教师期望效应是由()研究发现的。
第1题:
以下哪一选项的叙述不符合实证主义方法论的基本观点?( )
A.社会研究对象都是客观的
B.自然科学方法同样适用于社会科学研究
C.社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识
D.社会研究由经验事实来检验其价值,从而发现隐藏其中的普遍规律
第2题:
A、意外获得
B、由天然产物中获得
C、在生命基础过程研究中发现
D、在药物代谢中发现
E、由受体模式推测
第3题:
第4题:
第5题:
最典型、最高层次的行动研究是()
第6题:
教师期望效应又叫()。
第7题:
物理学研究发现,()是由外层运动着的电子和内部的原子核组成的。
第8题:
“牛鞭”效应问题最早是由()在研究市场需求是发现的。
第9题:
社会研究对象都是客观的
自然科学方法同样适用于社会科学研究
社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识
社会研究由经验事实来检验其价值,从而发现隐藏其中的普遍规律
第10题:
由教师个人单独进行的行动研究
由专家、教师、行政人员等组成的研究集体开展的行动研究
由托幼机构组织的研究小组进行的行动研究
由学校组织的研究小组进行的行动研究
第11题:
第12题:
第13题:
研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是 ( )
A、年龄上无明显差异 B、中等年龄的学生 C、年龄较大的学生 D、年纪较小的学生
D、年纪较小的学生
第14题:
教师期望效应是由( )研究发现的。A.皮格马利翁B.勒温C.罗森塔尔D.夸美纽斯
第15题:
第16题:
简述教师期望效应的过程。
期望效应主要包括以下过程:
(1)教师对不同学生产生不同的态度与期望。
(2)不同态度与期望导致了不同的教育方法。
(3)学生对教师不同的态度、方法产生不同的态度、反应。
(4)学生的反应加强、印征了教师的期望。
(5)学生的学习成绩沿着教师的期望而提高或降低,证实期望。
略
第17题:
在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是()
第18题:
教师期望效应是由()研究发现的。
第19题:
罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。
第20题:
沃尔玛
宝洁
IBM
卡夫
第21题:
对
错
第22题:
晕轮效应
酸葡萄效应
马太效应
皮格马利翁效应
第23题:
皮格马利翁
勒温
罗森塔尔
夸美纽斯
第24题:
中等年龄的学生
年龄上无明显差异
年龄较大的学生
年龄较小的学生