当前分类: 学校心理健康教育
问题:判断题问卷法通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A 对B 错...
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问题:问答题简述课堂上进行健康教育的原则。...
问题:问答题小学生心理健康标准有哪些。...
问题:问答题试述中学生心理健康的标准,并简要予以评析。...
问题:判断题小学生心理咨询就是在咨询过程中告诉小学生如何去处理学习和生活中的具体问题。A 对B 错...
问题:多选题常见的家庭教育的误区有()A期望过高B保护过度C功能错位D情绪不稳E方法不当...
问题:问答题简述小学生情感发展的特点。...
问题:填空题学习动机的强度与学习效率的关系是倒()型曲线关系。...
问题:问答题你是如何理解心理健康的标准的?...
问题:判断题人格辅导是教育者运用有关的教育学、心理学、社会学等多种学科理论与技术,帮助和促进学生社会适应和性格健康成长和发展教育活动。A 对B 错...
问题:问答题简述发展性心理健康教育及其特点?...
问题:问答题结合工作实际谈谈如何做好小学生心理健康教育工作。...
问题:判断题学习过度焦虑又叫考试焦虑,主要反应在考试怯场上,当事者一般有在考试前夕普遍有一种提心吊胆的感觉,担心考试考不好。考试时心跳加快,呼吸急促,出汗,手颤抖,还有的伴有尿频,腹痛,头脑一片空白的表现。A 对B 错...
问题:多选题自我意识包括()心理成分A自我认识B自我学习C自我体验D自我认可E自我控制力...
问题:多选题人际交往辅导渗透在()中A班主任工作B教学过程C教育过程D班集体建设E师生交往...
问题:问答题简述心理健康教育目标的特征?...
问题:判断题一般来说,低年级小学生对人和事物的态度与事物的内部特点相联系。A 对B 错...
问题:判断题人际交往辅导要与学生的现行交往实践结合,辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。A 对B 错...
问题:问答题简述小学生休闲心理的特点。...
问题:多选题造成学生课堂行为有来自()A性格上原因B生理上的原因C态度与动机的原因D教师的行为E家庭的生活方式与价值观...