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  • 第1题:

    世界上第一所以"幼儿园"命名的学前教育机构是()幼儿园。

    A欧文

    B奥伯林

    C福禄倍尔

    D别茨考伊


    C

  • 第2题:

    简述福禄倍尔幼儿园在英国的传播。


    正确答案: (1)英国的福禄倍尔幼儿园最先由德国人洛安格夫妇引入;
    (2)19世纪50年代是福禄倍尔幼儿园在英国初步发展的时期;
    (3)60年代后,其发展因受政府政策的影响一度受阻;
    (4)70年重新获得发展;
    (5)70年代后,福氏运动及福氏方法已全面波及或渗透到英国幼儿教育之中。

  • 第3题:

    简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的贡献。


    正确答案: 福禄倍尔幼儿园运动对英国学前教育的影响主要表现在:
    (1)在英国引进福禄倍尔幼儿园后,学前教育机构开始存在着两种制度的并立:一种时原来以收容工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校;另一种时以中上层阶级子女为对象的幼儿园。
    (2)幼儿学校自身的发展也受到福禄倍尔运动的影响。福禄倍尔精神渗透到幼儿学校中,开始减少读、写、算的时间,而增加游戏的时间,突出学前教育的特点。19世纪末20世纪初,以招收贫民和工人的幼儿为对象的教育设施“免费幼儿园”开始诞生,它采取免费或只收若干伙食费的办法,提供良好的环境,以保证幼儿的身体健康和发展。这些免费幼儿园时按照福禄倍尔幼儿园的方针,积极鼓励户外活动和自由游戏。

  • 第4题:

    简述福禄倍尔教育思想对日本幼儿教育的影响。


    正确答案: (1)对日本幼儿教育影响最大的是福禄倍尔的教育思想;
    (2)在日本幼儿园教育理论中,福禄倍尔恩物受到高度评价,对恩物实行照搬并置于教学的重点;
    (3)福氏恩物游戏种类及使用方法,曾被日本各幼儿园广泛采用。

  • 第5题:

    试论福禄倍尔的学前教育思想。


    正确答案: (1)学前教育目的:由于世界、自然和人都是上帝精神的体现。教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“上帝的本源”,把人身上潜在的上帝精神表现出来。
    (2)学前教育原则:
    A.发展的原则;
    B.教育适应自然的原则。
    (3)学前教育的地位和作用:
    A.幼儿时期是人生的一个最重要的阶段,此时的生活方式和所受的教育将影响他整个一生, 应把学前教育作为人的教育过程中的一个极其重要的阶段;
    B.单由家庭来教育儿童存在很多问题,应建立专门的学前教育机构,以保护儿童身体和精神的健康成长,培养训练有素的幼儿教师,并推广幼儿教育经验。
    (4)学前教育的内容和方法:
    A.通过游戏及“恩物”,发展儿童的认识能力、创造能力和体力,并培养良好的道德品质;
    B.通过各种作业,将恩物的知识运用于实践。
    (5)福禄倍尔学前教育思想的历史地位:福禄倍尔创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门,标志着学前教育机构的作用开始由“看管”转向“教育”,通过幼儿园的教育促使儿童的身体和精神的健康成。这套理论对许多资本主义国家学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。

  • 第6题:

    简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。


    正确答案:(1)多种游戏活动,最主要的是运用“恩物”,发展认识能力和创造性。
    (2)作业活动。折纸、积木等,照料植物等劳动作业。
    (3)语言发展:唱歌、故事、朗诵等,培养语言能力。

  • 第7题:

    简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。


    正确答案: 1.法国开始为上层社会创设幼儿园。
    2.将福禄倍尔幼儿园的教育内容、方法引入托儿所,开始注重儿童游戏和户外运动。

  • 第8题:

    填空题
    德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园,被世界誉为()。

    正确答案: “学前教育之父”
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述福禄倍尔关于幼儿园任务和意义的观点。

    正确答案: (1)幼儿园的任务;
    (2)幼儿园的意义在于:通过活动和游戏的方式来培养学龄前儿童;发展他们的体格,锻炼他们的外部感官,使他们认识人和自然;使儿童在游戏、娱乐和天真活泼的活动中,去做好升入小学的准备。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述福禄培尔幼儿园对19世纪英国学前教育发展的影响。

    正确答案: 19世纪下半期,福禄培尔幼儿园运动发展至英国。1851年,幼儿园引入英国,1870年,随着《初等教育法》的颁布,福禄培尔教育思想在英国的发展带动了幼儿园运动在英国的快速发展。在英国,幼儿园主要以中上层阶级子女为服务对象。因此,自福禄培尔幼儿园在英国的传入和发展,形成了英国幼教机构双轨制的格局。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试论福禄倍尔的学前教育思想。

    正确答案: (1)教育目的:由于世界、自然和人都是上帝精神的体现。教育的目的就是唤起哈发展埋藏在人体内部的“上帝的本源”,把人身上潜在的上帝精神表现出来。
    (2)教育原则:
    A、发展的原则;
    B、教育适应自然的原则。
    (3)学前教育的地位和作用:
    A、幼儿时期是人生的一个最重要的阶段,此时的生活方式和所受的教育将影响他整个一生,应把学前教育作为人的教育过程中的一个极其重要的阶段;
    B、单由家庭来教育儿童存在很多问题,应建立专门的学前教育机构,以保护儿童身体和精神的健康成长,培养训练有素的幼儿教师,并推广幼儿教育经验。
    (4)学前教育的内容和方法:福禄倍尔为幼儿园儿童编制了多种游戏活动,其中最主要的一种就是运用他所设计玩具—“恩物”进行的游戏。通过游戏及“恩物”,发展儿童的认识能力、创造能力和体力,并培养良好的道德品质;为幼儿安排多种作业活动,通过作业对幼儿进行初步的教学,通过各种作业,将恩物的知识运用于实践。重视幼儿的语言发展,通过唱歌、讲故事、朗诵和游戏等方式来培养儿童的语言能力。
    (5)福禄倍尔学前教育思想的历史地位:福禄倍尔创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门,标志着学前教育机构的作用开始由“看管”转向“教育”,通过幼儿园的教育促使儿童的身体和精神的健康成长。这套理论对许多资本主义国家的学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的贡献。

    正确答案: 福禄倍尔幼儿园运动对英国学前教育的影响主要表现在:
    (1)在英国引进福禄倍尔幼儿园后,学前教育机构开始存在着两种制度的并立:一种时原来以收容工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校;另一种时以中上层阶级子女为对象的幼儿园。
    (2)幼儿学校自身的发展也受到福禄倍尔运动的影响。福禄倍尔精神渗透到幼儿学校中,开始减少读、写、算的时间,而增加游戏的时间,突出学前教育的特点。19世纪末20世纪初,以招收贫民和工人的幼儿为对象的教育设施“免费幼儿园”开始诞生,它采取免费或只收若干伙食费的办法,提供良好的环境,以保证幼儿的身体健康和发展。这些免费幼儿园时按照福禄倍尔幼儿园的方针,积极鼓励户外活动和自由游戏。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响。


    正确答案: 福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响主要在以下两个方面:一是英国引起福禄培尔幼儿园后,学前教育机构开始存在两种制度的并立:
    一是原来收容工人阶级和贫民子女的幼儿学校,另一种是中上层阶级子女为对象的幼儿园;
    二是英国幼儿学校自身也受到福禄培尔幼儿园运动的影响。福禄培尔精神渗透到幼儿学校中,增加游戏时间,减少读写算的训练,突出学前教育的特点。

  • 第14题:

    德国最早且最负盛名的学前教育机构是()

    • A、巴乌利美保育所
    • B、弗利托那幼儿学校
    • C、柯夏幼儿园
    • D、福禄倍尔幼儿园

    正确答案:A

  • 第15题:

    德国学前教育家福禄倍尔创办了世界上第一所幼儿园,被世界誉为()。


    正确答案:“学前教育之父”

  • 第16题:

    简述福禄倍尔关于幼儿园任务和意义的观点。


    正确答案: (1)幼儿园的任务;
    (2)幼儿园的意义在于:通过活动和游戏的方式来培养学龄前儿童;发展他们的体格,锻炼他们的外部感官,使他们认识人和自然;使儿童在游戏、娱乐和天真活泼的活动中,去做好升入小学的准备。

  • 第17题:

    简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。


    正确答案:1.在福禄倍尔幼儿园运动影响下,俄国1860年出现第一所幼儿园,最早学前教育杂志《幼儿园》。
    2.“福禄倍尔协会”推行幼儿园运动,促使幼儿园在俄国各地举办。
    3.促进培训幼儿师资。如1872建立“福禄倍尔学院。

  • 第18题:

    福禄倍尔,主要贡献,创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“()”。


    正确答案:幼儿教育之父

  • 第19题:

    问答题
    简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。

    正确答案: 福禄倍尔创立了幼儿园教育体系,使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门,标志着学前教育机构的作用开始由’看管’转向’教育’,通过幼儿园教育促使儿童的身体和精神健康成长。
    这套理论对许多资本主义国家学前教育的发展都有很大的影响。但他的理论带有神秘主义和形式主义的倾向。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。

    正确答案: 1.19世纪后半期,世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是英国。
    2.影响之一:学前教育机构开始两种制度并立:收容工人阶级和贫困阶层子女为对象的幼儿学校;中上阶层子女为对象的幼儿园。
    3.影响之二:是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间,而增加游戏的时间,突出学前教育的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响。

    正确答案: 福禄培尔幼儿园运动队英国学前教育的影响主要在以下两个方面:一是英国引起福禄培尔幼儿园后,学前教育机构开始存在两种制度的并立:
    一是原来收容工人阶级和贫民子女的幼儿学校,另一种是中上层阶级子女为对象的幼儿园;
    二是英国幼儿学校自身也受到福禄培尔幼儿园运动的影响。福禄培尔精神渗透到幼儿学校中,增加游戏时间,减少读写算的训练,突出学前教育的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    福禄倍尔,主要贡献,创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“()”。

    正确答案: 幼儿教育之父
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述福禄倍尔幼儿园在英国的传播。

    正确答案: (1)英国的福禄倍尔幼儿园最先由德国人洛安格夫妇引入;
    (2)19世纪50年代是福禄倍尔幼儿园在英国初步发展的时期;
    (3)60年代后,其发展因受政府政策的影响一度受阻;
    (4)70年重新获得发展;
    (5)70年代后,福氏运动及福氏方法已全面波及或渗透到英国幼儿教育之中。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。

    正确答案: 1.法国开始为上层社会创设幼儿园。
    2.将福禄倍尔幼儿园的教育内容、方法引入托儿所,开始注重儿童游戏和户外运动。
    解析: 暂无解析