综合主题教育，以幼儿的活动为课程中心，取消了上课形式，让幼儿到活动中去学习

题目

综合主题教育，以幼儿的活动为课程中心，取消了上课形式，让幼儿到活动中去学习

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1. 2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织类型是( )。A.项目活动 B.学科课程 C.单元主题活动 D.综合课程

2.幼儿园课程内容主要的组织形式中不包括（）A、以学科为中心的组织形式B、以社会问题为中心的组织形式C、以儿童为中心的组织形式D、以教育为中心的组织形式

3.幼儿园活动教育课程的主要与基本形式是上课

4.上课是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的主要形式。

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“综合主题教育，以幼儿的活动为课程中心，取消了上课形式，让幼儿到活”相关问题

  • 第1题：

    活动教育课程的显著特征是（）

    • A、以幼儿的活动为中心，取消了上课形式，让幼儿到活动中去学习
    • B、重视幼儿的兴趣和需要
    • C、强调环境、材料的重要性
    • D、坚持以探究为主的方法
    • E、以游戏为活动教育的基本形式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第2题：

    第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（）

    • A、立即让该幼儿离座去喝水
    • B、让该幼儿坚持到下课
    • C、批评后再让其喝水
    • D、停止教育活动，督促所有幼儿喝水

    正确答案:A

  • 第4题：

    幼儿园课程的基本形式是（）

    • A、上课
    • B、游戏
    • C、活动
    • D、参观

    正确答案:B

  • 第5题：

    幼儿园的综合主题模式，是以促进幼儿（）为目标、以促进幼儿（）为基本宗旨的。

    • A、和谐发展
    • B、整体发展
    • C、课程优化
    • D、身心发展
    • E、个性发展

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    综合主题教育课程模式构成要素有（）

    • A、教育活动紧密结合幼儿的生活实际
    • B、整个教育计划打破了学科界限
    • C、多采用划阶段、分单元的教学方式
    • D、废除课时制
    • E、围绕某一主题活动为中心来组织课程

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    单选题
    以幼儿的活动为中心，以幼儿的兴趣、需要、能力为编制的起点的课程为（）。
    A

    分科课程

    B

    核心课程

    C

    活动课程

    D

    生活中心课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    幼儿园活动教育课程的主要与基本形式是上课
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）的幼儿园教育活动更多地会表现出以老师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征。

    正确答案： 结构化程度高
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
    A

    单元教育课程

    B

    综合教育课程

    C

    领域教育课程

    D

    主题教育课程


    正确答案： A
    解析： 综合教育课程是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性入手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。所以本题正确答案选B。

  • 第11题：

    单选题
    在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式叫()。
    A

    幼儿园的项目活动

    B

    幼儿园单元主题活动

    C

    幼儿园的计划活动

    D

    幼儿园生成课程教学


    正确答案： D
    解析： 幼儿园单元主题活动要求教师在一段时间内围绕一个中心内容组织教育教学活动。

  • 第12题：

    判断题
    综合主题教育，以幼儿的活动为课程中心，取消了上课形式，让幼儿到活动中去学习
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（）

    • A、陈鹤琴五指活动课程
    • B、幼儿园综合教育课程
    • C、幼儿园领域教育课程
    • D、意大利瑞吉欧幼儿教育体系

    正确答案:B

  • 第14题：

    （）的幼儿园教育活动更多地会表现出以老师为中心、以课程的行为目标为导向、以结果为评价标准的课程特征。


    正确答案:结构化程度高

  • 第15题：

    为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识，这违背了（）。

    • A、主体与客体相结合原则
    • B、以游戏为基本活动的原则
    • C、发展适宜原则
    • D、以大自然为中心的活教育原则

    正确答案:C

  • 第16题：

    幼儿园课程实施的具体途径是（）。

    • A、幼儿园教育活动
    • B、幼儿园教学
    • C、上课
    • D、游戏

    正确答案:A

  • 第17题：

    综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    综合主题教育，以幼儿的活动为课程中心，取消了上课形式，让幼儿到活动中去学习


    正确答案:错误

  • 第19题：

    单选题
    幼儿园课程实施的具体途径是（）。
    A

    幼儿园教育活动

    B

    幼儿园教学

    C

    上课

    D

    游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园的课程组织和实施是以“主题”的形式进行，从而构成一个连续的教育过程，以促进幼儿各方面的发展的是（）
    A

    陈鹤琴五指活动课程

    B

    幼儿园综合教育课程

    C

    幼儿园领域教育课程

    D

    意大利瑞吉欧幼儿教育体系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师的正确做法是（　　）。
    A

    立即让该幼儿离座去喝水

    B

    让该幼儿坚持到下课

    C

    批评后再其喝水

    D

    停止教育活动，敦促所有幼儿喝水


    正确答案： A
    解析：
    教师在遇到个别幼儿口渴想喝水时，要做的便是立即让幼儿单独去喝水，尽量不要影响其他小朋友。如果不能立即处理，很可能引起其他幼儿的反应，将其当作榜样，嚷着要喝水，要尽量分散幼儿的注意力。

  • 第23题：

    多选题
    综合主题教育课程模式构成要素有（）
    A

    教育活动紧密结合幼儿的生活实际

    B

    整个教育计划打破了学科界限

    C

    多采用划阶段、分单元的教学方式

    D

    废除课时制

    E

    围绕某一主题活动为中心来组织课程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    活动教育课程的显著特征是（）
    A

    以幼儿的活动为中心，取消了上课形式，让幼儿到活动中去学习

    B

    重视幼儿的兴趣和需要

    C

    强调环境、材料的重要性

    D

    坚持以探究为主的方法

    E

    以游戏为活动教育的基本形式


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

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