单选题协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的(  )协变。A 共同性B 一致性C 特异性D 规律性

题目
单选题
协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的(  )协变。
A

共同性

B

一致性

C

特异性

D

规律性


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  • 第1题:

    根据凯利的归因协变原则,如果特异性信息程度很高,那么,该行为主体会把行为作( )。

    A.外在归因

    B.内在归因

    C.平衡归因

    D.控制源归因


    正确答案:A

  • 第2题:

    个体归因时遵循的主要原则包括( )。多选

    A. 不变性原则
    B. 折扣原则
    C. 情感一致性原则
    D. 协变原则

    答案:A,B,D
    解析:
    知识点: 社会心理学 /归因
    个体归因时遵循的三条原则:①不变形原则(寻找某一特定结果与特定原因之间的不变联系)。②折扣原则(如果也存在其他看起来合理的理由,某一原因引起某一个特定结果的作用就会打折扣。)③协变原则(人们归因时,试图找出一种效应发生的各种条件的规律性协变)

  • 第3题:

    根据社会心理学家的研究,个体归因时遵循的主要原则包栝( )。
    (A)不变性原则 (B)折扣原则
    (C)情感一致性原则 (D)协变原则


    答案:A,B,D
    解析:

  • 第4题:

    根据凯利的三维理论,个体在归因时需要了解的信息包括( )。

    (A)规律性信息 (B)特异性信息
    (C)共同性信息 (D) —致性信息


    答案:B,C,D
    解析:

  • 第5题:

    按照归因的协变原则,低特异性、低共同性、高一致性情况下,人们往往将行为的原因归于( )。
    (A)情境(B)行为主体(C)时间(D)刺激客体


    答案:B
    解析:
    根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息:特异性信息、共同性信息和一致性信息"个体从三方面的协变中得出结论:如果特异性、共同性和一致性都高,我们就可能做出外部因素的归因。如果特异性低、共同性低和一致性高,那么更可能做出内部因素的归因。

  • 第6题:

    凯利在其因果归因模型中提出了协变原则,认为人们在归因中()在协同变化。


    正确答案:三个维度

  • 第7题:

    根据凯利的三维理论,个体在归因时需要了解的信息包括()。

    • A、规律性信息
    • B、特异性信息
    • C、共同性信息
    • D、一致性信息

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    单选题
    凯利的因果归因模型中,提出了()原则。
    A

    折扣

    B

    特异性

    C

    协变

    D

    一致性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    按照归因的协变原则,低特异性、低共同性、高一致性情况下,人们往往将行为的原因归于()。
    A

    情境

    B

    行为主体

    C

    时间

    D

    刺激客体


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    凯利的归因协变原则认为,如果特异性信息程度很高,那么该行为主体会把行为做(  )。
    A

    外在归因

    B

    内在归因

    C

    平衡归因

    D

    控制源归因


    正确答案: D
    解析: 凯利的归因协变原则认为人们的归因是刺激客体、行为主体以及背景三个因素协变的结果。特异性信息显示行为主体的反应方式是否有特异性,特异性高则说明主体只针对某一刺激主体做出反应,通常会将行为归因为环境和刺激客体,即做出外在归因。

  • 第11题:

    单选题
    协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的()协变。
    A

    共同性

    B

    一致性

    C

    特异性

    D

    规律性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据社会心理学家的研究,个体归因时遵循的主要原则包括()。
    A

    不变性原则

    B

    折扣原则

    C

    情感一致性原则

    D

    协变原则


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    海德(1958)认为,人们归因时,首先使用( )原则。
    (A)不变性 (B)易变性
    (C)协变性 (D)特异性


    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    个体归因时遵循的主要原则包括()。

    A:不变性原则
    B:折扣原则
    C:情感一致性原则
    D:协变原则

    答案:A,B,D
    解析:
    个体归因主要遵循三大原则:不变性原则、折扣原则和协变原则,所谓的不变原则是指寻找某一特定结果与特定原因间的不变联系,比如某特定原因在许多情况下总是和某种结果相伴,特定原因不存在,相应的结果也不存在,我们就会把特定结果归结于那个特定的原因。折扣原则是指特定的原因产生特定的结果的作用将会由于其他原因而被削弱,一个检察官和罪犯正在就是否应该强化执法机构的问题陈述自己的观点,这时,如果罪犯采取了与自己利益相悖的立场,主张应该强化执法机构,这时候他的说服力甚至能与地方检察官的说服力匹配,这种与“社会期望”不一致的行为可以给我们提供更多的关于内在心理倾向的信息。最后一个原则就是凯利提出的协变原则,协变原则主要是针对实体的特异性、共同性、一致性或一贯性这三个维度来协同加以考虑的。情感一致性原则是态度改变中的一致性原则之一,指人们不仅会使自己的认知和行为一致,也会努力让认知与情感体验一致,也就是说我们的信念由我们的情感偏好决定。比如,某人对某领导不是很了解,但是因为不能容忍这位领导的声音而不喜欢他,这时,他就会寻求支持这种负性评价的认知。换言之,人们倾向于改变自己的信念和对事实的评价以符合自身的偏好。

  • 第15题:

    按照归因的协变原则,低特异性、低共同性、高一致性情况下,人们往往将行为的原因归于( )。单选

    A. 情境
    B. 行为主体
    C. 时间
    D. 刺激客体

    答案:B
    解析:
    知识点: 社会心理学 /归因
    凯立的三维归因(也叫协变原则):三高归因于刺激客体(一致性、共同性、特异性都高),一高归因于行为主体(一致性高、共同性、特异性都低),特高归因于背景(一致性低、共同性低、特异性高)【口诀:一个高贵的主人,接待三个高贵的客人,背特高雅的诗词】kelly的三维归因理论,不同教科书的翻译方法并不完全相同。归因时,人们使用三种信息:(consensus information)咨询书课本翻译—「共同性」其他人也如此吗 (consistency information)咨询师课本翻译—「一致性」这个人总是如此吗 (distinctiveness information)咨询师课本翻译—「特异性」是否此人只对这个刺激以这种方式反应,而不对其他刺激有同样的反应 特异性低(只对这个刺激作反应)、共同性低(别人都不做反应)、一致性高(这个人总是如此),则归因于行为主体。

  • 第16题:

    协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的( )协变。

    (A)共同性 (B) —致性
    (C)特异性 (D)规律性


    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    凯利的因果归因模型中,提出了()原则。

    A折扣

    B特异性

    C协变

    D一致性


    C

  • 第18题:

    广义相对论的基本原理包括()

    • A、等效原理和广义协变原理
    • B、等效原理和光速不变原理
    • C、广义协变原理和光速不变原理
    • D、广义协变原理和相对性原理

    正确答案:A

  • 第19题:

    协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的()协变。

    • A、共同性
    • B、一致性
    • C、特异性
    • D、规律性

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    广义相对论的基本原理包括()
    A

    等效原理和广义协变原理

    B

    等效原理和光速不变原理

    C

    广义协变原理和光速不变原理

    D

    广义协变原理和相对性原理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    海德(1958)认为,人们归因时,首先使用()原则。
    A

    不变性

    B

    易变性

    C

    协变性

    D

    特异性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    凯利在其因果归因模型中提出了协变原则,认为人们在归因中()在协同变化。

    正确答案: 三个维度
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    根据凯利的三维理论,个体在归因时需要了解的信息包括()。
    A

    规律性信息

    B

    特异性信息

    C

    共同性信息

    D

    一致性信息


    正确答案: D,A
    解析: 1967年,凯利运用协方差原理全面而系统地阐述了他的归因理论观点,一般称凯利的这个理论为三维理论(Cube Theory)他认为归因由三方面信息确定,一是“一致性信息”二是“特异性信息”三是“共同性信息”

  • 第24题:

    多选题
    个体归因时,通常遵从(  )。(2003年8月三级真题)
    A

    客观性原则

    B

    不变性原则

    C

    折扣原则

    D

    协变原则


    正确答案: B,D
    解析: 个体归因时往往遵循以下三条主要原则:①不变性原则,即寻找某一特定结果与特定原因间的不变联系。②折扣原则,即如果也存在其他看起来合理的原因,那么某一原因引起某一特定结果的作用就打了折扣。③协变性原则,即人们归因时,如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应发生的各种条件的规律性协变。