幼儿园一日活动目标属于()
第1题:
如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园一日活动。
一日内,学前儿童工作能力的变化具有一定的规律。早晨7~8时起,神经系统经过一晚的休息,能力逐渐上升,早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服 “惰性”。到上午9~10点达到最高峰,这时精力充沛,大脑处于高度兴奋状态,为最佳用脑时间,可安排学前儿童用脑量大的活动。上午10点至11点,儿童神经系统兴奋性逐渐降低,此时应安排轻松的游戏。午睡后形成第二高峰,但不如上午旺盛,可安排集中教学。晚上睡觉前可为儿童安排一些安静的活动,勿使他们过分兴奋而影响入睡。
略
第2题:
构成一日教学活动表的基本内容包括()
第3题:
一日教学活动表中涉及到如下基本内容( )。
第4题:
幼儿园教育目标的层次为()
第5题:
幼儿园一日活动的组成是什么?
第6题:
个性心理素质发展目标并不属于幼儿园体育活动具体目标。()
第7题:
幼儿园一日活动安排应注意哪些问题?
第8题:
幼儿园年龄班教育目标属于()。
第9题:
保育活动
教育活动
游戏活动
保育、教育活动
第10题:
幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标
长期目标、中期目标、近期目标、活动目标
幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标
幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
第11题:
幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动
幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育
幼儿园一日生活属于保育范畴
幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础
第12题:
第13题:
()是实施幼儿园教育目标的主要途径。
第14题:
幼儿园课程必须包括幼儿在园的所有活动,融合于幼儿园的一日活动之中
第15题:
关于幼儿园教育活动的表述,正确的是()
第16题:
某个幼儿园确定某个月进行的教育教育活动,属于幼儿园的中期目标。
第17题:
幼儿园活动以一日活动的组织划分为()、()、教学活动或学习活动、运动等。
第18题:
“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的()。
第19题:
幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有()。
第20题:
幼儿园一日活动的组合和安排是什么?
第21题:
领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
第22题:
远期目标
中期目标
近期目标
具体活动目标
第23题:
远期目标
中期目标
近期目标
具体活动目标