单选题随机区组设计的方差分析适用于（　　）。A 三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B 单因素组间设计的方差分析C 三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D 两个样本平均数差异的显著性检验

题目
单选题
随机区组设计的方差分析适用于（　　）。
A

三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验

B

单因素组间设计的方差分析

C

三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验

D

两个样本平均数差异的显著性检验

相似考题

1.平均数的差异检验是指()。A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验

2.对多个相关样本的平均数差异所进行的显著性研究，其中至少有一个因素属于随机效应模型，这种设计叫做() A.随机区组设计 B.完全随机设计 C.多因素设计 D.单因素设计

3.完全随机设计的方差分析适用于（　　） A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验 B.方差齐性检验 C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验 D.两个样本平均数差异的显著性检验

4.平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    符号检验法与参数检验法中的（　　）相对应

    A.两独立样本平均数之差的t检验
    B.相关样本的t检验
    C.独立样本的t检验
    D.配对样本差异显著性的t检验

    答案：D
    解析：
    本题旨在考查考生对秩和检验的理解。符号检验是以正负符号作为资料的一种非参数检验程序。它是一种简单的非参数检验方法．适用于检验两个配对样本分布的检验，与参数检验中配对样本差异显著性t检验相对应。故本题的正确答案是D。

  • 第2题：

    ?某实验选取三个独立样本，其容量分别为力。用方差分析法检验平均数之间的显著性差异时，其组间自由度为（　　）

    A.2
    B.5
    C.12
    D.14

    答案：A
    解析：
    本题旨在考查考生对完全随机设计的方差分析自由度确定情况的掌握。完全随机设计方差分析总的自由度为nk-1，组间自由度为k-1，组内自由度为k(n-1)。故本题的正确答案是A。

  • 第3题：

    从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿，对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验，这两个组是：（）

    • A、独立大样本
    • B、独立小样本
    • C、相关大样本
    • D、相关小样本

    正确答案:B

  • 第4题：

    在进行平均数差异显著性检验时，相关样本指的是什么样本？独立样本又是什么样本？


    正确答案: 所谓相关样本，是指两个样本的数据之间存在一一对应的关系，如同一组被试在前后两次实验或调查中的两个项目相同，这时前后两次结果则互相影响，而不独立，就可视它们为相关样本。独立样本是指两个样本内的个体是随机抽取的，它们之间不存在一一对应的关系。

  • 第5题：

    Z检验适合于什么样本的平均数差异显著性检验？（）

    • A、大样本
    • B、中样本
    • C、小样本
    • D、都不对

    正确答案:A

  • 第6题：

    欲对一一匹配成的15对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练，后期对平均数进行差异显著性检验，这两个组是：（）

    • A、独立大样本
    • B、独立小样本
    • C、相关大样本
    • D、相关小样本

    正确答案:D

  • 第7题：

    F检验可以用于（）

    • A、三个及以上独立样本平均数差异的显著性检验
    • B、判断连个方差是否来源于同一个总体
    • C、三个及以上相关样本平均数差异的显著性检验
    • D、两个相关样本平均数差异的显著性检验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    某项调查选取三个独立样本，其容量分别为10、12、15，用方差分析检验平均数之间的显著性差异时，其组间自由度为（　　）。
    A

    34

    B

    36

    C

    5

    D

    2


    正确答案： A
    解析：
    组间自由度dfb＝k一1，由题可知k＝3，组间自由度为2。

  • 第9题：

    单选题
    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）
    A

    单总体平均数的显著性检验

    B

    两总体平均数差异显著性检验

    C

    卡方检验

    D

    方差分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    Z检验适合于什么样本的平均数差异显著性检验？（）
    A

    大样本

    B

    中样本

    C

    小样本

    D

    都不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前，为什么不先进行方差齐性检验？

    正确答案： 因为相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验都没有用到汇合方差。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）
    A

    F检验

    B

    t检验

    C

    χ2检验

    D

    Z检验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    随机区组设计的方差分析适用于（　　）

    A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验
    B.方差齐性检验
    C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验
    D.两个样本平均数差异的显著性检验

    答案：C
    解析：
    本题旨在考查考生对于随机区组设计的方差分析的理解。随机区组设计的方差分析就是重复测量设计的方差分析，也称为组内设计的方差分析。由于随机区组设计同一区组接受所有实验处理，使实验处理之间有相关，因此又称为相关组设计或被试内设计。故本题的正确答案是C。

  • 第14题：

    秩和检验与参数检验中的（　　）相对应

    A.两独立样本平均数之差的t检验
    B.相关样本的t检验
    C.独立样本的t检验
    D.配对样本差异显著性的t检验

    答案：C
    解析：
    本题旨在考查考生对秩和检验的理解。“秩和”即秩次的和或者等级之和，也叫威尔克松两样本检验法。后来曼一惠特尼将其用到两样本容量不等(≠)的情况，因而又称做曼一惠特尼威尔克松之和检验，曼一惠特尼U检验：秩和检验法与参数检验中独立样本的t检验相对应。故本题的正确答案是C。

  • 第15题：

    平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是（）。


    正确答案:独立样本

  • 第16题：

    相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验之前，为什么不先进行方差齐性检验？


    正确答案: 因为相关样本和独立大样本平均数差异的显著性检验都没有用到汇合方差。

  • 第17题：

    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）

    • A、单总体平均数的显著性检验
    • B、两总体平均数差异显著性检验
    • C、卡方检验
    • D、方差分析

    正确答案:D

  • 第18题：

    对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）

    • A、F检验
    • B、t检验
    • C、χ2检验
    • D、Z检验

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    随机区组设计的方差分析适用于（　　）。
    A

    三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验

    B

    单因素组间设计的方差分析

    C

    三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验

    D

    两个样本平均数差异的显著性检验


    正确答案： B
    解析：
    随机区组设计的方差分析，即重复测量设计的方差分析，或称组内设计的方差分析。随机区组设计由于同一个区组接受所有的实验处理，使实验处理之间有相关，因此又称相关组设计，或称被试内设计。其常用于检验三个及三个以上平均数差异是否显著。

  • 第20题：

    单选题
    完全随机设计的方差分析适用于（　　）。
    A

    三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验

    B

    方差齐性检验

    C

    三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验

    D

    两个样本平均数差异的显著性检验


    正确答案： D
    解析：
    B项，方差齐性检验应该使用F-max方法检验。C项，三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验应使用重复测量设计或者混合实验设计。D项，两个样本平均数差异的显著性检验应该使用独立样本t检验。

  • 第21题：

    单选题
    从某幼儿园随机抽取22名男幼儿和22名女幼儿，对其某项测验分数的平均数进行差异显著性检验，这两个组是：（）
    A

    独立大样本

    B

    独立小样本

    C

    相关大样本

    D

    相关小样本


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    欲对一一匹配成的17对幼儿用新旧两种教法进行记忆能力训练，后期对平均数进行差异显著性检验，这两个组是：（）
    A

    独立大样本

    B

    独立小样本

    C

    相关大样本

    D

    相关小样本


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    在进行平均数差异显著性检验时，相关样本指的是什么样本？独立样本又是什么样本？

    正确答案： 所谓相关样本，是指两个样本的数据之间存在一一对应的关系，如同一组被试在前后两次实验或调查中的两个项目相同，这时前后两次结果则互相影响，而不独立，就可视它们为相关样本。独立样本是指两个样本内的个体是随机抽取的，它们之间不存在一一对应的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是（）。

    正确答案： 独立样本
    解析： 暂无解析

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