单选题大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力，其题目的难度应该（　　）。A 高B 接近0.5C 低D 接近0

题目
单选题
大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力，其题目的难度应该（　　）。
A

高

B

接近0.5

C

低

D

接近0

相似考题

1.关于难度和区分度，下面说法正确的是A、难度与区分度无关B、难度系数越接近0，项目区分度越大C、难度系数越接近0.5，项目区分度越大D、难度系数越接近1，项目区分度越大E、以上说法都不对

2.要想使项目的区分度越大，难度应该越接近()。A、0B、0.5C、0.75D、1

3.难度越接近(),项目的区分度越好。A.1.00B.0C.0.5D.0.8

4.难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近0.5，区别力越高。为了使测验有更大的区别力，应该选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应选择在()之间。A、0.50±0.10B、0.50±0.20C、0.50±0.30D、050±0.40

参考答案和解析
正确答案： A
解析：
区分度是测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力。具有良好区分度的项目，能将不同水平的被试区分开来。项目的难度越接近0.5，项目潜在区分度越大，因此整个测验的难度平均应保持在0.5左右。
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  • 第1题：

    难度的P值越接近于0或1，越无法区分被试者之间能力的差异。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试间能力的差异。相反，P值越接近于0．50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0．50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。

    (A)0．50±0．10

    (B)0．50±0．20

    (C)0．50±0．30

    (D)0．50±0．40


    正确答案：B

  • 第3题：

    在心理测验时，如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（　　）。

    A. 正态分布
    B. 分数分布
    C. 偏态分布
    D. 常态分布

    答案：D
    解析：
    D。

  • 第4题：

    如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分的分布应该接近( )。单选

    A. 正偏态分布
    B. 正态分布
    C. 负偏态分布
    D. U 型分布

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测量学 /难度
    书本知识。如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近常态分布，也就是正态分布。

  • 第5题：

    如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分的分布应该接近
    (A)正偏态分布 （B)正态分布
    (C)负偏态分布 (D)U形分布


    答案：B
    解析：
    由于人的心理特性基本上是呈常态分布的，而我们目前所采用的统计方法又大都以正态分布为前提，因此大多数测验在设计时希望分数呈现常态分布的模型。如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近常态分布，也就是正态分布。

  • 第6题：

    测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于

    A.0
    B.0.5
    C.0.8
    D.1

    答案：B
    解析：
    测验项目的难度越接近于中间水平，即0.5左右，其区分能力越大。

  • 第7题：

    大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力，其题目的难度应该（　　）

    A.比较低
    B.接近0．5
    C.比较高
    D.无所谓

    答案：B
    解析：
    项目难度为0．50左右，使测验的信度和区分能力都达到最高水平。一般说来，较难的项目对高水平被试区分度高；较易的项目对水平低的被试区分度高；中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。这与中等难度的项目区分度最高的说法并不矛盾，因为对被试总体是较难或较易的项目，对水平高或水平低的被试则成了中等难度。

  • 第8题：

    为了使测验具有更大的区分能力，以选择接近中等难度的项目为好。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    在一项学习测验中，如果所有学生都得了高分，则表明（）
    A

    测验的难度系数低

    B

    测验的区分度高

    C

    测验的信度高

    D

    测验的难度系数高


    正确答案： B
    解析： 难度系数是反映试题难易程度的数据，与难度（用P表示）不同，难度系数越大，题目得分率越高，难度也就越小。数值上等于1-P。难度系数可以理解成“容易度”。

  • 第10题：

    填空题
    适合于测验题目是（），且当测验题目难度相同或接近时，可用更为简便的（）公式计算同质性信度。

    正确答案： 二分法记分,K-R21
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    关于难度和区分度，下面说法正确的是（）。
    A

    难度与区分度无关

    B

    难度系数越接近0，项目区分度越大

    C

    难度系数越接近0.5，项目区分度越大

    D

    难度系数越接近1，项目区分度越大

    E

    以上说法都不对


    正确答案： C
    解析： 难度与区分度有密切关系。难度系数越接近1或0，鉴别指数接近0，项目的区分度越小；难度系数越接近0.5，区分度越大。

  • 第12题：

    单选题
    如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（）分布。
    A

    正偏态

    B

    负偏态

    C

    峰态

    D

    常态


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0.50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应在( )之间。

    A．0.50±0.10

    B．0.50±0.20

    C．0.50+0.30

    D．0.50±0.40


    正确答案：B

  • 第14题：

    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越（ ），难度越低。
    (A)大 (B)小
    (C)低 (D)接近0


    答案：A
    解析：
    难度是指项目的难易程度。以通过率表示难度，通过的人数越多，即P值越大，难度越低；P值越小，难度越髙。

  • 第15题：

    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越()，难度越低。(2011-05)

    A:大
    B:小
    C:低
    D:接近0

    答案：A
    解析：
    难度是指项日的难易程度，用P表示，P值越大，表示通过的人数越多，难度越低；P值越小，表示通过的人数越少，难度越高。

  • 第16题：

    如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近 ()分布。
    (A)正偏态 （B)负偏态
    (C)峰态 （D)常态


    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力，一般应选择怎样难度的项目( )

    A.难度低
    B.难度中
    C.难度高
    D.无所谓

    答案：B
    解析：
    中等难度的题目才有可能达到较高的区分度。如果题目很难或者很容易，就会发生地板效应或者天花板效应，导致区分度不高。

  • 第18题：

    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越（　　），难度越低

    A.大
    B.小
    C.低
    D.接近0

    答案：A
    解析：
    难度的指标通常以通过率表示，用P代表。即以答对或通过该题的人数百分比来表示。通过的人数越多，即P值越大，难度越低；通过的人越少，P值越小，难度越高。P值大小与难度高低成反比。因此，也有人称其为易度。

  • 第19题：

    大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力，一般应选择接近（）难度的项目。

    • A、低
    • B、高
    • C、中等
    • D、无所谓

    正确答案:C

  • 第20题：

    在一项学习测验中，如果所有学生都得了高分，则表明（）

    • A、测验的难度系数低
    • B、测验的区分度高
    • C、测验的信度高
    • D、测验的难度系数高

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    关于难度和区分度，下面说法哪项正确?（　　）
    A

    难度系数越接近1，项目区分度越大

    B

    难度与区分度无关

    C

    难度系数越接近0.5，项目区分度越大

    D

    难度系数越接近0，项目区分度越大

    E

    以上说法都不对


    正确答案： E
    解析：
    难度与区分度有密切关系。难度系数越接近1或0，鉴别指数接近0，项目的区分度越小；难度系数越接近0.5,区分度越大。

  • 第22题：

    单选题
    难度是指项目的难易程度，用P代表。P值越（），难度越低。
    A

    大

    B

    小

    C

    低

    D

    接近0


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力，其题目的难度应该（　　）。
    A

    高

    B

    接近0.5

    C

    低

    D

    接近0


    正确答案： A
    解析：
    区分度是测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力。具有良好区分度的项目，能将不同水平的被试区分开来。项目的难度越接近0.5，项目潜在区分度越大，因此整个测验的难度平均应保持在0.5左右。

  • 第24题：

    判断题
    为了使测验具有更大的区分能力，以选择接近中等难度的项目为好。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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