自然物质基础，遗传也是提供人类物质发展的最基础的自然物质前提，故此题答案选A。

  • 第11题：

    填空题
    （）体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。

    正确答案： 蓬生麻中，不扶而直,白沙在涅，与之俱黑。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试从社会环境对儿童心理发展的作用角度，剖析当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因。

    正确答案： 社会环境指儿童的社会生活条件,包括社会的生产发展水平,社会制度,儿童所处的家庭状况,周围的社会气氛等。社会环境对儿童的心理发展具有重要作用,从这一角度可以分析当前农村留守儿童心理发展可能受到的消极影响。具体分析如下:
    (1)社会环境对儿童心理发展的作用
    ①社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。心理(包括儿童心理)是人脑对客观现实的反映。客观现实主要指社会环境。社会环境首先是指人类生活的环境,它不同于动物生活的环境。人的后代如果不生活在社会环境里,遗传提供的发展可能性就不会变成现实。
    ②宏观的社会环境和教育从根本上制约着儿童心理发展的水平和方向。宏观的社会环境主要是指儿童生活于其中的社会大环境、生产力发展水平、生产关系、社会风气等根本社会生活条件。
    a.儿童既是一个自然实体,更重要的也是一个社会实体,其发展主要靠学习,靠文化传递,靠群体经验,靠社会生活条件和教育的影响。
    b.社会生产力的发展水平影响国民经济生活,影响科学文化和教育水平,从而影响到儿童心理的发展水平。
    c.人的环境,除了人类化的自然之外,还有人与人之间的关系。生产关系,主要是社会制度,以及儿童所处的社会地位,对儿童心理的发展有极其重要的作用。
    d.社会风气不但制约着儿童心理发展的水平,也影响着儿童个性形成的方向。
    ③微观的社会环境是影响儿童心理个别差异的最重要的条件。微观的社会环境,主要是指儿童所处的具体的生活条件,如家庭生活环境与教育,托儿所、幼儿园的环境与教育等。
    a.家庭环境是最重要的因素。家庭是儿童的第一所学校,父母是儿童的第一任老师。家庭对学前儿童心理发展的影响,在时间和空间上都是全面的。它不但在家长有意识地进行教育时起作用,在家长和孩子都不觉察中也起作用;不仅在家庭里起作用,对孩子外出的去处和活动也起作用。
    b.除家庭教育外,对于进入托幼机构的学前儿童来说,托儿所或幼儿园的环境和教育,对他们心理的发展无疑起十分重要的作用。幼儿园有目的、有组织、有计划地影响着幼儿知识技能的获得,智力和情感的发展,社会交往能力的发展以及个性的形成。
    (2)当前农村留守儿童心理发展可能受到消极影响的原因
    ①家庭因素。由于父母的缺位造成家庭结构或家庭抚养方式的改变,使得留守儿童家庭教育功能弱化甚至缺失。很多留守儿童情感心理被家人所忽视,他们缺乏与父母正常的情感交流和亲子互动。留守儿童正处于情感、性格变化的转折时期,对学习、生活、自身变化有很多问题需要解决,然而亲子关系的淡化和父母榜样作用的缺失共同剥夺了留守儿童正常发展所需的心理环境,改变了留守儿童社会学习的情境与过程。与此同时,一部分留守儿童的父母或监护人在对待儿童的方式上也存在一定的误区,如对儿童心理问题漠不关心,或希望用物质满足来代替心理关怀等,这些方式极易促使留守子女们产生抵触情绪和逆反心理,不利于其心理健康发展。
    ②学校因素。家庭生活的不完整使留守儿童在心理发展上存在更多的困惑,需要学校给予更多的帮助和疏导来弥补亲子关系淡化所带来的家庭教育的“缺位”。但由于农村基础教育比较薄弱,教育资源匮乏,教育观念陈旧等多方面制约不利于留守儿童心理健康发展,也不能有效地弥补留守儿童家庭教育关怀的不足。
    ③社会因素。留守儿童是处于学龄期的孩子,社会不良因素如现代传媒具有极强的渗透性,以致庸俗和低级趣味性的作品很容易影响到缺乏生活经验的儿童。在父母外出务工后,父母对孩子的监管和控制的弱化为留守儿童在不良文化熏陶下的不良行为提供了滋生的土壤。一些网络游戏、影视、书刊为了追逐市场卖点,牟取暴利,渗入不少庸俗、暴力、色情等腐蚀内容,不仅让部分留守儿童沉溺于其中不能自拔,也极大地影响了他们人格的健康发展。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和()。

    A.平衡

    B.同化


    正确答案：A

  • 第14题：

    皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有()。

    A、成熟

    B、物理环境

    C、社会环境

    D、平衡化


    正确答案：ABCD

  • 第15题：

    “孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。

    A.遗传
    B.环境
    C.训练
    D.活动

    答案：B
    解析：
    孟子的母亲因住处周围的环境不利于孟子成长而三次搬家，说明环境是影响儿童心理发展的主要因素

  • 第16题：

    （）体现了荀子很重视环境对人的发展的影响。


    正确答案:蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

  • 第17题：

    关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有（）。

    • A、环境不会影响生理成熟
    • B、环境影响遗传物质因素的变化
    • C、遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响
    • D、对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变成，而环境作用的发挥也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理因素的观点是（）论。


    正确答案:相互作用

  • 第19题：

    环境承载力原理对城市发展建设的影响主要体现在（　）方面上。

    • A、稳定
    • B、规模
    • C、强度
    • D、速度

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    “孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是（）。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    训练

    D

    活动


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    判断题
    后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于影响儿童心理发展的客观条件叙述的正确的有（）。
    A

    环境不会影响生理成熟

    B

    环境影响遗传物质因素的变化

    C

    遗传物质及其后的生理发展制约着环境对儿童心里的影响

    D

    对影响儿童心里发展的客观因素应作具体的和综合的分析


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    儿童发展心理学的主要研究内容包括（）。
    A

    描述儿童发展的普遍行为模式

    B

    解释和测量个别差异

    C

    揭示儿童心理发展的原因和机制

    D

    探究不同的外在环境对心理发展的影响


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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