亲子沟通的五大技巧，是什么？

题目

亲子沟通的五大技巧，是什么？

相似考题

1.亲子沟通的不仅要用心,还需要技巧。()此题为判断题(对，错)。

2.什么沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧,其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等?()A.口头沟通B.组织沟通C.个体沟通D.人际沟通

3.亲子沟通的态度与技巧有( )A.明确有效亲子沟通的基本态度B.了解孩子不良行为的目的C.积极的倾听与同感的表达D.探索各种解决问题之道

4.为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于（ ）青少年服务。A．发展性B．预防性C．治疗性D．补救性

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  • 第1题：

    良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。
    这段话意在强调：
    A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐
    B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧
    C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同
    D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁


    答案：B
    解析：
    第一步，分析文段找到主旨。

    文段首句指出良好的亲子沟通带来的有利方面，第二句话用“然而”引导出父母与孩子之间仍存在不太融洽的现象，第三句话由转折副词“其实”引出文段重点，即“孩子和大人的沟通方式有所不同”，最后由“如果……不……”的反面论证，指出父母和孩子进行沟通时，要掌握良好的沟通技巧，故文段意在强调沟通技巧在良好的亲子沟通中的重要性。

    第二步，在主旨句的基础上适当延伸得到答案。

    A项是围绕文段首句的现象展开的阐述，不是文段所要表达的重点；B项是对主旨的适当延伸，正确；C项表述的重点在于沟通方式，而非文段中强调的“沟通技巧”，主体概念偷换，故排除；D项强调的是“沟通桥梁”，原文已明确提出建立沟通桥梁的方式是沟通技巧，重点偏移，故排除。

    故正确答案为B。

  • 第2题：

    为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。

    A:发展性
    B:预防性
    C:治疗性
    D:补救性

    答案：B
    解析：
    预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。其内容包括：(1)改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧。(2)改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练，发展补充性课程及相应活动。(3)改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持。(4)探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。(5)倡导有效的青少年服务和发展政策等。由此可见，题目所述小组工作属于预防性的青少年社会工作。

  • 第3题：

    社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。

    A:发展性
    B:预防性
    C:治疗性
    D:补救性

    答案：B
    解析：
    预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。

  • 第4题：

    亲子沟通的态度与技巧有（）

    A明确有效亲子沟通的基本态度

    B了解孩子不良行为的目的

    C积极的倾听与同感的表达

    D探索各种解决问题之道


    A,B,C,D
    略

  • 第5题：

    两性沟通的五大目的，是什么？


    正确答案: ①能表达双方的意见，满足彼此被了解的需要；
    ②了解对方的想法和感受；
    ③扩展视野；
    ④解决双方冲突，达成协议；
    ⑤学会尊重对方，表达自已的关心与支持，提升双方感情。

  • 第6题：

    构建良性亲子关系的原则有（）

    • A、加强父母自身行为的控制
    • B、弱化亲子沟通
    • C、加强亲子沟通
    • D、弱化父母自身行为的控制
    • E、角色互换

    正确答案:A,C,E

  • 第7题：

    亲子沟通量表主要用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    秘书机构沟通信息的五大特征是什么？


    正确答案: 秘书机构的信息沟通具有双向性、中介性、保真性、时效性和连续性的特点。

  • 第9题：

    问答题
    秘书机构沟通信息的五大特征是什么？

    正确答案： 秘书机构的信息沟通具有双向性、中介性、保真性、时效性和连续性的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）强调掌握人与人之间沟通的技巧，其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等。
    A

    个体沟通

    B

    人际沟通

    C

    组织沟通

    D

    口头沟通


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    亲子沟通的三大基本要求，是什么？

    正确答案： ①关爱、理解、尊重孩子；
    ②学会倾听，实现双向沟通；
    ③沟通要适合孩子的发展水平。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    亲子沟通的五大技巧，是什么？

    正确答案： ①把握和孩子谈话的时机；
    ②选择恰当的话题；
    ③清楚即将谈话的内容；
    ④使用适合儿童发展的语言；
    ⑤倾听并尊重孩子的想法。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组的工作属于（ ）青少年小组。


    A.发展性

    B.预防性

    C.治疗性

    D.补救性

    答案：B
    解析：
    预防性小组的目的是防患于未然，防微杜渐。

  • 第14题：

    社会工作者发现，一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通，亲子关系紧张而不想回家，以逃避父母的责问。为此，社会工作者计划举办“亲子并行小组”以改善青少年与父母问的关系。下列做法中，有助于实现上述目标的是（　　）。

    A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动
    B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组
    C.运用分组及跨组交流的方式，协助青少年和家长学习沟通技巧
    D.组织家庭教育专家，为青少年和家长举办亲子沟通讲座

    答案：C
    解析：
    本题考查改善青少年家庭关系的亲子并行小组的工作方法。亲子并行小组是社会工作者经常用到的服务方法，它可以定义为两个分开但同时进行的小组，通过联合活动，如实践练习、互相配合的小组内容和进度、联组活动等，从而改善亲子的关系。

  • 第15题：

    亲子沟通
    是父母和青少年双方的沟通，而不是单方的沟通。
    略

  • 第16题：

    亲子沟通存在的问题表现为：沟通（）、沟通内容错位。


    正确答案:时间少

  • 第17题：

    亲子沟通的三大基本要求，是什么？


    正确答案:①关爱、理解、尊重孩子；
    ②学会倾听，实现双向沟通；
    ③沟通要适合孩子的发展水平。

  • 第18题：

    沟通基本问题探讨课程列举的沟通基本技巧有（）。

    • A、一般技巧
    • B、上下行沟通技巧
    • C、特别技巧
    • D、简易技巧
    • E、语言沟通技巧

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    什么沟通强调掌握人与人之间沟通的技巧，其中包括倾听技巧、非语言沟通技巧、冲突处理技巧、口头沟通技巧、书面沟通技巧、压力沟通技巧等？（）

    • A、个体沟通
    • B、人际沟通
    • C、组织沟通
    • D、口头沟通

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    亲子沟通量表主要用于测量亲子沟通的开放性程度和存在沟通问题的程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    两性沟通的五大目的，是什么？

    正确答案： ①能表达双方的意见，满足彼此被了解的需要；
    ②了解对方的想法和感受；
    ③扩展视野；
    ④解决双方冲突，达成协议；
    ⑤学会尊重对方，表达自已的关心与支持，提升双方感情。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    亲子沟通的态度与技巧有（）
    A

    明确有效亲子沟通的基本态度

    B

    了解孩子不良行为的目的

    C

    积极的倾听与同感的表达

    D

    探索各种解决问题之道


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    沟通基本问题探讨课程列举的沟通基本技巧有（）。
    A

    一般技巧

    B

    上下行沟通技巧

    C

    特别技巧

    D

    简易技巧

    E

    语言沟通技巧


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

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