__________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。

题目

__________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。

相似考题

1.观察是教师与幼儿的一种交流方式,包括教师的提问和幼儿的回答两部分。()此题为判断题(对，错)。

2.口语交际是一种双向互动式的动态语言实践，而过去的“听话、说话”，往往是单向的，人为地把听、说分解，或单纯地“听”、或单纯地“说”，既缺少交际对象和交际目的，又构不成一定的交际环境，所以只能是一种单向的、自我式的静态语言实践，这就是“口语交际”与“听话、说话”的本质区别。()

3.以下对职场性骚扰的理解错误的是()。A、非夫妻男女(包括同性间)违反另一方意愿的无法启齿的与性有关系的话语和行为B、对职场性骚扰舆论和法律有一个统一认识C、以带有性暗示或挑逗的语言、姿态和身体接触，威胁雇员或求职者，使雇员感到威胁和不安或危害其职业安全D、凡是正常男女难以接受的与性有关的语言和行为

4.嘲笑、批评赞扬等”是一种正式的解决争端的方式。

参考答案和解析
正确答案:社会化语言
更多“__________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。”相关问题

  • 第1题：

    皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、（ ）以及问题与回答。

    A.命令、请求和威胁
    B.外部语言
    C.内部语言
    D.外部语言和内部语言

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    “嘲笑、批评赞扬等”是一种非正式的解决争端的方式。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    "你感到紧张，对不对？"所属的提问类型是（）。

    • A、祈使提问
    • B、开放式提问
    • C、封闭式提问
    • D、投射式提问

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）是一种有目的的、有计划的教学形式，它通过一定的组织方式，对受训者施加一定的影响和约束，使他们获得一定的知识与技能。

    • A、培训大纲
    • B、培训计划
    • C、培训教学
    • D、培训教材

    正确答案:C

  • 第5题：

    面谈调查时需要调查人员把握的要点主要包括（）。

    • A、向被调查者说明调查情况
    • B、提问要规范
    • C、询问要按一定顺序进行
    • D、观察与追问
    • E、耐心与礼貌

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    "你认为他对你很好的原因是什么？"所属的提问类型是（）。

    • A、祈使提问
    • B、开放式提问
    • C、封闭式提问
    • D、投射式提问

    正确答案:B

  • 第7题：

    礼节是向别人表示敬意的一种形式，如待人接物的规则和方法等，它包括（）两种形式。

    • A、应答与操作
    • B、问候与称呼
    • C、迎接与送别
    • D、语言和行为

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    （）意味着物业管理人员与客户之问的沟通可能是有效的。
    A

    听话者了解了说话者所传递信息的真是含义

    B

    听话者不接受说话者的主张

    C

    通过沟通可以将信息所含事件具体执行

    D

    在沟通过程中，听话者认真听说话者说话


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    以下关于沟通技巧的描述，正确的选项是（）。
    A

    倾听中只针对传递信息的人而不是信息；

    B

    语言障碍，产生理解差异；

    C

    沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程；

    D

    语言是思维的外衣，而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。


    正确答案： B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    恰当提问的目的包括（　　）等。
    A

    可以指引客户做出最终的购买决策

    B

    可以提高房地产经纪人对某一观点的或问题的解释能力

    C

    可以通过提问获得不同的房源信息

    D

    房地产经纪人获得更多清晰度高的信息，促进客户继续谈话，提供与委托事项相关的信息

    E

    提问意味着听话者对讲话者的尊重，促进房地产经纪人与客户建立更加良好的和谐关系


    正确答案： E,C
    解析：
    恰当的提问的目的包括：①获得更多清晰度高的信息，促进客户继续谈话，提供与委托事项相关的信息；②提问意味着听话者对讲话者的尊重，促进房地产经纪人与客户建立更加良好的和谐关系；③可以指引客户做出最终的购买决策。房地产经纪人在提问环节要注意问题的类型和提问的技巧。

  • 第11题：

    单选题
    "你认为他对你很好的原因是什么？"所属的提问类型是（）。
    A

    祈使提问

    B

    开放式提问

    C

    封闭式提问

    D

    投射式提问


    正确答案： D
    解析： 开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。咨询师为了了解把握求助者的问题、原因、程度等，需要对求助者进行提问。可以运用包括"什么""怎么""为什么"等词在内的语句发问，这类问题无法用简单的"是"或"否"作答。

  • 第12题：

    判断题
    “嘲笑、批评赞扬等”是一种非正式的解决争端的方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某老师上课提问无人回答，他批评学生，你怎么看?


    答案：
    解析：
    我不赞同老师的做法，对此我有如下看法：
    第一，从教育观念来看，“以人为本"的学生观认为学生是具有独立意义的人。每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。因此，教师应该树立正确的学生观，教师应该选择更加有效的方式与学生进行沟通，题目中教师的这种方式对教师与学生的沟通极为不利。
    第二，从教学方法来看，要了解为什么会出现上课提问无人回答的情况，针对性的处理。
    第三，从师生关系角度来看，一方的努力并不能建立良好师生关系，尊敬教师、爱护学生是师生交往的基本原则，师生之间只有相互尊重，才能建立良好的师生关系。

  • 第14题：

    句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是（）。


    正确答案:陈述句

  • 第15题：

    关于沟通技巧，正确的是（）。

    • A、倾听中只针对传递信息的人而不是信息
    • B、语言障碍，产生理解差异
    • C、沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程
    • D、语言是思维的外衣，不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    以下关于沟通技巧的描述，正确的选项是（）。

    • A、倾听中只针对传递信息的人而不是信息；
    • B、语言障碍，产生理解差异；
    • C、沟通是发送者与接受者之间“给”与“受”的过程；
    • D、语言是思维的外衣，而不同的心态就会影响到课堂语言表达的效果。

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。


    正确答案:社会化语言

  • 第18题：

    中西审美批评模式的共同特点（）。

    • A、是一种情感性评价
    • B、是一种体验与超越矛盾统一的批评，具有超功利性
    • C、是一种形式或形象的直觉批评
    • D、将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    下列关于敬语的理解，正确的是（）

    • A、敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语
    • B、敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等
    • C、说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语
    • D、说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语
    • E、说话者客气、礼貌地向听话者间接表爹敬意的语言称为郑重语

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    填空题
    句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是（）

    正确答案： 陈述句
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    嘲笑、批评赞扬等”是一种正式的解决争端的方式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    中西审美批评模式的共同特点（）。
    A

    是一种情感性评价

    B

    是一种体验与超越矛盾统一的批评，具有超功利性

    C

    是一种形式或形象的直觉批评

    D

    将作品产生的时代背景、历史条件以及作家的生活经历等与作品联系起来考察


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列关于敬语的理解，正确的是（）
    A

    敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语

    B

    敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等

    C

    说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语

    D

    说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语

    E

    说话者客气、礼貌地向听话者间接表爹敬意的语言称为郑重语


    正确答案： C,D
    解析： 敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语。敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等。说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语，如见面时称“X先生”“X女士”“老人家焉等；告别时说“您走好”“再见”等。说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语，如“做得不够”“请多包涵”等。说话者客气、礼貌地向听话者间接表示敬意的语言称为郑重语，如“麻烦您”“让您费心了”“请不必客气”等。

  • 第24题：

    填空题
    __________是一种“他向”语言，其目的是对听话者产生一定的影响，包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。

    正确答案： 社会化语言
    解析： 暂无解析

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