单选题表扬与批评的正确方法是（）A 表扬时，应私下；批评时，要尽量公开B 表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下C 表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开D 表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行

题目
单选题
表扬与批评的正确方法是（）
A

表扬时，应私下；批评时，要尽量公开

B

表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下

C

表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开

D

表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行

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1.管理者表扬员工应遵循的原则是什么?()A.马上表扬B.公开表扬C.私下表扬D.看到结果再表扬

2.教师在对抑郁质的学生进行批评教育时，应采取含蓄的方式，尽量避免在公开场合指责或批评他们。（）

3.对儿童的表扬或批评应遵循哪些原则?

4.在运用表扬与批评手段时要考虑到哪几个条件?

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    美国心理学家安德森研究指出，表扬与批评的效果是（ ）的，它还取决于下列因素：(1)学生受表扬与批评的（ ）；(2)学生对表扬与批评的（ ）；(3)与表扬或批评者的（ ）；(4)表扬与批评运用的频率以及是否（ ）、公道；(5)还存在（ ）差异。一般说，女生更喜欢表扬，男生（ ）的能力比女生强。


    答案：相对,“历史”,“卷入”程度,关系,公正,性别,承受批评,
    解析：

  • 第2题：

    教师在运用表扬与批评时，要考虑到哪些条件？
    正确运用表扬与批评，可以提高学生的水平，激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。运用表扬和批评手段要考虑五个条件：
    （1）学生受表扬与批评的历史状况。
    （2）学生本人对表扬与批评的重视程度。
    （3）师生之间的关系融洽、互相尊重也对奖惩的效果有直接影响。
    （4）教师的评价一定要公正。
    （5）表扬的作用与一定年龄密切相关。
    略

  • 第3题：

    表扬与批评的正确方法是（）

    • A、表扬时，应私下；批评时，要尽量公开
    • B、表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下
    • C、表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开
    • D、表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行

    正确答案:B

  • 第4题：

    婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取（）态度。

    • A、批评
    • B、表扬
    • C、宽容
    • D、贬低

    正确答案:C

  • 第5题：

    以下关于“批评与表扬”的说法中，哪些是错误的：（）。

    • A、对某种行为方式既不表扬，也不批评，是弱化方式
    • B、批评，表扬都是强化方式
    • C、表扬是强化方式，批评是弱化方式
    • D、批评是强化方式，表扬是弱化方式

    正确答案:C,D

  • 第6题：

    在表扬批评中，批评是表扬的辅助手段，表扬为主，批评为辅。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    表扬与批评，正确的理解是（）。

    • A、不要“棒杀”学生，也不要“捧杀”学生
    • B、优秀是表扬出来的
    • C、多批评少表扬
    • D、惩罚是必要的

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。
    A

    要私下对学生惩罚

    B

    对学生的错误要严惩

    C

    在公开场合批评学生

    D

    要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    尽量增加和表示对他人的（），尽力减少和缩小对他人的（）。
    A

    批评；表扬

    B

    表扬；肯定

    C

    同情；厌恶

    D

    益处；付出


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    教师在运用表扬与批评时，要考虑到哪些条件？

    正确答案： 正确运用表扬与批评，可以提高学生的水平，激发其上进心、自尊心、荣辱感和集体主义精神等。运用表扬和批评手段要考虑五个条件：
    （1）学生受表扬与批评的历史状况。
    （2）学生本人对表扬与批评的重视程度。
    （3）师生之间的关系融洽、互相尊重也对奖惩的效果有直接影响。
    （4）教师的评价一定要公正。
    （5）表扬的作用与一定年龄密切相关。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    表扬与批评的正确方法是（）
    A

    表扬时，应私下；批评时，要尽量公开

    B

    表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下

    C

    表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开

    D

    表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    慎用批评惩罚时应注意到（）
    A

    冷静理智

    B

    注意时间和场合

    C

    及时表扬

    D

    就事论事


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。


    答案：
    解析：
    表扬与批评是学校教育不可或缺的教育方法。学生良好的思想品德和行为习惯必须给予肯定，使之得到进一步的提高和巩固；学生不良的思想和行为习惯也必须给予否定的评价，学生才能明辨是非，找到努力的方向。教师应该合理使用，如果使用不当，可能会产生负面效应。因此，在使用这一方法时，应该注意如下几个方面：
    (1)要做到公正合理，切合实际。教师要深入了解具体情况，当学生确实表现好时，就给予恰如其分的表扬；当学生确实有错误时，才给予适当的批评。同时，还要注意表扬学生时，要进一步提出更高的要求与建议，或指出他们仍然存在的不足之处，以利于在今后加以改进；批评学生时，不要全盘否定，还要耐心鼓励，指出其努力的方向。
    (2)要得到学生集体的支持。只有当教师对学生的评价与学生集体对个人的评价相符合，并得到学生集体舆论支持时，才会产生既教育个人，又教育集体的教育力量。特别是一些比较重要的表扬和严重的批评，最好先在学生集体中进行充分酝酿讨论，有了群众基础再进行。
    (3)要恰如其分并有教育意义。过多地进行表扬就不能使学生或集体感到光荣，容易使学生对表扬产生满不在乎和无所谓的心理状态。进行批评时更要慎重。由于批评是一种消极的方法，它的副作用大，容易使学生产生消极情绪，所以进行批评时要权衡利弊，力求促使学生认识到自己错误后进行改正。
    (4)要根据学生的特点进行。低、中年级的学生乐于接受老师的表扬和奖励，但又难以接受批评和惩罚，而高年级学生对于老师的表扬已能分清和理解是故意的还是符合实际的表扬或批评。因此，教师应根据他们的年龄特征．区别对待。另外，每个学生的性格也不同，教师应根据学生的性格特点，给予恰当的表扬或批评。

  • 第14题：

    慎用批评惩罚时应注意到（）

    • A、冷静理智
    • B、注意时间和场合
    • C、及时表扬
    • D、就事论事

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）

    • A、表扬学生的行为，不表扬学生的人格
    • B、和班级的优秀学生拿来相互比较
    • C、表扬不能太廉价或过度
    • D、公开与私下表扬双管齐下

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    尽量增加和表示对他人的（），尽力减少和缩小对他人的（）。

    • A、批评；表扬
    • B、表扬；肯定
    • C、同情；厌恶
    • D、益处；付出

    正确答案:C

  • 第17题：

    在领导批评时，不正确的方法是（）。

    • A、注意分寸、批评有度
    • B、先批评后表扬
    • C、准确明了，不含糊其辞
    • D、言简意赅，长话短说

    正确答案:B

  • 第18题：

    中国古训：扬善于公堂，规过于私室“说的是（）”。

    • A、要私下对学生惩罚
    • B、对学生的错误要严惩
    • C、在公开场合批评学生
    • D、要公开表扬，私下批评，给予学生尊重，以维护他们的自尊

    正确答案:D

  • 第19题：

    在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    问答题
    在教育过程中，教师合理运用表扬与批评，能有效增强学生的自信心和上进心，消除学生的不良行为，强化学生优秀品德的形成。请结合实际谈谈教师运用表扬与批评时应注意哪些问题。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    表扬与批评，正确的理解是（）。
    A

    不要“棒杀”学生，也不要“捧杀”学生

    B

    优秀是表扬出来的

    C

    多批评少表扬

    D

    惩罚是必要的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下关于“批评与表扬”的说法中，哪些是错误的：（）。
    A

    对某种行为方式既不表扬，也不批评，是弱化方式

    B

    批评，表扬都是强化方式

    C

    表扬是强化方式，批评是弱化方式

    D

    批评是强化方式，表扬是弱化方式


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）
    A

    表扬学生的行为，不表扬学生的人格

    B

    和班级的优秀学生拿来相互比较

    C

    表扬不能太廉价或过度

    D

    公开与私下表扬双管齐下


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取（）态度。
    A

    批评

    B

    表扬

    C

    宽容

    D

    贬低


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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