《总纲计划》
《汉堡协定》
《高等教育总纲发》
《教育结构计划》
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。
第5题:
德国现代教育管理制度确立的标志是()
第6题:
()是联邦德国战后第一部高等教育法,它保留了德国大学民主自治的传统,同时又注重发掘大学的潜力,使之适应社会的新需要。
第7题:
下列哪项标志着联邦德国开始重视早期人才培养和早期智力开发()
第8题:
美国1958年《国防教育法》
法国1959年《教育改革法》
德国1959年《改组和统一普通公立学校的总纲计划》
英国1944年《巴特勒法案》
第9题:
《汉堡协定》
《教育结构计划》
《巴特勒法案》
《巴尔福法案》
第10题:
《高等学校总纲法》
《教育结构计划》
《哈比改革》
《汉堡协定》
第11题:
《总纲计划》
《汉堡协定》
《高等教育总纲发》
《教育结构计划》
第12题:
富尔法案
高等学校总纲法
教育改革法
基佐法案
第13题:
第14题:
第15题:
1924年德国规定“儿童受教育权利及家庭教育在学前教育中的优先地位”的是()
A《先行计划》
B《教育结构计划》
C《青少年福利法》
D《费舍法案》
第16题:
下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()
第17题:
下面哪项法案提出在公立学校进行“天才教育”()
第18题:
1959年,联邦德国公布《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》。《总纲计划》建议设置三种中学()
第19题:
《先行计划》
《教育结构计划》
《青少年福利法》
《费舍法案》
第20题:
汉堡协定
费里法令
巴尔福教育法
巴特勒法案
第21题:
第22题:
初等教育
基础教育
中等教育
高等教育
第23题:
主要中学、学术中学和实科学校
高级中学、实科学校和完全中学
主要学校、实科学校和高级中学
现代中学、技术中学和文法中学
第24题:
《高等学校法》
《教育结构计划》
《德国高教总法》
《综合教育计划》