单选题布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（　　）。A 发现学习B 接受学习C 有意义接受学习D 内化学习

题目
单选题
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（　　）。
A

发现学习

B

接受学习

C

有意义接受学习

D

内化学习

相似考题

1.下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是 ( )A．强调形成学习结构B．具备适当的知识基础C．具有有意义学习的心向D．有意义接受学习

2.布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】

3.布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）。A．接受学习B．意义学习C．发现学习D．观察学习

4.奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是 ( )A．有意义接受学习B．无意义接受学习C．发现学习D．接受学习

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
布鲁纳特别推崇发现学习，发现学习指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考、自行发现知识、掌握原理和规律的过程。
更多“单选题布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（　　）。A 发现学习B 接受学习C 有意义接受学习D 内化学习”相关问题

  • 第1题：

    教师资格考试判断题:布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【 】

    布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【　】


    ．×改正：奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式应是有意义的接受学习。

  • 第2题：

    布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（　　）。

    A、接受学习
    B、意义学习
    C、发现学习
    D、观察学习

    答案：C
    解析：
    布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是发现学习。所谓发现学习，是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。

  • 第3题：

    奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

    • A、有意义接受学习
    • B、无意义接受学习
    • C、发现学习
    • D、接受学习

    正确答案:A

  • 第4题：

    奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。

    • A、有意义的接受学习
    • B、发现学习
    • C、接受学习
    • D、主动学习

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）

    • A、强调形成学习结构
    • B、具备适当的知识基础
    • C、具有有意义学习的心向
    • D、有意义接受学习

    正确答案:A

  • 第6题：

    奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。

    • A、有意义接受学习
    • B、有意义发现学习
    • C、发现学习
    • D、探究学习

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）
    A

    有意义的接受学习

    B

    有意义的发现学习

    C

    机械的接受学习

    D

    机械的发现学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）
    A

    强调形成学习结构

    B

    具备适当的知识基础

    C

    具有有意义学习的心向

    D

    有意义接受学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    机械学习

    D

    有意义接受学习


    正确答案： D
    解析： 奥苏伯尔认为学生学习主要是有意义的接受学习。布鲁纳认为学生的学习主要是有意义的发现学习。

  • 第10题：

    单选题
    奥苏贝尔认为学生的学习主要是（　）。
    A

    有意义的发现学习

    B

    机械的发现学习

    C

    有意义的接受学习

    D

    机械的接受学习


    正确答案： A
    解析： 专家解析：奥苏贝尔认为学生的学习主要是有意义的接受学习。

  • 第11题：

    单选题
    布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（）
    A

    接受学习

    B

    意义学习

    C

    发现学习

    D

    观察学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    奥苏伯尔认为课堂学习的最佳方式是（  ）
    A

    发现学习

    B

    构造完形

    C

    形成认知地图

    D

    有意义接受学习


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    奥苏伯尔认为，（　）是学生在课堂中的最佳学习方式。

    A.有意义的发现学习
    B.有意义的接受学习
    C.机械的接受学习
    D.机械的发现学习

    答案：B
    解析：
    奥苏伯尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习，但他更强调有意义的接受学习，因为有意义的接受学习可以在短时期内使学生获得大量的系统知识。

  • 第14题：

    奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）

    • A、有意义接受学习
    • B、有意义发现学习
    • C、发现学习
    • D、探究学习

    正确答案:A

  • 第15题：

    奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（）

    • A、有意义的接受学习
    • B、有意义的发现学习
    • C、机械的接受学习
    • D、机械的发现学习

    正确答案:A

  • 第16题：

    布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（）。

    • A、机械学习
    • B、发现学习
    • C、接受学习
    • D、观察学习

    正确答案:B

  • 第17题：

    奥苏贝尔认为学生的学习主要是（　）。

    • A、有意义的发现学习
    • B、机械的发现学习
    • C、有意义的接受学习
    • D、机械的接受学习

    正确答案:C

  • 第18题：

    布鲁纳认为学生学习的最佳方式是（）。

    • A、观察学习
    • B、发现学习
    • C、接受学习
    • D、替代学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（）。
    A

    机械学习

    B

    发现学习

    C

    接受学习

    D

    观察学习


    正确答案： B
    解析： 布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。

  • 第20题：

    单选题
    奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。
    A

    有意义接受学习

    B

    有意义发现学习

    C

    发现学习

    D

    探究学习


    正确答案： C
    解析： 本题考查奥苏伯尔的有意义接受学习论。他根据两个维度对认知领域进行学习分类：一是学习进行的方式，分为接受学习和发现学习；另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，可分为机械学习和有意义学习。有意义接受学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的（内在的）和实质性的（非字面）联系。所谓非人为的是指新知识与已有观点的联系是合理的或有逻辑基础的。实质性的是指新知识与已有观点之间的联系是在理解后建立的，而不是字面上的联系。故选A。

  • 第21题：

    单选题
    奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。
    A

    有意义的接受学习

    B

    发现学习

    C

    接受学习

    D

    主动学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）
    A

    有意义接受学习

    B

    无意义接受学习

    C

    发现学习

    D

    接受学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    奥苏泊尔认为，学生学习的实质是（）
    A

    有意义接受学习

    B

    有意义发现学习

    C

    发现学习

    D

    探究学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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