第1题:
打开工具簿文件EXCEL5.xls(内容如下),操作要求如下:
1. 将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“金额”列的内容(金额=数量*单价)和“总计”行,将工作表重命名为“购买乐器情况表”。

2. 打开工具簿文件EXCEL5A.xls(内容如下),对工作表“计算机动面计算成绩单”内的内容进行自动筛选,条件为“考试成绩大于或等于80”,筛选后的工作表还保存在EXCEL5A.xls工作簿文件中,工作表名不变。

第2题:
请在“答题”菜单下选择“电了表格”命令,然后按照题目要求再打开相应的命令,完成下面的内容,具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
1. (1) 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“利润”列(利润=销售价-进货价),按降序次序计算各产品利润的排名(利用RANK函数);如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”,否则给出信息“一般品种”(利用IF函数实现);将工作表命名为“产品利润情况表”。(2) 选择“产品”、“利润”两列数据,建立“柱形圆柱图”(系列产生在“列”),图表标题为“产品利润情况图”,设置分类(X)轴为“产品”,数值(Z)轴为“利润”,嵌入在工作表A10:F20中。

2. 打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“某年级考试成绩”内数据清单的内容进行自动筛选,条件为语文、数学、英语三门课程均大于或等于75分,对筛选后的内容按主要关键字“平均成绩”的降序次序和次要关键字“班级”的升序次序进行排序,保存EXC.XLS文件。

这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在E3中输入“=D3-C3”将自动计算出D3和C3之差即利润值该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数和IF函数
步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3:$E$80) ”将对E3:E8中的数据进行对比并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3:$E$80]”中RANK是排序函数括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数;$E$3:$E$8是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场;0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
$E$3:SE$8为绝对地址表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是前者如果复制到其他单元格中会变化而后者不会变化。
步骤2在G3中输入公式“=IF(E3>=600”畅销品种””一般品种”)”。其中IF是条件函数整个公式“=IF(E3>=600”畅销品种”"一般品种")”的功能是:“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件当满足这个条件时在G3中显示“畅销品种”4个字;如果未满足则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“产品利润情况表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下:
步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。
步骤2 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”在“分类(X)轴”中输入“产品”二字在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。
步骤4 单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤5 单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A10:F20区域内注意不要超过这个区域。
2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令将文档“exc.xls”打开。
步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个)选择[数据→筛选→自动筛选]命令在第一行单元格的列标中将出现按钮。
步骤2 单击“语文”列的按钮在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”在其后输入“75”;同理设置数学和英语列的筛选条件。
步骤3 单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“班级”在其后选中“升序”。
,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
步骤2 在E3中输入“=D3-C3”,将自动计算出D3和C3之差,即利润值,该值出现在E3单元格中。
步骤3 将鼠标移动到E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。
(2) 使用RANK函数和IF函数
步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0) ”,将对E3:E8中的数据进行对比,并将E3中的数据在对比中的排序结果显示出来。RANK是排序函数,本题公式“=RANK(E3,$E$3:$E$8,0]”中,RANK是排序函数,括号中有3部分组成:E3是本行参与比较大小的单元格,相当于某个考生的分数;$E$3:$E$8是整个比较大小的区域,相当于有多个考生的考场;0表示降序排序,即最大数排名为1,F3单元格显示“4”就表示本题中利润“500”的排名为第4位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。
$E$3:SE$8为绝对地址,表示为E3:E8这个区域。E3:E8和$E$3:$E$8的区别是,前者如果复制到其他单元格中会变化,而后者不会变化。
步骤2在G3中输入公式“=IF(E3>=600,”畅销品种”,”一般品种”)”。其中,IF是条件函数,整个公式“=IF(E3>=600,”畅销品种”,"一般品种")”的功能是:“E3中的数据大于或等于600”这是一个条件,当满足这个条件时,在G3中显示“畅销品种”4个字;如果未满足,则显示“一般品种”4个字。复制G3中的公式到G列其他单元格中。
步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“产品利润情况表”。
(3) 新建和编辑图表
选择工作簿中需要编辑的表单,为其添加图表,其具体操作如下:
步骤1 选取工作表的“产品”和“利润”两列,选择[插入→图表]命令,在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“圆柱图”,在“子图表类型”中选择“柱形圆柱图”。
步骤2 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
步骤3 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“产品利润情况图”,在“分类(X)轴”中输入“产品”二字,在“数字(Z)轴”中输入“利润”二字。
步骤4 单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
步骤5 单击“完成”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到A10:F20区域内,注意,不要超过这个区域。
2.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→exc.xls]命令,将文档“exc.xls”打开。
步骤1 单击工作表中带数据的单元格(任意一个),选择[数据→筛选→自动筛选]命令,在第一行单元格的列标中将出现按钮。
步骤2 单击“语文”列的按钮,在弹出的下拉菜单中选择“自定义”命令,在“自定义自动筛选方式”的“语文”的第一组条件中选择“大于或等于”,在其后输入“75”;同理设置数学和英语列的筛选条件。
步骤3 单击工作表中带数据的单元格,选择[数据→排序]命令,在“排序”的“主要关键字”中选择“平均成绩”,在其后选中“降序”,在“次要关键字”中选择“班级”,在其后选中“升序”。
第3题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX6.XLS,按要求在EX6.XLS中完成以下操作:
1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用公式求出每人的总评成绩,总评:平时×30%+期末×70%,表中字体设为楷体16磅,数据水平居中,垂直居中,表标题合并居中、20磅、蓝色字,并将工作表命名为“成绩表”。

2.将成绩表复制为一张新工作表,将期末成绩在80分到89分的人筛选出来,并将工作表命名为“筛选”保存在EX6.XLS中。
答案:选中筛选的数据源列,使用【数据】|【筛选】|【自动筛选】命令激活“筛选”命令。在此列的标题单元格下角出现的下拉选项中选择【自定义】,打开对话框,设置筛选条件为“大于80'’、“与”、“小于90"。
第4题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX14.XLS,按要求在EX14.XLS中完成以下操作:
1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的平均成绩,表格行高20,列宽10数据水平居中,所有数据垂直靠下,表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字,并将工作表命名为“某学校一班级成绩表”,并保存在此文件夹下。

2.将平均表复制到一个名为“统计”的新工作表(shcet2)中,筛选出平均成绩为75分以上的人,以“统计”为工作表名保存在EX14.XLS文件中。
第5题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX14.XLS,按要求在EX14.XLS中完成以下操作:
1.在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的平均成绩,表格行高20,列宽10,数据水平居中,所有数据垂直靠下,表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字,并将工作表命名为“某学校一班级成绩表”,并保存在此文件夹下。

2.将平均表复制到一个名为“统计”的新工作表(sheet2)中,筛选出平均成绩为75分以上的人,以“统计”为工作表名保存在EX14.XLS文件中。
第6题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX7.XLS,按要求在EX7.XLS中完成以下操作:
1.在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的平均成绩,结果保留1位小数,表格行高20,列宽10,数值数据水平右对齐,文字数据水平居中,所有数据垂直靠下,表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字,并将工作表命名为“平均表”。

2.将平均表复制为一个名为“统计”的新工作表,筛选出平均成绩80分以上的人,以“统计”为工作表名存在EX7.XLS文件中。
第7题:
打开考生文件夹8中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中:计算“销售额”列(销售额=销售数量×单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。
2.打开考生文件夹8中的EXA.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
对工作表“计算机动画技术”成绩单内的数据清单的内容案主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
按钮即可。双击D3键入“=B3*C3”按[Enter]键确认按上述步骤完成D4、D5单元格操作。双击 Sheet1输入“图书销售情况表”按[Enter]键确认。
2.打开EXA.XLS单击“数据”菜单选择“排序”命令在弹出的菜单中主要关键字选择“考试成绩”选中“降序”次关键字选择“学号”选中“升序”下面的步骤选择默认值单击“确定”按钮。单击
按钮完成原名保存。
按钮即可。双击D3,键入“=B3*C3”,按[Enter]键确认,按上述步骤完成D4、D5单元格操作。双击 Sheet1,输入“图书销售情况表”,按[Enter]键确认。
2.打开EXA.XLS,单击“数据”菜单选择“排序”命令,在弹出的菜单中,主要关键字选择“考试成绩”,选中“降序”,次关键字选择“学号”,选中“升序”,下面的步骤选择默认值,单击“确定”按钮。单击
按钮完成原名保存。
第8题:
初二年级各班的成绩单分别保存在独立的Excel工作簿文件中,李老师需要将这些成绩单合并到一个工作簿文件中进行管理,最优的操作方法是:
A)将各班成绩单中的数据分别通过复制、粘贴的命令整合到一个工作簿中。
B)通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
C)打开一个班的成绩单,将其他班级的数据录入到同一个工作簿的不同工作表中。
D)通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一个工作簿中。
第9题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件:(1)将sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容(数值型,保留小数点后1位),按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用RANK.EQ函数,降序)。(2)选取“学号”列(A2:A10)和“总成绩”列(E2:E10)数据区域的内容建立“簇状棱锥图”,图表标题为“成绩统计图”,不显示图例,设置数据系列格式为纯色填充(紫色,强调文字颜色4,深色25%),将图插入到表的A12:D27单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表”,保存EXCEL.XLSX寸件

2.打开工作薄文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表,按行标签为“季度”,列标签为“产品名称”,求和项为“销售数量”,并置于现工作表的I8:M13单元格区域,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作薄。

第10题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX16.XLS,按要求在EX16.XLS中完成以下操作:
1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用公式求出每人的总评成绩,总评:平时×40%+期末×60%,表中字体设为宋体16磅,数据水平居中、垂直居中,表标题合并居中、20磅、加粗,将工作表命名为“体育成绩表”,并保存为EX16.XLS。

2.将成绩表复制为一张新工作表,将期末成绩在70分到79分之间的人筛选出来,并将工作表命名为“成绩表筛选”保存在EX16.XLS中。
第11题:
第12题:
第13题:
请在“考试项目”菜单上选择“电子表格软件使用”菜单项,完成下面的内容。
(所有的电子表格文们:都必须建立在指定的文件夹中)
在考生文件夹下创建:[作簿文件EX6.XLS,按要求在EX6.XLS中完成以下操作。
1.在sheetl工作表中建立如下内容工作表,并用公式求出每人的总评成绩,总评二平时×30%+期末×70%,表中字体设为楷体16磅,数据水平居中、垂直居中,表标题合并居中、20磅、蓝色字,并将刀:作表命名为“成绩表”。

2.将成绩表复制为一张新工作表,将期末成绩在80分到89分的人筛选出来,并将工作表命名为“筛选”保存在EX6.XLS中。
第14题:
打开考生文件夹7中的EXCEL.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
将工作表Sheetl的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“销售额”列(销售额:销售数量×单价),将工作表命名为“图书销售情况表”。
2打开考生文件夹7中的EXA.XLS,其内容如下:

按要求对此工作表完成如下操作:
对工作表“计算机动画技术”成绩单内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EXA.XLS 工作簿文件中,工作表名不变。
按钮即可。左键双击D3键入“=B3×C3”回车确认按上述步骤完成D4、D5单元格操作。左键双击 Sheet1输入“图书销售情况表”回车确认。
(2)打开EXA.XLS单击“数据”菜单选择“排序”命令在弹出的菜单中主要关键字选择“考试成绩”选中“降序”次关键字选择“学号”选中“升序”下面的步骤选择默认值单击“确定”按钮。单击
按钮完成原名保存。
按钮即可。左键双击D3,键入“=B3×C3”,回车确认,按上述步骤完成D4、D5单元格操作。左键双击 Sheet1,输入“图书销售情况表”,回车确认。
(2)打开EXA.XLS,单击“数据”菜单选择“排序”命令,在弹出的菜单中,主要关键字选择“考试成绩”,选中“降序”,次关键字选择“学号”,选中“升序”,下面的步骤选择默认值,单击“确定”按钮。单击
按钮完成,原名保存。
第15题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX7.XLS,按要求在EX7.XLS中完成以下操作:
1.在sheet 1工作表小建立如下内容工作表,并用函数求出每人的平均成绩,结果保留1位小数,表格行高20,列宽10,数值数据水下右对齐,文字数据水平居中,所有数据垂直靠—下,表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字,并将工作表命名为“平均表”。

2.将平均表复制为一个名为“统计”的新工作表,筛选出平均成绩80分以上的人,以“统计”为工作表名存在EX7.XLS文件中。
第16题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX7.XDS,按要求在EX7.X15中完成以下操作:
1.在sheet工作表中建立如下内容工作表,并用函数求出每人的平均成绩,结果保留1位小数,表格行高20,列宽10,数值数据水平右对齐,文字数据水平居中,所有数据垂直靠下,表标题跨列居中、18磅、隶书、红色字,并将工作表命名为“平均表”。

2.将平均表复制为一个名为“统计”的新工作表,筛选出平均成绩80分以上的人,以“统计”为工作表名存在EX7.XLS文件中。
第17题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX16.XLS,按要求在EX16.XLS中完成以下操作:
1.在sheet 1工作表中建立如下内容工作表,并用公式求出每人的总评成绩,总评=平时×40%+期末×60%,表中字体设为宋体16磅,数据水平居中、垂直居中,表标题合并居中、20磅、加粗,将工作表命名为“体育成绩表”,并保存为EX16.XLS。

2.将成绩表复制为一张新工作表,将期末成绩在70分到79分之间的人筛选出来,并将工作表命名为“成绩表筛选”保存在EX16.XLS中。
第18题:
考生文件夹中有Excel工作表如下:

按下列要求完成对工作簿的操作:
打开考生文件夹中的工作簿文档Gzb7.xls,调整工作表的各列列宽到“最适合的列宽”。
第19题:
请在“答题”菜单下选择“电子表格”菜单项,然后按照题日要求再打开相应的命令,完成下面的内容。具体要求如下:
考生文件夹中有名为EX34.XLS和EXC.XLS两个EXCEL工作表如下:

按要求对此工作表完成如下操作并原名保存:
(1) 打开工作簿文件EX34.XLS,将工作表sheetl的Al:Cl单元格合并为一个单元格,内容居中。
(2) 计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=人数/总计)。
(3) 将工作表命名为“教师学历情况表”。
(4) 打开工作簿文件EXC.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“课程名称”的递减次序和次要关键字为“成绩”的递增次序进行排序。

(5) 将排序后的工作表还保存在EXC.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第20题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件:(1)将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容(数值型,保留小数点后1位),按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用RANK.EQ函数,降序)。(2)选取“学号”列(A2:Al2)和“成绩排名”列(F2:F12)数据区域的内容建立“簇状圆柱图”,图表标题为“学生成绩统计图”,图例位于底部,设置数据系列格式为纯色填充 (橄榄色,强调文字颜色3,深色25%),将图插入到表的A14:D29单元格区域内,将工作表命名为“学生成绩统计表”,保存EXCEL.XISX文件.

2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表,按行标签为“分公司”,列标签为“产品名称”,求和项为“销售额(万元)”,并置于现工作表的I6:M20单元格区域,工作表名不变,保存EXC.XLSXT作簿.

第21题:
在考生文件夹下创建工作簿文件EX6.XLS,按要求在EX6.XLS中完成以下操作:
1.在sheet1工作表中建立如下内容工作表,并用公式求出每人的总评成绩,总评=平时×30%+期末×70%,表中字体设为楷体16磅,数据水平居中,垂直居中,表标题合并居中、20榜、蓝色字,并将工作表命名为“成绩表”。

2.将成绩表复制为一张新工作表,将期末成绩在80分到89分的人筛选出来,并将工作表命名为“筛选”保存在EX6.XLS中。
第22题:
第23题:
第24题: