更多“单选题奥苏贝尔认为,课堂学习的主要形式是(  )。A 发现学习B 接受学习C 含义学习D 机械学习”相关问题
  • 第1题:

    美国著名教育心理学家奥苏贝尔认为,在学校情境中学生的学习主要是()。
    A.接受学习
    B.有意义的接受学习
    C.发现学习
    D.机械学习


    答案:B
    解析:
    美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔曾根据学习进行的方式将学习分为接受学习和发现学习,又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习,并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。因此本题选择B。

  • 第2题:

    奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()

    • A、有意义接受学习
    • B、无意义接受学习
    • C、发现学习
    • D、接受学习

    正确答案:A

  • 第3题:

    下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是()。

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、机械学习
    • D、有意义学习
    • E、无意义学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为()

    • A、发现学习
    • B、机械学习
    • C、接受学习
    • D、有意义学习

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    奥苏贝尔认为学校应主要采用()。

    • A、有意义的发现学习
    • B、无意义的机械学习
    • C、有意义的接受学习
    • D、有意义的合作学习

    正确答案:C

  • 第6题:

    奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()

    • A、掌握学习
    • B、认知发现学习
    • C、有意义接受学习
    • D、机械学习

    正确答案:C

  • 第7题:

    奥苏伯尔认为学生的学习主要是()

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、机械学习
    • D、有意义接受学习

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    奥苏贝尔认为,课堂学习的主要形式是(  )。
    A

    发现学习

    B

    接受学习

    C

    含义学习

    D

    机械学习


    正确答案: B
    解析:
    奥苏贝尔认为接受学习是教师将学习内容以定论的形式直接呈现给学生,教师传授,学生接受。自实行班级授课制以来,接受学习一直是课堂学习的主要形式。

  • 第9题:

    单选题
    奥苏伯尔认为学生的学习主要是()
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    机械学习

    D

    有意义接受学习


    正确答案: D
    解析: 奥苏伯尔认为学生学习主要是有意义的接受学习。布鲁纳认为学生的学习主要是有意义的发现学习。

  • 第10题:

    单选题
    奥苏贝尔认为,适用于年幼的儿童以及年长的学生学习新学科或新材料的早期的学习方式是(  )。
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    意义学习

    D

    机械学习


    正确答案: D
    解析:
    美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习和发现学习。接受学习是指在教师指导下,学习者接受事物意义的学习。发现学习是指学习者通过独立学习和独立思考,自行发现知识并掌握原理原则的学习。奥苏贝尔认为,发现学习适用于年幼的儿童以及年长的学生学习新学科或新材料的早期的学习。

  • 第11题:

    单选题
    奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是()
    A

    有意义接受学习

    B

    无意义接受学习

    C

    发现学习

    D

    接受学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    奥苏贝尔按学习的发生方式将学习的发生分为()
    A

    发现学习

    B

    机械学习

    C

    接受学习

    D

    有意义学习


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )

    A.机械学习
    B.有意义的发现学习
    C.有意义的接受学习
    D.研究性学习

    答案:C
    解析:
    奥苏贝尔认为学生在学校学习语言符号所代表的系统知识,主要是有意义学习而不是机械学习。学生在学校中的有意义学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习,但他更强调有意义的接受学习,因为有意义的接受学习可以在短时期内使学生获得大量的系统知识。所以,在奥苏贝尔看来,学生学习的实质是有意义的接受学习。

  • 第14题:

    奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是()

    • A、有意义的接受学习
    • B、有意义的发现学习
    • C、机械的接受学习
    • D、机械的发现学习

    正确答案:A

  • 第15题:

    奥苏贝尔根据学习进行的方式,将学习分为()两种类型。

    • A、机械学习
    • B、接受学习
    • C、意义学习
    • D、发现学习

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于()。

    • A、接受学习,机械学习
    • B、接受学习,有意义的学习
    • C、有指导的发现学习
    • D、独立的、有意义的发现学习

    正确答案:A

  • 第17题:

    奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()

    • A、发现学习
    • B、有意义的接受学习
    • C、间接学习
    • D、机械学习

    正确答案:B

  • 第18题:

    奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。

    • A、有意义的发现学习
    • B、机械的发现学习
    • C、有意义的接受学习
    • D、机械的接受学习

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是()
    A

    有意义的接受学习

    B

    有意义的发现学习

    C

    机械的接受学习

    D

    机械的发现学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于()。
    A

    接受学习,机械学习

    B

    接受学习,有意义的学习

    C

    有指导的发现学习

    D

    独立的、有意义的发现学习


    正确答案: A
    解析: 奥苏贝尔根据学习的方式,将学习分为了接受学习和发现学习,根据学习的内容,将学习分为了机械学习和有意义学习。学生背单词属于接受学习,同时也属于机械学习。

  • 第21题:

    单选题
    奥苏贝尔认为学校应主要采用()。
    A

    有意义的发现学习

    B

    无意义的机械学习

    C

    有意义的接受学习

    D

    有意义的合作学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    奥苏贝尔认为,学生学习的主要形式是()
    A

    掌握学习

    B

    认知发现学习

    C

    有意义接受学习

    D

    机械学习


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    奥苏贝尔根据学习进行的方式,将学习分为()两种类型。
    A

    机械学习

    B

    接受学习

    C

    意义学习

    D

    发现学习


    正确答案: D,A
    解析: 奥苏贝尔采 用二维分类法,即根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习;根据学习内容及其与学习者原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。加涅根据学习水平,把学习分为八类;根据学习结果,把学习分为五类。布卢姆根据教育目标,把认知学习分为六类。

  • 第24题:

    单选题
    奥苏贝尔强调,学生学习的主要方式是()
    A

    发现学习

    B

    有意义的接受学习

    C

    间接学习

    D

    机械学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析