情绪性格特征主要有:热情、()、稳定性、持久性、精神饱满、欢乐愉快、乐观、多愁善感、抑郁消沉。
第1题:
第2题:
着装整齐;精神饱满;仪态大方;热情礼貌;周到地回答客人的()。便宾客称心满意。
第3题:
与药品销售服务礼仪规范基本要求不相符的做法是()。
第4题:
安全员工作期间应精神饱满,充满热情,(),声音亲切。
第5题:
性格的情绪特征包括()
第6题:
情绪与情感的反映特点不同,情感具有()
第7题:
性格的情绪特征指情绪活动的()方面的特征。
第8题:
时间短,内容少
对带有欢乐、愤怒、恐惧等情绪的事物容易记忆
对感兴趣的、能激起强烈情绪体验的事物较易记忆
有意记忆能力强,持久性强
第9题:
情绪稳定性方面
情绪强度方面
情绪活动的持久性方面
主导心境方面
第10题:
第11题:
情绪的强度
情绪的频率
情绪的稳定性
情绪的持久性
情绪的主导心境
第12题:
性格的稳定性
性格的持久性
性格的可塑性
各种性格特征之间的内在联系性
各种性格特征在不同场合有不同结合
第13题:
某人以饱满的热情投入工作,不骄不躁,百折不挠,说明性格哪方面的情绪特征()
A情绪稳定性方面
B情绪强度方面
C情绪活动的持久性方面
D主导心境方面
第14题:
以下哪项不是教师应具备的性格特征()
第15题:
情绪的特点是()
第16题:
道德信念的特征主要有()。
第17题:
性格结构的动力特征表现在()
第18题:
情绪与情感相比更具有()
第19题:
员工离客户()米处开始微笑。精神饱满热情,精力集中持久,情绪稳定平和;禁止冷笑、讥笑;禁止对客户紧绷着脸,萎靡不振或爱理不理。
第20题:
稳定性
持久性
深刻性
内隐性
标签性
第21题:
具有稳定性
存在持久性
带有情境性
无生理变化
是人特有的
第22题:
处事热情
灵活机智
待人亲切
情绪稳定
第23题:
综合性
稳定性
持久性
可变性